预防未成年人犯罪工作总结（19篇）

预防未成年人犯罪工作总结（19篇）

预防未成年人犯罪工作总结1根据区上级文件精神和要求,

按照年初制定的工作计划，街道未成年人思想道德建设工作有序开

展，现将本年工作总结如下：

一、加强队伍建设，重视建设青少年活动阵地。

按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求，成立了未成年

人思想道德建设工作领导小组，及时调整和补充小组成人员，保证

未成年人思想道德建设工作有序正常开展，对热衷关心1、一代工作

的老同志要继续鼓励他们发挥带头作用，认真履行教育、关爱、服

务青少年的职责，同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到

关心下一步工作中来，发挥他们的余热，为构建和谐社会贡献一份

力量。

街道秦宓社区的图书阅览室已面向未成年人免费开放。同时我

们还积极指导社会团体、社会力量举办美术、书法、舞蹈、乒乓球

等活动，以文体活动为载体，寓教于乐，不断提升未成年人思想道

德教育内涵。不仅丰富了未成年人校外文体生活，而且以内容鲜活、

形式新颖、吸引力强等特点，使未成年人在自觉参与中思想感情得

到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，远离不良文化的

侵蚀。

二、多渠道开展结对帮扶，继续加强对留守儿童、贫困家庭子

女等重点关爱。

街道关工委继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。5月

19日，街道关工委组织开展街道志愿者服务启动仪式，联系志愿者

结对帮扶9名青少年，现场为他们送上了学习用品。通过志愿者帮

扶，让关爱青少延伸到学习中去。

对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱对象进行关爱。2月，

街道关工委为辖区6名贫困青少年送上了慰问金2400元；“六一

“期间，街道关工委组织工会、团委、妇联对辖区的福利院、幼儿

园的小朋友进行了慰问；7—8月，街道关工委与街道团工委、工会

一道对辖区考上大学的贫困学生进行了摸底，并通过多种渠道联系

资助，确保辖区无因贫困上不起学的现象，最终共23名贫困大学生

获得了资助。

三、充分发挥“五老”作用，开展形式多样积极向上的活动。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员具

有丰富的人生阅历和深刻的人生感悟，是党和人民的宝贵财富。他

们与青少年有着天然紧密的情感联系，在深入细致地对青少年进行

思想道德教育方面有着不可替代的独特优势。在青少年德育工作中，

我们紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题，充分发

挥“五老”作用，突出爱国主义主线、开展形式多样的活动，积极

引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。经常邀请“五老”

