开学第一课课件统编版语文七年级下册

丙午马年“语”你相守“马”到成功初中语文开学第一课目录CONTENTS壹马年生活中的“语文”碎片贰全新旅程里的“语文”探索叁张弛有度下的“语文”规约肆锚定目标后的“语文”愿景马年生活中的“语文”碎片第壹章生活处处有语文丙午马年的《春节联欢晚会》吉祥物“骐骥驰骋”，也成为语文学习领域的新宠！“骐骥驰骋，势不可挡”中语文的元素丙午马年的春节联欢晚会主题“骐骥驰骋，势不可挡”出自《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，其中“骐骥”音同“奇迹”，既承载中华民族进取精神，又呼应“十五五”开局之年的发展期待。文化韵味十足的新年晚会生活处处有语文传统年俗文化中的珍品——年画《八骏图》，具有视觉审美价值，我们与年画相遇的独特生命体验也是创意表达的素材活水！“马”元素与创意表达的有机融合马年主题作文的线索可以是动作线索，如贴年画、备年货、拜年。我们可以“一幅《八骏图》”为线索，写从挑选年画、贴年画到欣赏年画的过程，穿插家人的对话、自己的感悟，以及《八骏图》的文化寓意，让文章的脉络清晰，情感连贯。重在独特细腻的感受与生命体验全新旅程里的“语文”探索第贰章生活处处有语文语文综合性寒假实践活动，既是生活体验的外延，又兼具艺术气息、审美价值与文化内蕴，你完成了几项？马年文化手抄报：让学生以马年为主题制作手抄报，收集马的种类、传统文化中“忠诚、奋进”的象征意义、与马相关的成语典故等资料，配以插画和文字，加深对马年文化的理解。“骏马迎春，诗意新春”创作集：让学生创作与马年相关的诗词、散文或小故事，可描绘马年景象、赞美骏马精神、讲述马年趣事等，开学后装订成册在班级交流。马年春联大赏：收集马年春联，分析其对仗、用词、寓意的精妙之处，尝试自主创作；低年级学生可抄写经典春联，高年级学生需完成原创并为家里手写一副。“骏马寻踪”阅读挑战：阅读至少一本与马相关的文学作品（如《田忌赛马》《战马》青少年版、《伯乐相马》绘本等），填写阅读记录单（含书目、梗概、收获），鼓励开展“我来推荐一本书”分享活动。丙午马年，电影博物馆中的“语文味”2026年2月，电影博物馆推出系列“非遗焕彩贺新春·马跃光影奏华章”新春民俗活动、非遗体验课，推出团扇和皮影制作课程……亲身实践后的真切感受，不仅能丰富生命体验，也是在与语文双向奔赴，有助于提高语言表达素养。实地感受动手实践体验丰富人文主题与语文要素并驱

六单元多模块并行：阅读、写作专题学习活动、整本书阅读、课外古诗诵读、活动·探究（任务驱动）人文主题与语文要素并驱关注近年新增课文，如《山地回忆》《青春之光》，感受小我与大我的融合关注“活动·探究”单元，提高综合探究能力，学会将阅读、写作与生活体验有机结合关注专题学习活动，不拘泥于书本知识的吸收内化，能够发掘语文的外延——生活的趣味与意义名著阅读，难度升级本学期，我们暂别趣味化的《西游记》和散文集《朝花夕拾》，迎来了更具思考深度和阅读难度的《钢铁是怎样炼成的》与《骆驼祥子》！重点攻克文言文薄弱项上学期，我们已提前学习三篇文言文：《孙权劝学》《木兰诗》《卖油翁》，背默滚动式任务、课内外对比阅读专项训练即将开启，你们准备好了吗？来看看大家的优秀笔记：张弛有度下的“语文”规约第叁章听君一席话胜读十年书1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点。（2）记笔记。记下老师的板书、反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的重要见证。（笔记纳入语文平时分量化细则）2、善听别人的发言，保持充分的专注，尊重他人、耐心倾听，听也是学的一种表现形式，要学会捕捉有利于自己的信息。3、拓宽“听”的渠道，让更多的信息从“耳”而入。听言为心声不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。（纳入语文学科平时分考量细则）2、多请教老师和同学，遇到不懂的问题及时提问。

3、积极参与专题学习活动，在实践探索中发现问题、分析问题、解决问题，历经过程性学习后生成项目成果。（公开展示活动纳入语文学科平时分细则）说读书破万卷下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读新闻、读好文、读期刊，碎片化阅读和整本书阅读相结合，扩充自己的阅读量。读——推荐课外读物——《读者》《作文素材》《格言》《青年文摘》《意林》《小说月刊》《散文》《读写月刊》《作文成功之路》李娟、丁立梅的著作......纸上得来终觉浅绝知此事要躬行1、每日练习一页字帖，注意卷面整洁。2、认真写作业，准备一个活页A5/B5错题本，将做错或自己不懂的题目记下。举一反三，知识内化，让错题本经历从薄便厚，再由厚便薄的变化过程。3、准备默写本、大作文本、和抄写本，默写满分者可以加语文平时分。4、准备练笔本，每周完成一篇练笔，按照满分30分计算，26分及以上的同学可以加语文平时分。写锚定目标后的“语文”愿景第肆章

在这个丙午马年的春天，愿你们像初生的马驹一样，对新校园、新知识充满好奇与热情。哪怕偶尔踉跄，也要勇敢站起。祝福你们在新的跑道上，跑