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文档简介
热点05特殊四边形的判定与性质
热点聚焦方法精讲能力突破
第一部分热点聚焦·析考情聚焦中考高频热点题型,明确命题趋势下的核心考查方向。
第二部分题型引领·讲方法归纳对应高频热点题型的解题策略与实战方法技巧。
题型01平行四边形的性质求解
题型02平行四边形的性质与判定
题型03矩形的性质求解
题型04矩形的性质与判定
题型05菱形的性质求解
题型06菱形的性质与判定
题型07正方形的性质求解
题型08正方形的性质与判定
题型09特殊四边形中的多结论问题
第三部分能力突破·限时练精选热点经典题目,限时训练,实现解题速度与准确率双重跃升。
近三年:根据近几年广东中考试题,“特殊四边形的判定与性质”部分的考试方向是突出基础性与综合性。
试题严格依据课标,高度关注特殊四边形(矩形、菱形、正方形)的定义、性质和判定方法的灵活运用,
常与三角形全等、相似、勾股定理、锐角三角函数等知识综合考查。在题型上,该板块分布广泛:选择题
和填空题常考查特殊四边形的性质辨析、面积计算、与函数或最值问题的结合(如利用正方形性质求将军
饮马最值);解答题中,通常在第22-24题位置出现,往往以“尺规作图+几何证明”或“动点综合题”的
形式考查特殊四边形的判定,如2024年考查中线旋转构造矩形。
预测2026年:2026年的考试方向将延续“素养立意”,更加注重在图形变换(平移、旋转、折叠)和动
态问题中考查特殊四边形的判定与性质。试题可能进一步创新设问,例如将特殊四边形与圆或函数图象相
结合。考试题型预计保持稳定:选择题或填空题中仍会出现特殊四边形性质的基本辨析;解答题中档题可
能延续“作图+证明”的模式,证明特殊四边形的判定;压轴题往往以特殊四边形为背景,结合动点、存在
性问题进行综合考查。
题型01平行四边形的性质求解
解|题|策|略
1.紧扣性质得等量关系:运用平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质,建立线段相等、
角相等的等量关系。
2.结合三角形知识求解:将平行四边形问题转化为三角形问题——连接对角线构造全等三角形,或运用
勾股定理、三角形中位线进行计算。
3.注意方程思想应用:当题目涉及边长、角度计算时,常需设未知数列方程求解,尤其与角平分线、中
线结合时。
例1(2025·广东广州·二模)如图,在ABCD中,ACBC,DEAC于点E,若CE2,DE4,则
AE______.
例2(2024·广东中山·一模)小宇利用尺规在ABCD内作出点E,又在BC边上作出点F,作图痕迹如图所
示,若EF2,则AB,CD之间的距离为___.
【变式1】(2025·广东汕头·一模)如图,E,F是平行四边形ABCD的边AD上的两点,连接CE,BF交
于点O,EOF的面积为4,BOC的面积为9,四边形ABOE的面积为8,则图中阴影部分的面积为________.
【变式2】(2025·广东汕头·一模)如图,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,延长DC至点E,
1
使得CEDC,连接OE,交BC于点F.若ABCD的面积为36,则图中阴影部分的面积为______.
3
题型02平行四边形的性质与判定
解|题|策|略
1.紧扣性质转化问题:运用平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质,将问题转化为三
角形全等、勾股定理或中位线问题进行求解。
2.掌握判定基本思路:根据已知条件选择判定方法——已知一组对边平行,可证这组对边相等或另一组
对边平行;已知对角线相关,则考虑对角线互相平分。
3.重视综合应用能力:广东卷常将平行四边形与函数、尺规作图等知识综合考查,需灵活运用逆向思维
和数形结合思想解决问题。
例1(2025·广东佛山·二模)如图,点E为平行四边形ABCD对角线BD上一点.
(1)用尺规作图法作BCFDAE,点F为线段BD上的点.(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)连接CE,若经过A、C、E三点的圆也经过点F,求证:CEAE.