为社区行为出现偏差的青少年进行矫正，通过法律的宣讲和谈心，

使这些青少年能够认识到自己的错误并努力改正。根据“五老”各

自的特长，组织其深入学校专题讲座、参加社区书画比赛、文艺表

演等多种形式的活动，促进了未成年人思想道德素质的.提高，收到

了良好的教育效果和社会效应。

四、利用社区阵地，组织好青少年道德实践活动

一是开展读好书活动。社区图书室节假日向青少年开放，由社

区工作人员或一村一大带领青少年多读书、读好书。

按照街道关工委要求，我办所有社区的图书室均向青少年免费

开放。特别是我办秦宓社区的青年阅览室有专人管理，极大的方便

了社区青少年借阅图书。

二是开展校外文体活动。利用社区乒乓球室、排练室、棋牌室

等文体设施，组织青少年开展体育比赛，文艺表演等文体活动。

6月，街道关工委组织辖区少年在秦宓社区开展作文比赛；6月

5日，街道关工委组织青少年在淮河街社区开展以“低碳减排绿色

生活”为主题的演讲比赛；8月关工委与街道科协一同组织青少年

夏令营活动，思想道德教育。

三是邀请司法所同志在社区或辖区学校开展青少年法制教育和

交通安全知识教育C

四是开展校外功课辅导。整合社区资源，将社区的退休职工、

退休干部组织起来为社区的青少年进行暑期免费的书画培训（如淮

河街社区组织开展的书画班）；整合高校资源，组织大学生志愿者

为有补课需求的青少年进行义务上门家教（通过联系四川省建筑学

院的青年志愿者，班通过一对一、多对一的方式对我办9名学生进

行免费家教辅导）c

总之，通过构筑学校、家庭、社会三位一体工作网络，做到全

民参与，齐抓共管，深入推进了未成年人思想道德建设，取得了一

定成绩。但还存在着不少差距，我们将总结探索适应新时期的未成

年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工

作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

预防未成年人犯罪工作总结2未成年人在其成长过程中，

不可避免地要受到形形色色的思想观念和不良的社会行为影响，要

消除消极影响，培养对社会有用的合格人才，防止未成年人可能发

生的违法犯罪行为，我们宏达中学主要做了如下工作：

一、学校对全体师生加强思想政治教育工作，全面推进素质教

育的落实。

首先，坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义

教育和理想信念、法制纪律、安全防范及养成教育，帮助他们树立

科学、正确的世界观、人生观、价值观，聘请校外法制辅导员，派

出所干警担任法制副校长，开设法制讲座，增强学生的自己保护能

力和社会适应能力，提高青少年的自己约束能力、对挫折的.承受能

力。通过教育，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、他

人和社会造成的危害，懂得如果违法犯罪了，应当承担相应的法律

责任。从而抑制和消除犯罪冲动，减少犯罪的发生。组织学生参加

青少年志愿者活动，激励他们争做好人好事，增强未成年人的责任

感、荣誉感，纠正重智育、轻德育的不良倾向。

其次，加强师德、师风建设，让广大教师都能做到以身作则，

为人师表；改革僵化、枯燥、单一说教式的教育内容，探索灵活、

多样、有效的教育方法和形式；公平、公正地对待有不良行为的学

生，尊重他们的人格和自尊，关心他们的学习和生活，耐心地帮助

他们改正缺点和错误。发挥教师在青少年教育中的引导、示范作用，

对于”行为有缺陷”的学生，老师平等地对待，尊重、了解和鼓励学

生，帮助学生改正不良习气，绝不因学生有顽劣而将其拒之门外，

防止学生因辍学流失社会，为青少年犯罪埋下隐患。

二、“未成年人违法犯罪，错在孩子、责在大人”。

家庭环境和家庭教育是预防未成年人犯罪的关键因素。学校建

立了学校与家庭联系制度，通过举行家长会形式，提高家长教育子

女的能力；开辟家长法制课堂，加强对家长的法制教育和警示教育,

提高他们学法、守法、用法的自觉性，构建起家庭教育防线。以

《公民道德建设实施纲要》为指导，开展了“文明家庭“、“美德进家

庭“、“零家庭暴力”等活动，促成青少年尊老爱幼、团结友善、积极

进取品德的形成，使社会良好风尚蔚然成风。关注“单亲”家庭，使

其发挥正常的家庭职能，保证困难子女最低限度的情感满足和必要

的社会化教育，促成他们形成健康向上的人格品质。

三、学校构建和谐的教育环境。

学校以挂图等形式宣传《宪法》、《刑法》、《刑诉法》、

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关保护未成年

人权益的法律、法规，增强未成年人法制观念和自己保护能力，提

高他们辨别是非的能力。学校定期组织有关人员去游戏厅、网吧等

对未成年人不宜出入的一些场所进行检查，发现有学生在游玩，立

即带离并进行教育C通过开放青少年娱乐活动场所，图书馆、体育

场等文化设施，为学生学习、生活创造和谐的教育环境。

预防未成年人犯罪工作是一项系统工程，只有全社会形成合力,

齐抓共管，才能有效预防未成年人违法犯罪现象的产生。

预防未成年人犯罪工作总结3我区未成年人思想道德建设

工作在中央、省市的正确指导下，认真贯彻落实中共中央国务院

《关于进一步加强加改进未成年人思想道德建设若干意见》（中发

【2022】8号），5年来，按照“立足实际、发挥优势、与时俱进、

创造特色”的思路，注重开拓创新，将未成年人思想道德建设纳入

全区精神文明建设的总体规划之中，狠抓任务落实，未成年人思想

道德建设工作有序推进、顺利开展，呈现出蓬勃发展的良好局面，

进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，取得

了显著成效。现结合我区贯彻中央8号文件的情况，将我区近5年

来未成年人思想道德建设工作汇报如下：

一、坚持德育教育为先，充分发挥学校的主阵地作用

全区各中小学大力开展弘扬和培育以君国主义为核心的民族精

神和以改革创新为核心的时代精神，把文化建设作为重要任务，纳

入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。以“四大建设''为

主线，对未成年人思想道德建设始终常抓不懈。

以“师德师能建设”为主线，切实加强教师职业道德。将师德

教育融入到师资培养和培训工作中，开展德育工作教师论坛如“班

主任工作论坛”、“德育工作漫谈”等，促进和提高了老师们的德

育交流和工作水平C

以“养成教育建设”为主线，不断强化学生的行为习惯及养成

教育。以“五小”、“四进”活动为契机，引导学生从小、从实、

从真入手，积淀良好行为。建立“少先队”大队活动制度、“值周

制度”和“班级管理制度”，形成“自己管理、自己教育、自己服

务”的良好氛围；各中小学按照“事事是德育资源，处处是德育阵

地”的思路，布置校园教育设施。培养学生在家做个好孩子，在社

区做个好少年，在学校做个好学生的教育目标。全面实施《学生体

质健康标准》，各中小学坚持开展“大课间”活动，实行每天检查、

每周评比，每学期竞赛制度。

以“艺术教育建设”为主线，创建以艺术为特色的现代化校园。

充分发挥艺术教育资源，培养良好艺术教育师资，以“快乐艺术，

艺术精彩”等为主题，举办校园艺术节，开展学生个人才艺比赛、

音乐、舞蹈、书画、表演等文艺汇演，丰富了学生的课余文化生活。

以“安全法制建设”为主线，切实加强学生的安全法制教育。

各中小学本着“安全首位”的原则，广泛开展安全知识、法律知识

普及课，建立“一校一警”的制度，开展“平安校园”建设活动；

举办交通安全图片展，长期开展“安全绿色通道”活动，护送学生

过马路，保障学生人身安全。注重校本课的开发，以校本课程“我

与法”、“模拟法庭”、“举案说法”为途径，分年级段开展系统

的法制教育，增强了学生学法、懂法、用法的法制意识。

此外，各校普遍建立了“心理咨询室”，配备专、兼职心理咨

询教师，解决青少年在成长中遇到的一些障碍和阻挠。

二、坚持综合整治，全面净化未成年人成长环境

我区多次召开全区全区学校及周边环境专项整治工作会议，传

达了《兰州市学校及周边治安秩序专项整治行动方案》，组织实施

了“建设工程”、“净化工程”和“监察工程”，集中清理整顿校

园周边环境，开展了“扫黄打非”、“网吧暨非法出版物”等整治

工作。

成立了城关区净化社会文化环境工作协调小组，针对校园周边

娱乐场所存在的问题，制定了《关于进一步净化社会文化环境促进

未成年人健康成长的实施意见》、《校园周边娱乐场所、网吧等经

