高中体育教师工作计划

高中体育教师工作计划

高中体育教师工作计划1一、教学工作的计划

(1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班

人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但

也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到

这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的

教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上

增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学

分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用

再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的

两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实

用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与

结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位,

学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于

学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便

学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开

设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道

学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌

握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发

展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学

会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到

的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自

信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；

认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程

中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系,

表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武

术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去

讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环

节。

（3）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健

康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,

培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心,

重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,

确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念,

结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生

选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生

在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习

“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生

本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学

锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻

炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外

重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强

技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能

与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b

了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中

和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理咨询健康：a自觉通过体育活动改变心理咨询状态,

并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的

意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来

喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合

作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知

识和方法的能力。

(4)教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价,

再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生

的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习

惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培

优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互

学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强

多边学科的整合，特别是加强心理咨询健康的教育，加强

运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保

护意识与能力。

二、教学研究的计划

(1)课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发

与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课

组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校

本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白

鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

(3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别

是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平

山体育”的品牌文化建设。

(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教

育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修

学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各

项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的

各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积

极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老

师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针

对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协

调选项内容的评价标准及认证过程。

(5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的

机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位

开课老师进行学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上

出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平,

加强谈话水平。

三、继续教育的计划

(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加

强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己

的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，

加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

(3)远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培

训。

四、其他工作计划

1.策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活

动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立

“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培

养。

2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参

赛。

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,

配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组

织与参考的各项过程活动。

4.上好校本课程的一堂课(星期五第七节)

5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设

与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与

管理，促进网络平台作用的提升。

6.协助心理咨询咨询室老师加强学生的心理咨询辅导,

加强心理咨询活动的开展，并在平山中学体育与健康资源

服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康

教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。

高中体育教师工作计划2紧张而又繁忙毕业班教学终于

结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的

教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构,

严格要求学生、尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得,

不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了

下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教

训总结如下：

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，我积极参加先进行教育活动，认真学习有

关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落

实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,

关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注

到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严

格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋

头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初中体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育

成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就

制定了严密的教学计划，规划好每一次的‘体育教学与训练

任务，对自己也提出了更高的要求：

1.体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使

学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经

营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学

生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责

任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互

相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在

进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要

进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心,

提高了能力。

2.活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清

晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条

不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和

反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整

体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻

炼有很大的帮助。

3.特长生训练针对性强体育特长生应是中招的一个重

点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统

的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学

渠道，提高了升学的信心。

4.课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教

师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结

分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每

个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我

和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年

的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了

一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更

重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了

很大的帮助。

5.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动

时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩

在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点,

从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当

作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，

凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩。

四、增强自蓄能力，对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与

时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培

养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理

论知识的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我

将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的

法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技

术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班

级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教

学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做

出更大的贡献。

高中体育教师工作计划3—、教学工作的计划

(1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人

数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也

基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这

个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教

学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增

加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学

分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用

再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的

两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实

用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与

结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位,

学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于

学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便

学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开

设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道

学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌

握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发

展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学

会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到

的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自

信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；

认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程

中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，

表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武

术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去

讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环

-4-P

To

(3)教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健

康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,

培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心,

重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,

确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念,

结合学校的实际情况，以满足学生选项学生的需求，加深

学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项

课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套

路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武

德的培养。

②具体目标：

1、运动参与：

a.养成良好的练武的锻炼习惯。

b.根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。

C.学会评价体育锻炼效果的主要方法。

2.运动技能：

抵认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛

事。

b.有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术

的运用能力。

c.学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握

运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

3、身体健康：

a.能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b.了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、

生活中和重要意义。

c.形成良好的生活方式与健康行为。

4,心理健康：

排自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功

感。

b.在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c.在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