例2(2025·广东汕头·三模)如图,AB为半O的直径,CA与半圆O相切,四边形BOCD是平行四边形,
BD与半O交于点E
(1)求证:CE是半O的切线;
(2)若CD3,BD5,求平行四边形BOCD的面积.
【变式1】(2025·广东·模拟预测)如图,在平行四边形OABC中,AB2,BAC30,以点O为圆心,
作O与直线AC相切,切点为E,连接OE.
(1)求O的半径;
(2)延长EO交O于点F,G是射线EC上一点,若EFG与△EOC相似,请求出EG的长;
BP
(3)P是O上的一个动点,连接BP交直线AC于点H.在点P运动过程中,是否存在最大值?若存在,
BH
求出最大值;若不存在,请说明理由.
【变式2】(2025·广东佛山·三模)综合与实践
如果从一个平行四边形的一个顶点向不过该顶点的对角线作垂线,垂线交平行四边形的边于另一点,且该
点为所在边的三等分点,那么这个平行四边形叫做“垂对三等分平行四边形”,垂足叫做“垂三等分点”.
(1)理解应用
如图1,在ABCD中,AEBD于点P,交CD于点E,若E为CD的三等分点,则ABCD是垂对三等
1
分平行四边形,P是垂三等分点.若DECD,DE7,BP6,则DP______;AD______.
3
(2)问题探究
1
如图2,在垂对三等分平行四边形ABCD中,P是垂三等分点,且满足AEAB.若CECB,试猜想BD
3
与BC的数量关系,并说明理由.
(3)拓展延伸
已知四边形ABCD是矩形,过点A作AEBD于点P,交CD于点E,AB9,当四边形ABCD是垂对三等
分平行四边形时,直接写出AD的长度.
题型03矩形的性质求解
解|题|策|略
1.紧扣性质得等量关系:运用矩形对边相等且平行、四个角均为直角、对角线互相平分且相等等性质,
建立边、角间的相等关系。
2.转化问题勾股求解:常将矩形问题转化为直角三角形问题,借助勾股定理计算边长或对角线长,尤其
涉及折叠时。
3.结合相似方程思想:当图形中存在交叉线段时,通过证明三角形相似建立比例式,设未知数列方程求
解。
例1(2025·广东韶关·三模)如图,矩形ABCD的周长为20,对角线AC和BD相交于O点,M点为AD中
点,连接OM,则OMAM的值为________.
例2(2025·广东深圳·三模)如图,在矩形ABCD中,以点A为圆心,以AD长为半径画弧,恰好交BC边
于点E,若扇形AED的面积为4,AD42,则CE的长度为_______.
【变式1】(2025·广东东莞·二模)如图,在矩形ABCD中,AB4,BC5,点E在CD边上,将四边形ABCE
沿直线AE翻折,得到四边形AFGE,点B,C的对应点分别为点F,G.当点D恰好在线段FG上时,线段
CE的长为______.
【变式2】(2025·广东阳江·模拟预测)如图,矩形ABCD中,AB6,BC8,点E在BC边(不包含端
点)上运动,点F在AD边(包含端点)上运动,连接EF,G,H分别为EF,BE的中点,则GH长度的
最大值与最小值的差为________.
题型04矩形的性质与判定
解|题|策|略
1.紧扣性质转化问题:运用矩形对边相等且平行、四个角均为直角、对角线互相平分且相等等性质,将
问题转化为三角形全等、勾股定理或中位线问题求解。
2.掌握判定基本思路:根据已知条件选择判定方法——可证平行四边形+一个直角,或证平行四边形+对
角线相等,或直接证四边形有三个直角。
3.重视综合应用能力:广东卷常将矩形与折叠、尺规作图、函数等知识综合考查,需灵活运用方程思想
和数形结合思想解决问题。
例1(2025·广东惠州·二模)如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AOBO.
(1)求证:ABCD是矩形;
(2)点E在BC边上,满足CECO.若AB6,BC8,求BE的长.
例2(2024·广东湛江·一模)如图,菱形ABCD对角线交于点O,CE∥BD,BE∥AC.