营场所综合整治实施方案》，下发了《关于贯彻落实;任务分工的通

知》。对各校园周边200米以内的娱乐场所、网吧、影吧等经营场

所进行检查整治，共检查网吧122多家，查扣cd光盘2700张

（盘），hdvd4500张（盘），口袋本300册，盗版教材500余册。

在学校周边及主要地段设置文化市场举报电话公示牌，发动文化市

场义务监督员参与市场监督。开展了“陇剑除患行动“，对城关辖

区的146家娱乐场所进行了检查，对部分存在消防隐患的'娱乐场所

由消防部门下发了整改通知书。我区各工商所定期进行拉网式检查,

检查经营户456家（其中娱乐场所13家，文化用品113家，食杂店

86家，音响制品5家，其他239家），查扣游戏机6台，游戏币4

盒，没收“三无”产品84袋，下发责令整改通知书10份，下发询

问通知书1份，取缔无照经营6户，罚没款2000元。印制了《关于

开展校园周边环境专项整治的通告》600余份，向校园周边各经营

户，宣传有关政策法规和规定，营造了浓厚的舆论氛围。

动员一批“五老”参与到净化工作中来，有网吧的社区均配备

若干名“五老”义务监督员，成立了“五老”志愿者网吧监督小组,

起到了宣传员、信息员、巡查员、监督员的作用。为青少年营造了

一个健康优良、奋发向上的上网环境和社会氛围。

三、坚持整合社会资源，不断丰富创新活动载体

注重发挥爱国主义教育基地的作用。充分发挥邓园、八路军办

事处、雁滩公园、少年军校等未成年人思想道德建设示范基地对未

成年人思想道德的宣传和教育作用。利用“清明节”、“六一”儿

童节、“七一”建党节、“8.26”兰州纪念日等节日组织广大青少

年祭扫烈士墓、凭吊解放兰州战场遗址、参观“八路军办事处”抗

日英雄图片展，教育青少年了解党的历史，激发少年志气，使民族

精神代代相传。

落实公益性文化设施开放政策。广泛整合社会教育资源，加大

辖区各类博物馆、图书馆、科技馆、文化馆、少年宫、爱国主义教

育基地向未成年人免费、优惠开放力度，鼓励支持社会力量兴办未

成年人活动场所，为青少年的健康成长提供广阔的活动空间，保证

未成年人思想道德建设工作的有效开展。

创新活动载体，工作实效和社会影响力不断增强。在兰州市创

建全国文明城市工作中先后有近万名中小学生参加了兰州市规范行

为大汇战启动仪式、公民道德实践月活动和“迎奥运、讲文明、树

新风”城关市民祝福2022奥运活动。开展“书香科区”、“书香校

园”、“书香家庭”读书创建活动，在全社会掀起爱读书、读好书、

比读书的热潮。确立了兰州市第七中学等9所学校为我区未成年人

道德实践活动联系点，从而探索总结和推广活动组织工作的好经验、

好做法，使实践活动深入发展。积极开展“四点半”工程活动，各

社区专门开辟场地，建立图书室、活动室、购置一批用于未成年人

校外教育工作的器材和设施，聘请校外教育辅导员及“五老”队伍,

对社区未成年人进行思想道德教育和课程辅导，组织开展美术、书

法、手工制作等活动。解决了家长在孩子四点半放学后无人看管的

问题，也培养了未成年人的道德情操和兴趣爱好。5.12大地震后，

积极组织全区中小学生向陇南武都区地震重灾区“给灾区同学写一

封信”及对口帮扶捐衣物活动，共向陇南市武都区539所学校的中

小学生发去了他们的“一封信”。有的学生还用画画等形式安慰并

鼓励陇南灾区的小朋友要振作精神，不畏困难，努力学习，重振家

园。以“做一个有道德的人”为主题，组织开展了“道德百分百-城

关区未成年人'四个一百'主题活动”（传讲百个道德故事、举办

百题知识竞赛、举力、“画说文明”百幅绘画作品征集评选活动、组

织评选百名道德实践小明星）。

四、坚持关爱留守、流浪儿童，继续加强扶贫救助工作力度

把农村留守儿童问题纳入新农村建设任务，对全区农村留守儿

童进行了调查摸底，建立了农村未成年人思想道德建设工作的长效

机制，帮助解决留守儿童家庭实际困难，开展了形式多样、贴近留

守儿童的宣传教育活动。

进一步做好孤残、流浪儿童的救助工作。认真贯彻15部委《关

于加强孤儿救助工作的意见》的有关精神，完善孤残、流浪儿童救

助制度，规范救助程序，做好弃婴救助的登记工作，向福利院转送

弃婴51名，残疾“三无”对象2名，向区医院转送接受治疗的弃儿

5名，拨付弃婴救助费用13万元。

进一步做好弱势群体的帮扶工作。启动了社区“道德协会”机

制，为流浪儿童提供生活困难援助保障，据统计，得到救助的未成

年人达150多人，救助物资折合人民币达2.5万元。开展“关爱女

童，奉献真情，救助万名贫困失学女童”活动，救助贫困儿童5名。

组织了送文化下乡活动，为伏龙坪和青白石街道的孩子们赠送了学

习用品和2000余册书籍。在助残日活动中向城关区辅读学校110名

学生送去了书包，并给学校送去了5万元钱，为残疾学生创造良好

的学习氛围。

五、坚持“三位一体”教育网络平台，切实发挥学校、家庭、

社会的互补作用

加强学校龙头作用。区教育部门健全了德育工作领导小组，建

立了德育全程管理工作体系，实行德育课程体制改革。开发了城关

区教育局文化资源包-校本课《生命、生活、社会》及《经典启蒙诵

读》，在各中小学校德育教材和课堂中广泛增加德育容量和内涵，

增设法制课、心理健康课以及环保、科学等实践活动。各中小学校

利用各种法定节日、重要人物和重大事件纪念日，抓住“四入两式

一渗透”（入学、入队、入团、入党以及升旗仪式、18岁成人仪式,

在学科教学中有机渗透）等，组织开展丰富多彩的道德教育活动，

使德育工作渗透到教学过程的方方面面。在我区“万众一心创建文

明城，全民动员绿化家园”主题活动中，开展了以“保护好母亲河，

创建绿色家园”为主题的清理河边垃圾活动。开展了“拒吸第一支

烟，做不吸烟的新一代”拒吸烟草签名活动。举办了四届城关区

“我身边的科学”（“水”、“环保”、“鸟”、“文明家园”）

主题青少年科普征文大赛和摄影展，培养了学生们爱科学、学科学、

用科学的热情。

注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建设的基础。一是在全

区152个社区，18个村全部成立了家庭教育指导中心，成立了城关

区家庭教育协调领导小组、区家庭教育讲师团，建立家长学校86所,

家长示范学校11所，初步形成了覆盖全区的3级家庭教育网络。二

是推进家长学校建设与发展，开展了评选“争做合格家长、培养合

格人才”的优秀家长活动，宣传他们“为国教子”的先进事迹。加

强“无毒家庭”创建工作，被全国妇联、国家禁毒办确定为“无毒

家庭”创建示范点c开展了“家教培训”、“青少年维权岗”等宣

教和创建活动，使以青少年为主体的“基础工程”和以家庭教育为

主体的“细胞工程”的建设得到深入和落实，开展了“十个十”实

践活动，即成立10名专家家教讲师团，在10所家教示范学校建立

10个父母亲课堂，对10万名父母进行家教知识传播与培训，在10

个社区设立家教宣传栏，向未成年人推出10个文明习惯，组织10

所学校开展缅怀革命先烈，清明祭扫活动，在区属中小学开展加强

未成年人思想道德建设的10项主题活动，救助10名春蕾女童，每

年向母亲和孩子推荐10本爱国主义图书。

发挥社区职能，努力拓展未成年人社会实践的空间。

注重以重要节假日、重要纪念日为契机，积极开展各类相关主

题活动。3月9日俣护母亲河日，组织开展以“保护母亲河一一绿

色和谐你我同行”为主题的宣传实践活动，倡导绿色环保理念。6

月1日儿童节，组织开展以“庆六一”为主题的各类文体表演活动。

举办了《阳光和谐亲子健康环保》进校园庆“六一”亲子科教益智

活动。6月9日“世界文化遗产日”，各街道社区广泛组织未成年

人参观了八路军办事处兰州纪念馆举办的纪念中国人民抗日战争胜

利60周年主题展览。在“6.26”国际禁毒日、综合宣传日等，积极

开展了“珍爱生命、远离毒品”的禁毒宣传教育活动，广泛宣传

“黄、赌、毒”的危害性，开展了“我是小小禁毒员”、”不让毒

品进我家”、“校园拒绝毒品”等宣传教育活动。重视寒暑假未成

年人活动的开展，填补青少年在假期的“知识空白期”，开展了寒

暑假托管班”、“兴趣活动班”、“爱国主义教育主题实践活动”、

“青少年志愿者”活动、“读好文章、写好心得、说一口普通话”

为主题的“三个一”系列活动等。

注重提升未成年人思想道德和行为养成教育，开展各类道德实

践宣传活动。举办了“除陋习、讲文明、树新风”宣传周启动仪式;

组织“文明小使者队伍”，开展校外文明礼仪宣传活动，打扫楼院

卫生，清除绿地杂物活动，同时号召青少年们行动起来认领一片楼

院绿地，建一片自己的“爱心”绿地，并对“爱心”绿地长期进行

环境保护；开展了争当“十佳文明少年”活动，落实建设“五小”

