2020年《语言学概论》真题练习卷送学霸手写考点笔记_第1页
2020年《语言学概论》真题练习卷送学霸手写考点笔记_第2页
2020年《语言学概论》真题练习卷送学霸手写考点笔记_第3页
2020年《语言学概论》真题练习卷送学霸手写考点笔记_第4页
2020年《语言学概论》真题练习卷送学霸手写考点笔记_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年《语言学概论》真题练习卷送学霸手写考点笔记

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.现代语言学把语言首先界定为一种A.生理现象B.社会现象C.心理现象D.自然现象2.在语言层级体系中,最小的音义结合体是A.音位B.语素C.词D.音节3.汉语普通话中“n”与“l”在部分方言中不分,这种现象属于A.音位合并B.音位分化C.音位变体D.音位空缺4.下列各组词中,属于同音词关系的是A.花/花钱B.行/行走C.深/浅D.老/老虎5.英语“books”中的“-s”属于A.派生语素B.屈折语素C.词根语素D.零语素6.汉语“把”字句的语法意义主要是A.被动B.处置C.使役D.比较7.社会语言学调查“纽约百货公司r音脱落”的经典研究方法是A.参与观察B.快速匿名访谈C.实验室实验D.问卷量表8.儿童一岁半左右出现“单词句”阶段,其语言获得理论称为A.强化说B.天赋说C.互动说D.模仿说9.世界语(Esperanto)在语言类型上属于A.孤立语B.黏着语C.屈折语D.多式综合语10.语用学中,合作原则的四条准则不包括A.数量B.质量C.方式D.礼貌二、填空题(每空2分,共20分)11.语言符号的任意性由索绪尔提出,其反面特征称为________。12.国际音标中,表示舌面前高不圆唇元音的符号是________。13.汉语拼音“z、c、s”与“zh、ch、sh”的对立建立在________特征上。14.英语“unbelievable”包含________个语素。15.词义演变的四种基本方式是扩大、缩小、________与转移。16.方言学中,把语音差异绘制成线条称为________线。17.句子“他昨天买的书”中“的”具有________功能。18.克里奥尔语区别于皮钦语的关键在于________。19.语篇衔接手段中,“换句话说”属于________衔接。20.语言规划的核心任务包括地位规划与________规划。三、判断题(每题2分,共20分,正确写“T”,错误写“F”)21.音位/ə/在英语中永远不会出现在重读音节。22.汉语量词“条”与“只”的语义区别体现的是义素分析。23.历史比较法可以重建无文字语言的古代语音系统。24.语码转换一定表明说话人语言能力缺陷。25.“萨丕尔—沃尔夫假说”强式版本认为语言决定思维。26.汉语的“了”只有体标记功能,没有语气功能。27.在多语社会中,双语者两种语言的词汇量必然相等。28.文字是语言的书写符号系统,但不一定记录语音。29.语料库语言学方法排斥内省式语料。30.网络流行语“内卷”属于旧词新用。四、简答题(每题5分,共20分)31.简述音位与音位变体的关系并举例。32.说明语法范畴“性”与“数”在法语中的体现。33.概括语言接触引发词汇借用的主要动因。34.概述言语行为理论中“言外之力”的判定依据。五、讨论题(每题5分,共20分)35.结合实例讨论方言保护与普通话推广的辩证关系。36.试论语言获得关键期假说的支持证据与反证。37.从语用角度分析网络语境中“梗”的生成与传播机制。38.人工智能翻译大发展背景下,语言学理论如何继续发挥作用?答案与解析一、1B2B3A4A5B6B7B8B9B10D二、11线条性12[i]13舌尖前后14四个(un-believe-able-ø)15升格16同言17关系化18母语者世代传承19同义20本体三、21F22T23T24F25T26F27F28T29F30T四、31音位是抽象对立单位,变体是具体语音实现;如普通话/a/有[a][ɑ][A]等变体,不区别词义。32法语名词分阴阳性,冠词随之变化:lelivre(阳性单数),latable(阴性单数);复数加-s并伴冠词les,体现数的一致。33借词动因:文化新事物缺项、社会prestige驱动、经济全球化、技术传播、群体双语化。34言外之力依据施为动词、语境、语调、意向结构及合作原则推导,如“能关门吗?”以疑问形式行请求之力。五、35方言是文化基因,普通话为国家通语;保护需记录、教育、媒体空间,推广需法律、政策、经济激励;二者可共存于“双层语言”模式,如上海话与普通话功能互补。36支持:鸟类的鸣叫学习窗、第二语音习得年龄与最终水平负相关;反证:成人成功习得第二语言、关键期后通过强化训练达到近母语水平;结论:敏感期而非绝对关键期。37“梗”依托共知背景、模因复制、语境错位产生幽默;其言外之力在于身份标识与情感共鸣;多模态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论