(1)求证:四边形OBEC是矩形;
(2)若BE3,CE1,求菱形ABCD的面积.
【变式1】(2023·广东惠州·二模)如图,平行四边形ABCD中,ACBC,过点D作DEAC交BC的延
长线于点E,点M为AB的中点,连接CM.
(1)求证:四边形ADEC是矩形;
(2)若CM6.5,且AC12,求四边形ADEB的面积.
【变式2】(2023·广东梅州·二模)在菱形MNQL中,点A,B,C,D分别为ML,LQ,QN,MN的中
点.
(1)如图所示,求证:四边形ABCD为矩形;
(2)已知BD4,BC2,作BDC的角平分线DE交BC于点E,作AB,CD的中点F,G连接FG交BD
与点H,交DE于点T,求线段TH的长度.
题型05菱形的性质求解
解|题|策|略
1.紧扣性质转化问题:运用菱形四条边相等、对角线互相垂直平分、每条对角线平分一组对角等性质,
将问题转化为直角三角形或全等三角形进行求解。
2.灵活运用面积公式:菱形面积可用底乘高或对角线乘积的一半计算。涉及对角线条件时优先用后者,
常结合勾股定理求边长。
3.注意方程思想应用:已知边长、对角线或面积时,常设未知数构造方程(如勾股定理),同时注意分
类讨论。
例1(2024·广东·模拟预测)如图所示,在菱形ABCD中,对角线BD与AC交于点O,且AC2BD,BO2,
则菱形的边长为___.
例2(2025·广东佛山·二模)如图,菱形ABCD的周长为24,ABC5BAD,以点B为圆心的EF与AD、CD
分别相切,则图中阴影部分(即扇形EBF)的面积是___________(结果保留π)
【变式1】(2025·广东河源·一模)如图,菱形ABCD中,BAD60,点E为AB上一点,点F为BC上
一动点,点G为对角线AC上一动点,当GEGF取得最小值为6时,则BEBF的值是____________.
【变式2】(2024·广东佛山·一模)如图,在菱形ABCD中,AB2,B是锐角,AEBC于点E,M是AB
的中点,连结MD,ME.若EMD90,则BE的长为_________________.
题型06菱形的性质与判定
解|题|策|略
1.紧扣性质转化问题:运用菱形四条边相等、对角线互相垂直平分等性质,将问题转化为直角三角形或
全等三角形进行求解。
2.掌握判定基本思路:根据条件选择判定方法——可证平行四边形+一组邻边相等,或证平行四边形+对
角线垂直,或直接证四条边相等。
3.灵活运用面积公式:菱形面积可用底乘高或对角线乘积的一半计算。广东卷常结合勾股定理和方程思
想求边长或对角线长。
例1(2025·广东东莞·一模)如图,在矩形ABCD中,过对角线BD的中点O作BD的垂线EF,分别交AD,BC
于点E,F.
(1)证明:四边形EBFD是菱形;
(2)若BF2,EBF60,求BD的长.
例2(2025·广东清远·二模)如图,△ABD是由EBC在平面内绕点B逆时针旋转60得到的,且ABBC,
BECE,连接DE.
(1)求证:△ABD≌△EBD;
(2)四边形ABED是什么特殊的四边形?并说明理由.
【变式1】(2024·广东江门·二模)如图,在O中,AB是直径,点E是弧AC的中点.
(1)如图1,连接OE,CE,若CE∥AB,求证:四边形OBCE是菱形;
(2)如图2,延长AE,BC交于点D,若AE=3,BC=2,求O的半径.
【变式2】(2025·广东佛山·一模)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A,B的坐标分别是A0,3和B1,0,
连接AB,以线段AB为边向右侧作菱形ABCD,点C在x轴上.
(1)填空:点D的坐标为,ABC度.
(2)连接AC,点E是线段AC上一动点,点F在x轴上,且DEFABC.过点D作EF的平行线,过点F
作DE的平行线,两线相交于点G.
①求证:四边形DEFG是菱形;
②当EFC是等腰三角形时,直接写出AE的长度.