行动目标。以“我为团旗添光彩”活动为载体，广泛开展团组织先

进性教育活动。

注重培养未成年人文体艺术兴趣，形成全面发展的社会主义接

班人。开展了“春风伴我飞起来”少年儿童风筝比赛、“我爱我家”

家庭亲子迎奥运手工艺美术书法竞赛；举办了“未来之星”儿童才

艺大赛、”和谐健康迎奥运”为主题的书画摄影展览和“保护环境

爱我家园”为主题的青少年书画大赛，为孩子们搭建了一个展现自

己的大舞台。

六、坚持组织领导体系建设，健全完善未成年人思想道德建设

工作机制

我区高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，将其纳

入全区经济社会发展总体规划和实施社会管理、加强精神文明建设

的重要范畴。形成了“党委统一领导、党政群齐抓共管，文明委组

织协调，有关部门各负其责，全社会积极参与”的领导体制和工作

机制。制定下发了《兰州市城关区未成年人思想道德建设实施意见》

和《重点专项工作方案》等。

加大资金投入力度，落实18万元未成年人思想道德建设专项经

费。每年召开未成年人思想道德建设经验交流会，表彰先进、总结

通报、促进工作，保障未成年人思想道德建设各项工作顺利开展。

科学管理考核到位，建立了科学的管理机制和考核机制。将未

成年人思想道德建设工作纳入全年精神文明工作主要内容，纳入文

明委成员单位年底述职报告，纳入全区精神文明建设和创建全国文

明城市工作目标责任体系，纳入基层领导成员平时考核内容，纳入

文明街道、文明社区、文明单位、文明小区、文明楼院创建考核验

收的主要内容和指标之一。

七、存在问题和下一步工作打算

虽然我区近几年来在未成年人思想道德建设方面做了一些工作,

取得了一定的成效，但与中央、省、市的要求相比，与未成年人健

康成长的需求相比，仍然存在着差距，实际工作中还存在着一些薄

弱环节和亟待解决的问题，有待于在今后的工作中加以改进。

存在的问题：

一是随着高新科技的广泛运用，给未成年人学习和娱乐开辟了

新途径，但同时，腐朽落后的文化和有害信息借机传播，腐蚀未成

年人的心灵，青少年犯罪、吸毒、辍学逐年增多，网络淫秽、暴力、

黑恶势力也正在向未成年人渗透，所以我们必须处理好社会大环境

与未成年人成长的小环境之间的关系，营造未成年人健康成长的良

好环境。

二是软件硬件两手抓，两手都要硬。未成年人思想道德建设硬

件方面阵地资源缺乏，一些影剧院、俱乐部、图书馆、会馆等场所

开放力度还不够，仅靠区一级政府协调整合公共文体设施还力不从

心，需要通过中央、省市下文，将这些资源有效利用起来，加大对

未成年人免费开放前使用的力度。

三是学校德育教育改革还需深化，有流于形式的现象；科任教

师只管教学，缺乏通过课堂主渠道对学生渗透思想道德教育。未成

年人思想道德师资队伍力量还有待加强，工作机制还有待完善和提

高。

四是由于受客观因素的影响，一些暂住人口、农民工子女，流

浪儿童及农村留守儿童缺乏必要的文体教育活动。此外，贫困家庭

儿童因辍学影响了这些未成年人身心道德的健康成长。希望这些问

题能够引起中央省市的高度重视。

下一步工作打算：

一是针对净化未成年人成长的环境，我们将继续扩大宣传，形

成强大的舆论声势，进一步唤起全社会对净化社会文化环境工作的

关注和重视。建立制度，形成长效机制，做到这项工作始终有人抓、

有人管，使这项工作长期开展下去。二是进一步整合资源，加大投

入力度，健全工作机制。鼓励社会各界积极捐资未成年人思想道德

建设事业。确保未成年人活动有阵地、有措施、有落实。确保爱国

主义教育基地切实为未成年人实行免费开放。促进进一步建立责任

机制、监督机制和信息反馈机制，齐抓共管，形成合力。三是进一

步加强教师职业道德教育，丰富教学内容和形式，切实将德育工作

贯穿到教学的全过程。四是建立完善关爱农村留守、流浪儿童机制，

利用社区及家长学校，普及家庭教育知识，开展心理健康教育讲座，

形成全社会关爱未成年人的良好局面。

预防未成年人犯罪工作总结4—中学始终认真贯彻落实

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的

若干意见》精神，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》、

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保护

法》。不断加强基础建设，优化学校育人环境，精心规划和实施青

少年的教育保护工作，把青保工作纳入学校的重要议事日程。切实

加强学校周边环境建设，进一步完善学校及周边环境建设的长效机

制。积极开展有关青保法规的学习与宣传教育活动，深入开展维护

青少年合法权益工作，适龄青少年入学率达100%,在校学生的刑案

率一直保持零，为合兴社区治安稳定作出了显著的贡献。

一、完善组织机构，切实开展有效工作

学校成立了由党支部书记为组长，德育分管副校长和校外法制

辅导员G派出所民警）为副组长、德育主任、总务主任、年级组长、

班主任及心理辅导老师为组员的预防未成年人违法犯罪工作领导小

组，严厉打击学校周边地区的流动不良社会青年;整治学校周边乱停

车等问题，保证校园周边良好的‘交通秩序;解决学校门口的“游商”

问题。积极协调公安、工商、文化稽查等部门突击检查网吧，共同

做好违反国家规定，进入经营性互联网、电子游戏厅等场所活动的

学生的教育引导工作。目前，学校周边环境良好，得到了各位家长

的认可。

二、规范系统地开展学校青保工作，引领未成年人正确成长

充分利用家长学校，指导家长重视家庭教育，引导他们用健康

向上的家庭生活方式行为影响子女，并对家长进行法制教育，避免

家庭暴力的发生，有效保护了青少年的合法权益。在重视家庭教育

的同时，学校也十分重视师德建设，每学期开展各种形式的师德教

育活动，加强对教师的法制培训。发挥教学阵地优势，学校将开发

的校本法制课程纳入了学校的课程计划，利用政治课上好法制课程。

平时加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、卫生、课

堂纪律、礼仪教育、行为规范等进行管理考核评估，并与星级班集

体和行为规范示范班挂钩，使学校教育管理环环紧扣。建立行为偏

差生和党员教师的“一对一”帮教制度，使每个偏差生与党员教师

之间建立联系，实施跟踪调查。规定偏差生每周一次向帮教老师汇

报纪律和学习情况，帮教教师通过多种途径了解来的情况实施有针

对性教育。学校心理健康教育也有计划、有步骤对全校学生进行心

理健康教育，对部分有心理障碍的学生主动关心，及时给予心理咨

询。对进入青春期的学生通过讲座、看录像、个别指导等形式进行

教育，效果显著。重视校园文化建设，优化育人环境。学校通过画

廊、专题黑板报、校园广播、法制展览等形成了多元化的校园文化

网络，拓宽了德育教育的途径。开展丰富多彩的法制教育活动，大

力组织法制教育宣传活动，让学生在法制宣传中自己教育；定期召开

法制讲座，邀请派出所和检察院同志来校乂案释法、以案明法，有

针对性地举办法制报告会等。

三、瞄准焦点，确保未成年人身心安全

学校各级干部和全体教工本着对国家、社会、青少年一代高度

负责的态度，切实抓好学校各项安全工作，牢固树立“安全第一”

