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文档简介
2025年江苏省语文专升本考试真题及参考答案一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列加点字的读音全都正确的一项是
A.勉强(qiǎng)B.干涸(hé)C.联袂(mèi)D.潸然(shān)2、下列成语使用正确的一项是
A.这次考试他发挥失常,简直是画龙点睛。
B.这篇文章结构严谨,内容详实,真可谓瑕不掩瑜。
C.他说话总是断断续续,让人难以理解。
D.面对突如其来的变化,他临阵脱逃,显得十分懦弱。3、下列句子中没有语病的一项是
A.由于天气原因,所以导致活动延期了。
B.我们应当大力提倡和推广普通话。
C.她因为工作太忙,才没有参加这次聚会。
D.那个小说写得非常精彩,让读者情不自禁地爱上了主人公。4、下列句子中修辞手法判断正确的一项是
A.天上的星星像撒了一地的碎银。——比喻
B.他学习很刻苦,像一只不知疲倦的小马。——拟人
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——对偶
D.老师讲得娓娓动听,让我们听得入迷。——夸张5、下列对文言文句式判断正确的一项是
A.非独蜀之人士,井邑居民,亦共由此。——判断句
B.其真无马邪?其真不知马也?——宾语前置
C.然而不可以与之辩智也。——省略句
D.苍山负雪,明烛天南。——状语后置6、下列人物与作品对应关系正确的一项是
A.杜甫—《离骚》B.茅盾—《边城》
C.曹雪芹—《红楼梦》D.王维—《楚辞》7、下列关于《诗经》的表述不正确的一项是
A.《诗经》按内容分为“风、雅、颂”三部分。
B.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。
C.“赋、比、兴”是《诗经》的三种表现手法。
D.《诗经》中没有使用对偶和排比的手法。8、下列对《史记》的叙述正确的一项是
A.《史记》是中国第一部编年体通史。
B.《史记》由司马迁编写,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C.全书共130篇,包括本纪、世家、列传等体例。
D.“世家”主要记载皇帝的生平事迹。9、下列不是唐代诗人的一项是
A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼10、下列不属于宋词类型的一项是
A.慢词B.词牌C.小令D.赋比11、下列属于元杂剧代表作家的一项是
A.关汉卿B.汪曾祺C.欧·亨利D.莫泊桑12、下列不属于鲁迅小说的一项是
A.《药》B.《阿Q正传》C.《孔乙己》D.《边城》13、下列词语感情色彩属褒义的一项是
A.肆意B.体贴C.懒惰D.阴暗14、下列对“君子坦荡荡,小人长戚戚”一句分析正确的一项是
A.出自《论语·雍也》
B.表达了内心清净不染之意
C.体现了对个人修养的感悟
D.强调了人生道路的选择15、下列哪一句与“不愤不启,不悱不发”出自同一著作
A.《孟子》B.《论语》C.《庄子》D.《韩非子》16、下列对李清照的表述不正确的一项是
A.她是宋代著名女词人
B.词风婉约细腻,代表作有《一剪梅》
C.她的词中抒发了家国情怀
D.她不仅擅长写词,也擅长写诗17、下列不是“新文学运动”代表作家的一项是
A.鲁迅B.矛盾C.郭沫若D.老舍18、下列对“言简意赅”理解正确的一项是
A.语言简短,但表达清晰
B.含义零碎,难以理解
C.文言虚词运用复杂
D.使用大量四字成语19、下列对《祝福》的分析不正确的一项是
A.描写了封建礼教对女性的压迫
B.叙述者是“我”
C.主要人物是祥林嫂
D.全文采用倒叙手法20、下列作家没有获得过诺贝尔文学奖的是
A.马尔克斯B.莫言C.鲁迅D.希尔维娅·莱希滕斯坦二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)臣本布衣:________
(2)躬耕:________
(3)由是感激:________
(4)不求闻达:________22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中
(2)受任于败军之际,奉命于危难之间23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。这不是夸张的修辞,而是一种真实的体验。书中有思想,有情感,有智慧,凝聚着作者的全部心血。在现代信息爆炸的时代,我们更需要在书籍中寻找心灵的净土。书籍不仅是我们获取知识的重要途径,更是我们了解世界、认识世界、改造世界的工具。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)本文主要讨论的是
A.现代信息的影响B.书籍的意义与价值
C.阅读方法D.作者的个人经历“高尚的人”指的是
A.曹雪芹B.鲁迅C.作家D.读者26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)“千山鸟飞绝”的意思是
A.飞鸟无踪,令人心烦
B.山势高耸,鸟儿飞得极远
C.千山之中,鸟儿都飞走了
D.天山绵延,鸟儿都无法飞越这首诗的作者是
A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王湾31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)__________,长河落日圆。
(2)会当凌绝顶,__________。
(3)八月秋高风怒号,__________。