(3)在(2)的条件下,设AEt,四边形DEFG的面积为S,求S关于t的函数关系式.
题型07正方形的性质求解
解|题|策|略
1.紧扣性质转化问题:运用正方形四边相等、四角均为直角、对角线相等且互相垂直平分等性质,将问
题转化为全等三角形或勾股定理进行计算。
2.掌握面积两种求法:正方形面积可用边长的平方或对角线乘积的一半计算。涉及对角线条件时优先用
后者。
3.注意分类讨论思想:当点的位置不确定时(如点在线段上、延长线上等),需分情况讨论,避免漏解。
例1(2025·广东东莞·模拟预测)如图,正方形ABCD和正方形BEFG的边长分别是4和2,连接DF,H是
DF的中点,连接BH,则BH的长为_____.
例2(2025·广东汕头·二模)如图,四边形ABCD为正方形,E为CD上一点,BFAE于点F,连接DF,
设ABF,若BF2AF,则ADF_____.(用含的式子表示)
【变式1】(2025·广东珠海·三模)如图,在正方形ABCD中,点E是边AD上一点,将正方形沿BE翻折,
使点A落在点F处,连接AF并延长交BE于点G,交CD于点H,若AB12,DH5,则EG的长为_____.
【变式2】(2025·广东肇庆·二模)如图,正方形ABCD的边长为1,将正方形ABCD绕点A顺时针旋转得
到正方形AEFG.连接CE,BE.当BCE为直角三角形时,则线段CE的长度为______.
题型08正方形的性质与判定
解|题|策|略
1.紧扣性质转化问题:运用正方形四边相等、四角均为直角、对角线相等且互相垂直平分等性质,将问
题转化为全等三角形或勾股定理进行计算。
2.掌握判定基本思路:根据条件选择判定方法——可证平行四边形+一组邻边相等+一个直角,或证矩形
+一组邻边相等,或证菱形+一个直角。
3.灵活运用面积公式:正方形面积可用边长的平方或对角线乘积的一半计算。广东卷常结合相似三角形
和方程思想求边长或对角线长。
例2(2023·广东佛山·模拟预测)已知:如图,边长为6的菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,若
ADBACB.
(1)求证:四边形ABCD是正方形.
(2)E是OB上一点,BE2,且DHCE,垂足为H,DH与OC相交于点F,求线段DF的长.
例2(2023·广东惠州·一模)如图1,正方形ABCD的边长为5,点E为正方形CD边上一动点,过点B作
BPAE于点P,将AP绕点A逆时针旋转90得AP,连接PD.
(1)证明:PBPD.
(2)延长BP交PD于点F.判断四边形APFP的形状,并说明理由;
(3)若DF1,求线段AP的长度.
【变式1】(2024·广东佛山·三模)如图1,正方形ABCD中,AB4,点E,F分别是边AB,AD的中点,
连接EF,点G是线段EF上的一个动点,连接AG,将线段AG绕点A逆时针方向旋转90,得到AH,连
接HD,GB.
(1)求证:GBHD;
(2)如图2,若EGFG,连接FH,试判断四边形AGFH的形状,并说明理由;
(3)若直线BG与直线DH交于点M,当AHD为直角三角形时,求四边形AGMH的面积.
【变式2】(2025·广东惠州·一模)已知正方形ABCD中,E是BC上一动点,过点E作EFAE交正方形
的外角DCL的平分线于点F.
(1)【动手操作】
如图①,在BA上截取BQBE,连接EQ,根据题意在图中画出图形,图中AQE_____度.
(2)【深入探究】E是线段BC上的一个动点,如图②,过点F作FGAE交直线CD于点G,以CG为斜边
向右作等腰直角三角形HCG,点H在射线CF上,连接AG.试判断四边形AEFG的形状,并证明.
(3)【拓展应用】
E是射线BC上的一个动点,过点F作FGAE交直线CD于点G,以CG为斜边向右作等腰直角三角形
HCG,点H在射线CF上,连接AG.若AB5,CE2,求线段AG的长.