的观念，克服麻痹思想和饶幸心理，认真细致地做好学校安全教育

和各种事故防范工作。学校每学期有计划地对全体学生进行安全教

育，校内利用黑板报、橱窗进行宣传，组织有关安全知识竞赛，使

青少年在日常生活前学习中掌握基本的交通、防水、防电、游泳等

方面知识和技能，对校内体育设施和器械的维修保养落实专人负责,

有效地控制意外伤害事故的发生。

四、健全青保工作网络

建立以学校为中心的社区教育网络，形成社区、学校、家庭联

动，三位一体的教育网络。寒、暑假期通常是青少年教育保护工作

的一个薄弱环节，我们学校主动以社区联系，针对青少年的特点，

组织丰富多彩的假期活动。电脑房、图书馆、体育场向学生开放;学

生组织各种“社务服务队”也深入社区。使学生每学年度都度过了

安全、健康、愉快、有益的假期，每个假期无发生一例学生伤亡事

故。

—中学在进一步加强未成年人的教育工作中，从成长氛围、

合法权益、教育途径、队伍建设等方面有了长足的进步，但为了一

切的学生，为了学生的一切，一切为了学生，我校将一路既往作好

青保工作，我们将积极策划、开展各项活动，使青保工作真正做到

育其心、引其道、鼓其志，引领学生健康成长。

预防未成年人犯罪工作总结5近年来，未成年人犯罪率不

断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。针对这一特

点，我校紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。现对—年我校的预

防未成年人犯罪工作作如下总结：

一、建立健全的组织网络

我校成立了专门的组织，聘请派出所袁超警官担任法制副校长,

配合学校德育处，各项管理职责明确，配合默契。我们坚持把提高

家长素质作为未成年人教育的基础来抓，深入各村、社区和学生家

庭，开展家长学校活动及培训班，帮助家长明确教育子女的责任和

方法，建立“科学育人、文明教子”的新观念;加强社会治安综合治

理，净化社会环境，清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。充分发

挥各级各类先进典型的示范带动作用，大力倡树新风正气。为切实

加强未成年人青春期教育和心理健康辅导，我校在高一年级、初二

年级开设了心理活动课，建立了“心灵驿站”心理辅导室，配备一

名专职心理辅导老师。除此之外，我校每周都要进行一次午会（周一

中午），每周广播台2次开放（周五、周三）宣传、教育全体学生，题

材结合当前社会上发生的违法犯罪事件，以此来不断培养学生懂法、

守法、用法、护法的意识。

二、具备完善的运作机制

长期以来，我校把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康

成长作为全校德育的核心工作，开展了大量卓有成效的工作，为预

防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的.基础。—年10月，根

据教育局要求，我校又成立了保卫处，平安校园更有了保障。

三、加强教师、班主任职业道德教育是学校预防未成年人犯罪

工作的关键。

尽管我校以前在这方面取得了一些成效，但并没有真正的从思

想深处引起广大教师的充分重视，众所周知，学生对老师都有一种

天然的崇敬，教师的思想品格，道德情操，胸怀气节，对学生的影

响深刻而深远。因比，我校经常组织教师进行理论学习，工作卓有

成效。我校还多渠道地进行法制宣传教育，效果明显。如：我校预

防未成年人犯罪工作小组配合法制副校长，每学期举办一次专题法

制教育报告会。学生认真聆听，且会后班级讨论，反响很大。学校

德育处、保卫处结合时事，要求各班出相关题材的板报，每学期固

定2-3期法制教育黑板报，并进行专门的评比；学校宣传栏不定期地

结合当前社会上发生的违法犯罪事件，及时地利用资料、图片进行

宣传教育。

四、积极建设预防和减少学生违法犯罪环境。

我校保卫处负责人落实专人每天对校园周围环境进行检查，确

保校园周围50米内秩序良好；同时，我校通过广播校会、学生会发

倡议书等形式，加强对学生进网吧、游戏机房等场所的教育管理;我

校工作小组成员、党员教师、社区工作人员，在寒、暑假期间仍有

序、扎实开展帮教工作及对学生的课余生活指导。

另外，为维护青少年学生合法权益，学校切实加强学籍管理，

不随意开除或变相开除学生;制止辍学行为，分流工作规范有序。同

时，学校还形成一个共识：对于严重行为不良学生及时送工读学校,

做好工读预控生的帮教工作，并加强校外预控生的教育与管理。

认真做好预防未成年人犯罪工作的同时，我校也存在不协和音,

就是一名高中女生涉及了我县一起较大的—案件，这不能不说是

个遗憾!近阶段，学校通过各种渠道、方法对这名学生予帮教、心理

疏导，效果明显。

预防未成年人犯罪的工作是一项系统工程，我们学校工作中当

然还有很多不够完善的地方，为此，我们一定在新的一年中不断探

索，努力把预防未成年人犯罪工作提高到一个新的水平。

预防未成年人犯罪工作总结6近几年，区妇联把宣传贯彻

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，结合妇联职能特

点和工作实际做了一些卓有成效的工作，未成年人保护工作取得了

一定的成绩。

一、广泛宣传，营造保护未成年人合法权益的社会环境

由于妇联组织自身资源十分有限，缺乏有效的维权手段，区妇

联注重整合社会资源，吸收和运用方方面面的力量，形成合力。—

年，建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等

12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度，明确了单位

职责，建立健全信访工作制度，每年召开联系会议，研究解决维权

实际问题，不定期组织开展宣传活动。区政府专门制定下发了《—

区儿童发展规划_年）》，把保护未成年人合法权益、预防未成

年人犯罪工作作为《规划》的重要内容，提出明确的目标要求和措

施，增强了工作的针对性和可操作性。联合公、检、法、司等单位,

以每年“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的‘宣传、教育活

动。组织巾帽志愿者开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯

罪法》和_年—区儿童发展纲要》在内的有关维护青少年合法

权益的法律、法规宣传10场次，发放宣传材料—份，提供法律咨询

357人；印发法制宣传手册1200多本，发放宣传单2万余张。举办

法律知识竞赛1场、”法律知识进家庭”讲座3场。通过开展系列

宣传活动，进一步提高了广大妇女对修改后《未成年人保护法》、

《预防未成年人犯罪法》的知晓率。每年在“六一”节开展纪念活

动的同时，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、

树立典型，做好儿童工作。

二、深化家庭创建，优化未成年人健康成长的家庭环境

区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动，围绕家庭建设,

积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、"星级文明家庭”、

“幸福农家”等各类家庭评选活动，教育各位家长树立正确的成才

观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。以“争做合格家

长、争当合格父母”为主题，广泛普及家教知识;切实加强“普九”