5.社会适应：

a.在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精

神。

b.具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法

的能力。

(4)教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价,

再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生

的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习

惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培

优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互

学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强

多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动

力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意

识与能力。

二、教学研究的计划

(1)课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与

教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组

的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本

的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤

拳”、跆拳道、街头篮球。

(3)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育

局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学

校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项

活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各

项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极

组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师

的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对

选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调

选项内容的评价标准及认证过程。

(4)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机

会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开

课老师进行学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上出

现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加

强谈话水平。

三、继续教育的计划

(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强

网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的

内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加

强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

(3)远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培

训。

四、其他工作计划

1.协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心

理活动的开展，并在中学体育与开设健康中心的栏目建设,

并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带

给他们什么的研究。

2.根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参

赛。

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,

配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组

织与参考的各项过程活动。

4、协助网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继

续中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平

台作用的提升。

高中体育教师工作计划4一、教材分析

今年教学对象是高三学生，教材的主要是围绕毕业生

开展教学工作。根据新的课程标具体要求：

1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与

健康行

3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心,

充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习

能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个

学生都受益。

5.让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针

对性练习。以便更好地完成测评考核。

高三主要教材内容为：

L篮球、排球、足球，

2.体操，

3.武术，

4、田径运动，

5.体育理论知识。

二、教学目标

通过本课程水平六的学习，进一步提高学生的体能和

运动技能水平，加深对体育与健康知识的理解；学会体育学

习及评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和

专长，培养形成终身体育的意谡和习惯；发展良好的心理品

质，增强人际交往技能和团队意识；具有体育素养，塑造体

育体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步

形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

优秀生学习特点和后进生成因：通过高一、高二两个学

年的体育课的学习和训练，学生初步形成自己的体育运动

技能。高三的体育高考生、特招生，公安警校生长期加强和

体育训练体能较好，基本形成一定运动技术。

后进生的成因是他们的原来基本体质比较差，一直以

来他们不乐于参加体育活动，在高中的高考压力下紧张于

其他的课程学习，逐步形成体质差、体力跟不上运动的需要,

对体育课程的理解不够，放弃体育终身锻炼，形成弱小的

体育群体。

三、提高教学质量的具体措施

1.在学生中树立良好教师形象充满自信，对提高我校

教学质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教

学计划的保障。

2,认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生

的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。

上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解

和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入学生实

际。

3.除课堂教学外，还组织校田径队的训练与比赛，抓

住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生，利用课余时

间指导学生训练，为提高我校竞技成绩而努力。

4、对体育偏差生，则帮助制定进步计划，指导学生自

觉养成良好锻炼习惯。培优与补差学生的训练，锻炼时间与

年级组，班主任沟通商量形成书面计划，共同协作执行。

5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教

学的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教

学，全面提高教学质量。

高中体育教师工作计划5—、教学工作的计划

学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数

较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基

本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个

项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学

意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加

一些技术难度与要求。

教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学

分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用

再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的

两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实

用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与

结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位,

学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于

学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便

学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开

设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道

学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌

握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发

展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学

会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到

的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自

信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；

认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程

中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，

表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武

术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去

讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环

To

教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健

康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,

培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心,

重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,

确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念,

结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生

选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生

在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习

“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生

本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学

锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻

炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外

重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强

技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能

与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b

了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中

和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力

获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与

行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合

作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识

和方法的能力。

教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价,

再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生

的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习

惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培

优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互

学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强

多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动

力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意

识与能力。

二、教学研究的计划

课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；

提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的

教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的

研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤

拳”、跆拳道、番头篮球。

论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用

《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体

育”的品牌文化建设。

校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼

职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开

展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动,

加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动,

提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组

老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时

间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出

现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容

的评价标准及认证过程。