题型09特殊四边形中的多结论问题
解|题|策|略
1.逐项分析,各个击破:将每个结论视为独立判断题,结合特殊四边形的性质(边、角、对角线)进行
推导验证,切忌整体猜测。
2.善用特值或极限位置:对于动点或不确定条件的结论,可取特殊点或临界位置快速判断正误,再一般
性证明。
3.综合运用排除法:对明显错误的结论先行排除,缩小选择范围。广东卷此类题常结合全等三角形、相
似或勾股定理综合考查。
例1(2025·广东肇庆·二模)如图,已知在矩形ABCD中,M是AD边的中点,BM与AC垂直,交直线AC
于点N,连接DN,则下列四个结论中:①CN2AN;②DNDC;③tanCAB2;
④△AMN∽△CAB.正确的有()
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
例2(2024·广东·模拟预测)如图,P为O的直径BA延长线上的一点,PC与O相切,切点为C,点D
是O上一点,连结PD.已知PCPDBC.下列结论:(1)PD与O相切;(2)四边形PCBD是菱
形;(3)POAB;(4)PDB130.其中正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【变式1】(2025·广东中山·二模)如图,正方形ABCD的边长为1,延长BC至点E,使得BE3,AF平
3
分BAE交BC于点F,连接DF,则下列结论:①AFEF;②AE平分DAF;③DFAE;④CF1,
3
其中正确的个数是()
A.1B.2C.3D.4
【变式2】(2025·广东中山·模拟预测)如图1,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P,Q同时从点B出
发,点P沿折线BEEDDC运动到点C时停止,点Q沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s,
设P,Q同时出发ts时,BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系如图2所示(曲线OM为抛物线的一
部分),则下列结论错误的是().
A.AE3cm
B.当5t7时,BPQ的面积是10cm2
3
C.当0t5时,yt2
5
15PQ7
D.当t时,
2BQ10
(20分钟限时练)
一、单选题
1.(2025·广东云浮·一模)如图,在ABCD中,BE是ABC的平分线,延长BE交CD的延长线于点F.若
DF6,AB12,则BC的长为()
A.12B.15C.18D.21
2.(2025·广东清远·二模)中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化
底蕴.小陶家有一个菱形中国结装饰如图1所示,其示意图如图2所示,测得BD16cm,AC12cm,则
该菱形的面积为()
A.192cm2B.96cm2C.64cm2D.48cm2
3.(2025·广东江门·二模)如图,在矩形ABCD中,AB4,BC6,E是矩形内部的一个动点,且AEBE,
则线段CE的最小值为()
A.210B.2102C.13D.2132
4.(2025·广东中山·模拟预测)如图,在边长为6的正方形ABCD内部存在一动点P,且满足PDAD,
PC
连接PB,PC,则的最大值是()
PB
A.1B.2C.3D.4
二、填空题
5.(2025·广东广州·模拟预测)如图,四边形ABCD是平行四边形,ABAC,B50,则CAD的度
数为______.
6.(2025·广东佛山·一模)如图,四边形ABCD是矩形,四边形BEFG是边长为4的正方形,其中点E在边
AD上,点C在边FG上,若BC5,则AB_____.
7.(2025·广东江门·一模)如图,正方形DEFG的边EF在ABC的边BC上,顶点D、G分别在边AB、AC
上,如果ABC的边BC长为20,高AH为15,那么正方形DEFG的边长为___.
8.(2025·广东惠州·一模)如图,在菱形ABCD中,ABC60,对角线AC,BD相交于点O,P是对
角线BD上的动点,且PMAB于点M,PN^AD于点N.有以下结论:①ABC为等边三角形,
1
②OB3OA,③MPN60,④PMPNBD.其中正确的是_________(填写序号)
2
三、解答题
9.(2023·广东珠海·一模)如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD上的点,AE、BF相交于点P,
并且AEBF.
(1)求证:AEBF;
(2)若AB8,BE6,求BP的长度.
10.(2024·广东·模拟预测)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作一条直线分
别交
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