教育，使儿童在小学和初中入学方面得到保证。全区小学适龄儿童

净入学率达到100,小学五年巩固率达到100,初中学生毛入学率达

到100;建立6所家长学校，通过家长学校和报告会等形式宣传正确

的家庭教育观念，传播成功的教子方法和经验，普及儿童身心健康

发展的科学知识；举办各种家庭教育讲座，邀请家教专家举办报告会

4场，有2千多名家长参加，帮助家长树立了正确的亲子观、育人

观。与区教育局开展家教论文评选活动，将入选论文装订成册，不

断提升家教的水平C

三、开展帮扶活动，加大妇联组织的关怀力度

近几年，区妇联充分挖掘资源，积极争取支持，加大了扶弱帮

困的力度，通过办实事办好事，提供物质上的帮助，解决一些实际

困难，让未成年人感受到妇联组织对他们的关怀。每年春节和“六

一”节前后，都拿出一定的资金组织节日慰问，平时，对特殊对象

不定期地开展重点慰问。共慰问特困儿童150余人，捐款5万余元。

为让更多的贫困女童能跟其他同龄人一样安心上学，区妇联通过深

入农村、学校、家庭，进行调查摸底，摸清贫困女童情况，并造册

备案，向省市妇联及其他各种宣传媒介推荐、宣传尚待资助的困难

女童的情况，发动“巾帼文明岗”、个体私营业主、“巾帼志愿者”

等社会各界人士为春蕾女童捐资助学。通过新闻媒体大力宣传优秀

春蕾女童和资助者的事迹，让社会更多了解“春蕾计划”。近几年，

共帮助12名失学女童重返校园。

四、做好农村流动和留守儿童工作

在抓好儿童基础工作的同时，全区各级妇联组织切实承担起流

动儿童和农村留守儿童工作任务，重点关注农村留守儿童群体的权

益保护，为农村留守儿童解决实际困难和问题。区妇联发动全区各

级“三八红旗集体”、“三八红旗手”、“巾帼文明岗”、“巾帼

建功标兵”、“五好文明家庭”和女党员、女干部、女教师、巾帼

志愿者带头报名，组织广大爱心人士争做留守儿童的“爱心妈妈”，

通过电话辅导、通信交流、面对面等方式帮助留守儿童，让他们得

到关爱得到帮助。区妇联经常深入到基层看望留守儿童，为留守儿

童送上少儿书籍等c—年开始启动“关注留守儿童、建立情感通道”

公益活动，制定了工作方案，进一步摸清了全区的留守儿童底子，

建立了爱心档案，联系邮政局、教育局为1000名留守儿童免费赠送

双程挂号专用信封加专用信纸，关爱留守流动儿童工作深入展开。

预防未成年人犯罪工作总结7—年，全县教育系统进一步

深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系引领青少年思想

道德建设，以开展形式多样的道德实践活动为载体，完善机制，强

化措施，创新方法，增强了未成年人思想道德建设的针对性和实效

性，为全面推进中小学素质教育发挥了积极作用。

一、抓机制完善，强化队伍建设，激发德育工作原动力

我县德育工作坚持“德育为首，全面发展”的育人方略，实施

“和谐育德”的工作思路，逐步建立科学合理的德育工作机制，强

化对未成年人思想道德建设工作的领导；成立了以局长为组长的

“县未成年人思想道德建设工作领导小组”，各中小学建立和完善

了以政教处（教导处）、团队、年级组及班主任为主线的德育工作

网络；制订了未成年人思想道德建设工作制度，定期召开专题会议,

加大指导检查力度，推动了未成年人思想道德建设工作不断走向深

入。

实施“双德工程”，以优良“师德”培养良好“生德”。强化

师德建设，树立全员参与、全面育人思想观念。组织广大教师学习

贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展“铸师魂、正教风、树形

象”为主题的师德师风教育活动。以良好的职业道德面对社会，以

可亲的师表形象走进学生心灵。引导广大教师树立全面质量观，为

学生终身发展负责，既教书又育人，认真做好未成年人思想道德教

育工作。

狠抓班主任队伍建设。一抓准入，选聘既年富力强、精力充沛

又具有良好道德风貌、责任心强的教师作为班主任，以他们的人格

魅力来影响学生。二抓培训，实施市、县、校三级培训，从职责、

义务、角色定位、管理方法等方面进行指导，合理确定老中青比例,

以老带新，结对互助，提高班主任队伍素质。三抓激励，为培养和

造就一支优秀的班主任队伍，提高全县中小学德育工作水平，选拔

推荐了十名班主任参加市教育局组织的“新华杯”班主任素质展示

活动，五名老师获优秀奖，一名老师获三等奖。今年在层层推荐的

基础上，全县表彰了110名中小学优秀班主任，荣获市级优秀班主

任39人，并号召全县各中小学师生以他们为榜样，认真学习他们的

先进事迹，激发全县中小学班主任、德育工作者、所有教师关注未

成年人思想道德建设工作的热情。

二、抓制度建设，优化考核评比，强化德育工作向心力。

教育局将各中小学开展未成年人思想道德建设工作纳入年终考

核，进行专项检查，实行量化评分。总结成绩，查找不足，表彰先

进，激励落后。在充分强调“学校、家庭、社区”三方面育人的基

础上，提出“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”等方面的

具体要求。结合我县“文明曲沃”工作组织中小学开展“创文明城,

做文明人，告别陋习，拥抱文明”活动。积极开展“五星”学校创

建与评比活动，激发和调动全县各中小学及广大师生加强未成年人

思想道德工作热情，努力提高师生文明素养，改善学校环境，提高

管理水平。现在各中小学都自觉地将学生“成人”放在“成才”之

先，片面追求升学率的.少了，关注学生健康成长、全面发展的多了。

三、抓教育活动，丰富内容形式，提高德育工作吸引力。

教育塑造灵魂，必须贴近学生生活，走进学生心灵，才能收到

预期效果，因此提高德育活动的吸引力至关重要。我们在广泛调研

的基础上，确立三大教育：

一是规范教育贯穿始终。好习惯可以帮助学生战胜自己，赢得

未来。以新颁布的《中小学生守则》和《（中）小学生日常行为规

范》为契机，以开展“文明班级”、“文明宿舍”和“三好学生”