公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的

掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老

师进行学习充申2评课，提出自己的意见，针对课上出现的

不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈

话水平。12

三、继续教育的计划

自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网

络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内

含，提高自己的各项素质，加强业务学习。

校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强

课改的业务培训，加强网络的培训学习。

远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作计划

L策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活

动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立

“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培

养。

2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参

赛。

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,

配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组

织与参考的各项过程活动。

4.上好校本课程的一堂课（星期五第七节）

5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设

与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与

管理，促进网络平台作用的提升。

6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心

理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设

健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动,

进行小结趣味活动带给他们什么的研究。

高中体育教师工作计划6（一）学情分析

高三年级学生，面对高考的压力精神状态要好才能应

对高考的来临，身体健康才能迎接加班加点的复习，所以

这学期的体育课尤为关键，不仅要让学生们能学到知识更

要注重心理健康，让学生每节课都有愉快的心情，给学生

做心理上的指导让学生能走健康之路来走进大学之门！

（二）教学目标

1.运动参与

①知道科学参加田径锻炼的原则，积极参加田径类运

动并养成良好的田径锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目

标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼;③能用简单方法

了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结

果。

2.运动技能

①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等

手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运

动与体育锻炼的区别，认识田径运动对身体、心理健康和社

会适应的价值。②积极学习并运用所学田径知识与运动技能

进行健身活动，积极参加各种田径类体育比赛。③了解田径

运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。

3.身体健康

①通过田径类项目的学习发展学生的上、下肢力量与

腰、腹肌力量和耐力。②了解田径运动对进一步发展体能和

提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能与

进行选项学习的促进作用。③形成良好的田径运动习惯和健

康行为。

4.心理健康

①通过参加田径活动，改善心理状态，并在田径运动

中运用所学方法调节情绪。②设置合理目标，使自己在田径

运动中不断提高田径运动能力，并在此过程中体验成功。③

努力克服田径运动中的心理恐惧等现象，体验在困难环境

中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。

5.形成健全的人格

体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的

自信心；能利用体育活动解除心理的烦闷，提高自我情绪控

制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意

志品质。运动中能与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规

则服从裁判，有良好的体育道德作用；具有协作配合意识,

体现良好的团队精神。

（三）教学措施

L对教育工作的热爱，对自己教育教学能力充满自信，

对在学生中树立良好教师形象充满自信，对提高我校教学

质量充满信心.饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计

划的保障.2.认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根

据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每

一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好

地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入

学生实际。3.除课堂教学外，还组织校田径队的训练与比赛,

抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生，利用课余

时间指导学生训练，为提高我校竞技成绩而努力.4.对体育

偏差生，则帮助制定进步计划，指导学生自觉养成良好锻

炼习惯.培优与补差学生的训练，锻炼时间与年级组，班主

任沟通商量形成书面计划，共同协作执行.5.教学中充分注

重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强

学生的体育锻炼的佶心，优化课堂教学，全面提高教学质

量。

（四）教学研究的计划

按时参加体育教研组活动，积极参与和配合体育教研

组开展的课题研究，事先多做资料和数据收集，争取在活

动中能有建设性的发言，并多学习和借鉴其它老师所做的

课题研究的优秀成果。多听课，包括同教研组老师的课，也

可听听其它科任老师的讲课，并做好听课记录，及时作出

评价。吸收和借鉴他们优秀的上课技巧和对知识的传授能力,

同时思考一，在自己的教学过程中，哪些需要改进，并尽快

实践到教学活动中。多与老教师沟通、交流，勤问勤学，以

提高自身的教学把握能力和教学质量。有时间将尽可能到校

外听课，学习校外老师的经验，增加校际老师的友好关系，

多交流，多学习，多提高。争取一周听一至两次的课，并把

自己的想法与同仁探讨交流，不断提高自己。积极撰写体育

教学论文，争取本学期内完成一篇有质量的论文并发表。

（五）继续教育的计划

继教教育是提高自身素质的重要途径，在平时要多看

一些关于体育教学的相关杂志及论文，从多方面充实自己，

多借助网络平台到一些相关的教育教学网站、论坛去浏览、

学习及交流，并及时的进行自我反思与实践，提高自己的

体育教学能力。只要有组织培训，我一定积极参加，并认真

学习，尽可能的提高和充实自己。争取能不断地进步和发展,

尽职尽责为教育事业做出应有的贡献。

学生是体育与健康课程的主体，课程目标是学生通过

体育学习与活动所要达到的预期的学习效果。基础教育的体

育课程目标是面向全体学生的，是绝大多数学生通过努力

都能够达到的，他决定着体育与健康课程的方向和过程，

更对学生健康目标的达成起导向和激励作用。在制定教学目

标过程中只有做到：

教师应该树立全新的教育理念指导课堂教学实践，艺

术性的创新设计课的教学过程，重视发展学生的个性，遵

循学生身心发展规律和体育兴趣爱好，选择搭配教材。根据

学生体育基础不同，制定可供学生选择的弹性学习目标,

使所有学生在原有基础上学有所获，体验成功的喜悦。重视

学生的主体地位，力图使学生真正成为学习的主体，凡是

学生经验、能力、知识可及之事，均可以放手让学生自己去

做，教师只是给学生创造条件，引导学生积极参与教学活

动，参与管理和评价。为学生营造和谐、民主、开放、自由

的学习氛围，体现“健康第一”的思想和以人为本的教育理

念。总之，在制定教学计划时，只有这样才可以体现教学目

标与教学内容的统一。

高中体育教师工作计划7在北京奥运会之后，全国又掀

起了全民健身的高潮，参加体育项目隆重的开展起来，每

个人都参与其中，好一派全民健身的思潮！

作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成

绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼

好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学

期工作计划：

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实

现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合

素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化

体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出

操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做

好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体

能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在

体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，

注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念,

树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积

极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适

应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1.积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思

想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，

关心好学生每天的眼保健操。

2.积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学

生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况,

学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4.要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业

的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服

装、备课教案、课前的准备开始。

5.每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6.以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合

协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织

年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励

学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组

织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班

进出场线路有序、队伍整齐。

8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级

的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多

样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

二、工作任务及耍求

抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛

水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，

也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手

段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的

锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能

的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、

败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现

运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

高中体育教师工作计划8—、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不

断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作

越上一个新台阶°以《学校体育工作条例》为体育工作的基

本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施

素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面

健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全

面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校

的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：

1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1.规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实

“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每

天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的

训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健

康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

2.积极开展教科研活动

根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,

本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师

新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练,

在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中

注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课

堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真

学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累

和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水

平的提高。上好每周一节篮球课，，普及篮球活动。组内教

师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂

听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

3.抓好学校运动队的训练

我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动

队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球

队的训练。制定好周密而详细的计