(4)天街小雨润如酥,__________。
(5)晋太元中,__________。
(6)__________,万里赴戎机。
(7)当窗理云鬓,__________。
(8)岂不罹凝寒?__________。
(9)晓看红湿处,__________。
(10)出师未捷身先死,__________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:
学校将于2025年4月10日举办“传统文化与现代生活”主题讲座,时间为下午2点,地点在图书馆第一报告厅。讲座内容涉及书法、茶道、园艺、古琴等传统文化形式及其在日常生活中的实际应用。请各年级学生准时参加,若有事请提前向教务处请假。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:
在现代科技飞速发展的时代,人们越来越依赖手机和网络,但与此同时,人与人之间的交流却越来越少。你如何理解这一现象?请结合自身经历或事实,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:DBCAA
6-10:DCACB
11-15:ADBDC
16-20:CCDAC解析:
1、D。“潸然”读作shānrán,意为流泪的样子。
2、B。“瑕不掩瑜”指缺点掩盖不了优点,用法正确。
3、C。“他因为工作太忙,才没有参加这次聚会”无语病。
4、C。“断断续续”是描述说话不流畅,属于贬义。
5、A。“由是感激”意为因此感恩,是结果。
6、C。《史记》由司马迁编写,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7、B。“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》。
8、B。“世家”记载的是有代表性的人物事迹。
9、D。“老舍”是现代作家,而非唐代诗人。
10、D。“小令”是宋词的一种形式。
11、A。关汉卿是元代代表剧作家。
12、D。《边城》是沈从文的作品。
13、B。“体贴”是褒义词,意指心肠好、考虑周到。
14、A。该句出自《论语·雍也》。
15、B。该句出自《论语·述而》。
16、D。李清照是宋代女词人,未获诺奖。
17、C。“新文学运动”主要是1915年起的文学变革。
18、A。“言简意赅”意为言辞简明扼要,意思完整。
19、B。《祝福》是鲁迅的小说,以祥林嫂为主角。
20、C。鲁迅未获得诺贝尔文学奖。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)平民(2)自身耕作(3)因此(4)闻名显达
22.(1)先帝不因为臣身份低微,却亲自屈尊来拜访臣于草庐之中。
(2)在军事失利之时接受任命,在危急时刻奉命行事。
23.主旨:表达了诸葛亮忠心耿耿、鞠躬尽瘁的爱国情怀和兴复汉室的决心。
24.写作特点:语言简练,情感真挚,以抒情代替叙述,言辞委婉但充满激情。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)B(2)C
26.文中未出现具体人物形象,但体现出对书籍价值的推崇与肯定。
27.文中使用“不是……而是……”的对比手法,突出书籍对现代人的意义。
28.中心思想:书籍不仅是获取知识的工具,更是人们心灵栖息的净土。
29.理解:现代社会信息繁杂,人们更需要书籍来沉淀思想、修正价值观,避免浮躁以至孤独。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)大漠孤烟直(2)一览众山小(3)卷我屋上三重茅(4)草色遥看近却无
(5)陶渊明不知何年(6)河汉可渡不可越(7)对镜贴花黄(8)君子固穷(9)花重锦官城
(10)但悲不见将军还解析:
31.《江雪》通过“千山鸟飞绝,万径人踪灭”营造出寂静、孤寂的意境,突出“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面,表现诗人“独”处困境而坚毅不屈的精神,体现了孤高、寂寥、超然的意象和境界。五、名句默写答案:
32.(1)大漠孤烟直(2)一览众山小(3)卷我屋上三重茅(4)草色遥看近却无
(5)陶渊明不知何年(6)河汉可渡不可越(7)对镜贴花黄(8)君子固穷
(9)花重锦官城(10)但悲不见将军还解析:
32题为名篇名句填空题,考查对古诗文的掌握与记忆。以上答案均出自教材及常见知识点,考查全面。六、应用文写作答案:
33.(范文展示)
通知:
为弘扬中华优秀传统文化,提升学生文化素养,我校将于2025年4月10日14:00在图书馆第一报告厅举办“传统文化与现代生活”主题讲座。讲座内容涵盖书法、茶道、园艺、古琴等传统文化形式及现实生活中的应用。请各年级学生准时参加,若有特殊情况,请提前向教务处请假。解析:
33题考查通知写作能力,结构完整,语言规范,内容清晰明了,格式符合要求。七、作文答案:
34.(写作要点及范文参考)
写作要点:
1.命题分析:探讨现代社会对信息技术的依赖与人际交流减少的现象。
2.观点明确:批判信息依赖,倡导人与人之间的真实沟通。
3.论据充实:可引用生活实例、名人言论或网络数据支持观点。
4.语言规范:围绕“人与人之间的孤独”“传统社交方式”“信息依赖的利弊”等角度展开,结构清晰,逻辑严密。范文参考:
《科技时代的人际疏离》
如今,手机和网络已深深融入我们的生活,成为沟通的桥梁与获取资讯的手段。然而,随着信息获取变得便捷,人与人之间却越来越难亲近,交流逐渐减少。
曾经,人们通过书信传递情谊,字字斟酌,情感真挚;如今,朋友圈“
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