评比竞赛活动为抓手，强化训练促规范。主要是从常规工作入手，

抓好“五个一”训练，搞好学生的养成教育，培养良好的行为规范。

五个一”训练包括：整顿“一个阵容”，即抓好升旗仪式、集会、

课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂

秩序、集会秩序以及课间秩序，做到文明有序；养成“一种习惯”，

做到语言文明、举止大方、礼貌待人接物；坚持“一项制度”，实

行卫生责任区的包干保洁制度，使学校始终保持整洁优美的环境；

树立“一个观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友善光荣，引导

学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好少年”。

二是适时进行心理健康教育。以服务教学、服务育人，促进学

生身心健康发展为出发点，全县中小学在条件有限的情况下，克服

困难，在学生心理健康教育方面进行了有益的尝试和探索。有的学

校适时开设了生理卫生课，正确、科学引导学生认识自身成长过程

中问题；有的学校请来社会有关人士，向学生讲解生理、心理方面

的知识。高中建立了心理咨询室；各个中学在每年的高（中）考之

际，为考生进行“缓解紧张情绪、沉着应考方法”等方面的知识讲

座，深受学生及家长欢迎；班主任在考前与学生逐一谈心，教育学

生正确认识、对待考试；学校创办了周报、校刊，就就如何缓解压

力、激发状态以及学生成长中值得关注的问题进行讨论，加强舆论

疏导，引导学生正确认识自己，科学对待学习、生活中出现的问题。

通过这些活动的开展，有效拓宽了中小学思想道德建设的渠道。

三是组织丰富多彩的主题教育活动。结合重大纪念日，以弘扬

爱国主义、培育民族精神为主线，深入开展“主题”教育活动，先

后组织了以爱国主义教育为核心的抗震救灾专题教育活动；组织全

县师生观看《永远的雷锋》电影，学习雷锋精神；在山西省美德少

年评选活动中，在层层认真选拔的基础上，我县两名同学荣获市级

美德少年，其中实验小学范馨园同学被推荐为省级美德少年。

四、抓德育研究，构建新课程体系，增强德育工作亲和力。

加强未成年人思想道德建设，就要适应时代变化，按照中小学

生身心发展规律，针对中小学生实际，不断研究新问题，探索新渠

道，构建新体系。用身边人和事教育学生，增强教育的亲和力。

研究新问题。针对新时期网络信息的负面作用，进行调研，组

织中小学生开展研讨活动，如何扬网络之长、避网络之短，让网络

成为新世纪青少年成长的得力助手。对农村大批留守儿童，发动广

大教职员工，奉献爱心，帮助留守学生，适应独立生活，培养自理

能力，养成自律习惯。

开展综合实践活动。加强综合实践活动课程管理，发展学生个

性特长。积极实施“2+2”项目实验计划，组织开展了初中毕业生

综合素质评价工作,各校还根据自身情况，成立了各种兴趣小组，

组织学生到社区进行文艺表演。在“学雷锋”活动中组织学生进社

区、进厂矿开展学雷锋活动深受社会及家长的好评。

五、抓学困生帮扶，促后进生转化，提高德育工作感染力。

“学困生”帮扶工作，是未成年人思想道德建设的一项重要工

作，大而言之，事关义务教育的普及水平、事关教育方针的全面贯

彻落实、事关社会的和谐稳定；小而言之，影响学生未来、个人前

途、家庭命运。我们充分认识“学困生”帮扶的重要而深远的意义,

提出了让“学困生”“进得来、留得住、学得好”的总体要求，并

要求各校认真制定并落实“学困生”帮扶管理制度，精心策划帮扶

教育活动，做到真心爱护学困生，充分尊重学困生。对贫困生，在

师生中开展捐赠活动予以资助。对学习目的不明确，行为有偏差的

“学困生”，坚持鼓励、引导为主的正面教育，不刺激、不歧视、

不放弃，做到“四个优先”，即优先提问、优先答疑、优先检查、

优先表扬；落实“四个环节”，即发现寻找进步、肯定表扬转变、

树立转化典型、感染后进同学；和学困生建立平等、融洽的师生关

系，和学困生交朋友，了解他们的心理动态，消除他们的心理顾虑,

以利把握教育时机，提高教育效果。

一年来，在上级领导的关心、支持下，全县教育工作者精诚团

结、辛勤耕耘、无私奉献，我县未成年人思想道德建设工作取得了

一定成绩，但对照上级要求还有不小差距。今后我们将牢记育人使

命，坚持“立德为先”原则，走以“师德”养“生德”的路子，不

断强化德育研究，积极探索德育工作新途径、新方法，奋发进取，

努力开创我县未成年人思想道德建设工作新局面。

预防未成年人犯罪工作总结8未成年人是祖国的未来、民

族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万

户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康

社会的伟大目标能否顺利实现。

一、鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。

开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实

践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和

形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，

在实践中锻炼，学会自己教育自己。

1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。

在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映

在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学;

