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文档简介
等和线定理的性质和应用什么是等和线?01新教材中,是否渗透等和线的相关知识?02利用等和线可以解决哪些问题呢?03追本溯源(线段AB的中点)(靠近B的三等分点)图1图2洞悉定理(在线段AB之外)猜想1:(在线段AB之外)猜想2:
图
3图
4共起点,终点共线,系数之和为1人教A版新教材必修第2册第26页【例1】首次提到等和线
深研教材等和线等和线k=1结论:
当点P在直线AB上运动时k=1,且猜想3:
3.若k为定值,判断点
的运动轨迹?k>10<k<1点P在平行AB的直线上运动等和线k>1等和线0<k<1
猜想求证1.当点
在直线AB的右上方时,k的取值如何?2.当点
在
和直线AB之间时,k的取值如何?利用几何代数方法证明
等和线k=1解:利用GGB软件验证猜想
(1)当等和线恰为直线AB时,k=1;提炼结论(2)当等和线在
点和直线AB之间时,k∈(0,1);(3)当直线AB在
点和等和线之间时,k∈(1,+∞);(4)当等和线过
点时,k=0;(5)若两条等和线关于
点对称,则定值k互为相反数;(6)定值k的绝对值与等和线到
点的距离成正比.
学以致用总结反思一、用等和线求基底系数关系的步骤
(1).确定值为1的等和线;(2).平移该线,作出满足条件的等和线;(3).从长度比或点的位置两个角度,计算满足条件的等和线的值.二、用等和线在向量中的应用
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