同时利用每周一班会课组织学生开展"安全、环保、礼仪、诚信、自

律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为

规范。

2、鼓励学生参与学校管理，增强学生自己管理能力。

我校通过活动，使各班学生出现你争我赶的局面，并从没个班

中抽出部分优秀的学生对学校进行监督反馈，做到发现问题及时整

改，提高了学生的自己约束能力和自己管理能力，增强学生的主人

翁意识。

3、每周一开展"国旗下讲话”的教育活动。

国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要

内容°我校在学生中开展"国旗下讲话"的活动，激发学生的爱国情

怀，使学生在老师各家长还有社会人士的'真确指导下，引导学生为

国家和人民多做贡献，更为红旗高高飘扬而奋斗，

4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。

每班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据学生的

实际情况编排的，让学生模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有

礼貌。我们坚持抓好《中小学生日常行为规范》的教育和养成训练,

学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多了。

5、开展"三个弯弯腰”活动，进行环保教育。

要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。我校首

先在学生当中开展环保主题活动，让学生"见到果皮弯弯腰；见到纸

屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。

6、开展"孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。

在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性

地开展教育活动。现在的学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不

知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，我们组织了"孝

心献父母”这一主题教育活动。

二、积极为学生创设道德建设的社会实践场所

学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成

员的通力合作C

1、小公民道德建设走进家庭。

家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础

的阵地，对于学生道德习惯的形成着成起着重要的作用。我校充分

发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，积极求得家长

对孩子参与活动，在家中给学生当好“小帮手“、“小主人”等提供机

会和条件。

2、小公民道德建设主动与社会联网。

在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量来支

持和参与，其中我校主要做了以下工作：

(1)邀请关心下一代工作委员会的老领导到校对对学生进行爱

国主义教育。

(2)利用社会活动场所，鼓励学生积极参与道德实践活动。我

校每学期都组织学生参加读书征文竞赛活动。

存在主要问题：

其一，未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守

公德的意识。

其二，未成年人在物质追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀

比，精神世界空虚，无远大理想，上进心不足。

其三，学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透,

出现学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。

潇潇春雨后，簇簇满园芳。我校在未成年人思想道德建设工作

中，虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但比起其他先进学校

来说仍还有许多差距，我们决心在今后的工作中再加一把劲，使学

校的德育工作再上一个新的台阶。

预防未成年人犯罪工作总结920_年，—乡以进一步优化

成长成才环境、促进未成年人健康成长为目标，明确工作思路，突

出工作重点，狠抓工作落实，积极推进了未成年人保护工作和预防

未成年人违法犯罪工作的开展。

一、完善工作机制建设

—乡充分发挥自身综合协调、督促检查的职能，进一步巩固了

组织基础，健全了工作机制，做到了“三个到位”。

一是组织机构建设到位。在乡、村两级均成立了未成年人协查

工作小组，设置率达到了100%。二是工作安排部署考核到位。经过

乡、村两级的共同努力，我乡的未成年人保护工作正逐步走向规范

化、制度化的轨道，已做到了年初有计划、有布置，年中有检查督

办，年末有考核评比。年初，召开了20_年—乡未成年人保护工作

会议，总结了一年的工作，对一年的工作进行了安排部署，明

确了职责、任务，进一步提高了乡、村两级对未成年人保护工作的

重视程度。三是工作制度落实到位。经过一年来的努力工作，—乡

建立健全了一系列规章制度，如法制校长制度、情况沟通反馈制度

等，通过这些制度，有效的整合了全乡法制教育资源，增强了各单

位彼此间的信息沟通。

二、深入开展法制教育

充分发挥学校的主渠道作用，在中小学普遍开设了法制课，做

到了法制教育、教材、课时、师资的“四落实”。同时根据学生的

年龄特征和心理特点，积极地进行引导，把法制教育融入到学生的

各种活动中，如组织演讲会、歌咏比赛，知识竞赛，团课、绘画、

征文、法制专刊展评、演讲比赛等活动均安排法制教育专题或插入

法制教育内容，把法制教育与培养学生成材有机地结合起来，内容

贴近生活，解决实际问题，提高了学生对法律知识的了解和政策法

规的认识，增强了学生对错误思想和不良影响的'抵制力。

三、积极拓展工作领域，不断优化青少年成长环境

1、深入开展自护教育，提高青少年的自护意识和自护能力。将

自护教育纳入各中小学班会和“法制教育课堂”的重要内容，结合

实例，现身说法，对学生进行法制教育，并在假期到来前，对学生

出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，使学

生掌握必要必备的自防自救方法，提高自己预防和自己保护能力。

2、广泛开展青少年毒品预防教育活动和预防艾滋病宣传教育活

动

我乡利用集中上街宣传、校园橱窗板报宣传、分发宣传资料、

组织主题班会、展板巡回展示等多种形式，广泛开展青少年毒品预

防教育活动和预防艾滋病宣传教育活动。通过开展系列活动，使广

大青少年在活动中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史和给社

会、家庭、个人带来的危害，增强广大青少年拒毒防毒的意识，提

高他们自觉抵制毒品的能力。

预防未成年人犯罪工作总结10根据《中共中央办公厅、国

务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的

若干意见》（中办发20096号）以及市上相关文件精神，结合目前

创建绿色频率频道工作，我局开展了一些列加强未成年人思想道德

建设、净化社会文化环境的宣传报道工作，切实为广大未成年人健

康成长营造良好的社会文化环境，现将20—年工作总结如下：

一、强化领导，明确职责

为更好地做好加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境

的工作，为广大未成人营造良好的试听氛围，我局专门成立了未成

年人思想道德建设净化社会文化环境工作领导小组，由分管领导任

雪梅负责，相关科室为成员，积极推进此项工作，办公地点设在局

行政办。

二、工作开展情况

（一）加强宣传报道，引导正确舆论方向

1、广播电视台精选面向未成年人的优秀电影、电视局、歌曲、

动画片、专题节目等定期播出，充分利用各种节日和重大历史事件

纪念等，集中对未成年人开展丰富多彩的思想道德主题教育活动。

2、电影放映公司积极同教育部门联系，组织科技、爱国教育、

家庭伦理教育等方面的影片到城区、到乡镇学校放映，全年共放映

80多场。同时利用广场、社区在节假日和暑假放映教育宣传影片，

全年共放映240多场，其中暑假放映190场、节假日50多场，便广

大未成年人受到更多的革命传统教育。

3、—电视台开辟未成年人健康成长教育专栏，积极关注未成年

人健康成长方面的题材，播放与未成年人思想道德建设相关的新闻

稿件，大力宣传未成年人中涌现出的先进典型事迹，为全市未成年

人思想道德敬爱内设营造良好的舆论氛围。

（二）深入开展荧屏声频专项整治

1、严格控制不适合未成年人的广播影视节目在大众传媒上播出

我局严把影视节目审查关口，建立健全了严格的节目审查制度

和节目播出程序，使不宜于未成年人观看的影视剧、动画片和纪实

电视专题节目禁止在大众传媒上播出。严格控制涉案剧的播出量，

禁止在23：00以前播出含有暴力、凶杀、恐怖等内容的涉案题材影

视剧。加强对长途客车内播放影视节目的管理，严禁播放淫秽色情、

低俗、媚俗节目。

2、努力防止广播电视节目低俗媚俗之风对未成年人的不良影响

切实加强对节目质量管理，坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未

成年人思想道德建设的电视节目的播映。严把节目主持人着装关，

坚决防止节目主持人在着装、发型、语音以及整体风格方面的低俗

媚俗现象。

3、大力整治不良广告

严格把好广告播出关，凡不利于未成年人身心健康的广告一律

不在广播、电视上播出，并且定期播出以未成年人为主题的'公益广

告，累计播发70条。

（三）建立完善长效机制

未成年人是祖国的未来，未成年人思想道德建设是一项长期而

艰巨的任务。我们立足于本职工作，充分发挥媒体优势，与社会大

众一起，加强行业自律与强化社会监督，做到持之以恒，常抓不懈,

进一步建立健全净化社会文化环境的长效机制。并且与《创建法治

城市》、《创建模范城市》、《创建平安城市》工作结合起来，定

期与不定期进行自查和考核。同时，正在探索建立新闻热线，强化

群众监督，促进净化社会文化环境工作常杰化和经常化，把未成年

人思想道德建设工作落到实处。

通过广电人的努力，在加强未成年人思想道德建设、净化社会

文化环境宣传工作方面取得了一定成绩，在新的一年里，我们将进

一步把净化社会文化环境工作做细、做实，发挥媒体的正面引导作

用，以强烈的政治责任感和紧迫感，采取更加有效的措施，抓好未

成年人思想道德建设宣传工作。

预防未成年人犯罪工作总结11—居委会按照上级领导统

一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了

关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口

子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动

人口子女健康成长C

一.全面范围动