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文档简介
2026年河北省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________毕业小学:________一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)
(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是(
)
A、差遣(chā)
B、屏息(bǐng)
C、勉强(qiǎng)
D、勉强(miǎn)答案:B
解析:屏息的“屏”读作bǐng,表示屏住呼吸的意思。其他选项中“差遣”读chāi,“勉强”根据语境选择正确读音。(2)、下列汉字中结构相同的一组是(
)
A、明、星、春
B、伟、峰、高
C、安、正、案
D、日、月、明答案:C
解析:明、正、案都是上下结构;安、案是上下结构;伟、峰、高是左右结构;日、月、明是独体字或左右结构。(3)、下列成语中解释正确的一项是(
)
A、众口铄金——形容人多力量大
B、守株待兔——比喻守着经验,不知变通
C、画蛇添足——比喻事情弄巧成拙
D、才高八斗——形容才学很高答案:B
解析:守株待兔出自《韩非子》,比喻不主动努力,希望靠运气获得成功,不是形容人多力量大。(4)、下列句子中没有语病的一项是(
)
A、昨天我见到了退休的老师,他是我们班的语文老师。
B、他不但成绩好,而且乐于助人。
C、一只燕子在空中飞过,似乎是在寻找食物。
D、我们班同学都参加了这次考试。答案:B
解析:A项有歧义,“退休的老师”可能指多名老师;B项表意清晰,逻辑正确;C项“似乎”使用不当;D项缺少成分,未说明“参加”什么。(5)、下列句子中修辞手法判断正确的一项是(
)
A、阳光像金子一样洒满大地——拟人
B、他像一头狮子一样勇敢——比喻
C、书山有路勤为径——夸张
D、风声雨声读书声声声入耳——对偶答案:D
解析:D项中“风声雨声读书声”与“声声入耳”结构对称,属于对偶修辞;B项为比喻,A项为比喻,C项为引用。(6)、下列词语中书写正确的一项是(
)
A、详和
B、后悔
C、燥热
D、歉意答案:C
解析:A项“详和”应为“祥和”;B项“后悔”正确;C项“燥热”正确;D项“歉意”正确,但与其他选项相比,C项书写规范。(7)、下列句子与标点符号使用正确的一项是(
)
A、他今天为什么没来?可能是生病了。
B、今天天气晴朗,风和日丽,适合外出。
C、在公园里,我看到了美丽的花朵、青翠的树木和欢快的小鸟。
D、李白,杜甫,白居易都是伟大的诗人。答案:A
解析:A项使用问号和句号正确;B项中逗号使用不当,应为顿号;C项中顿号使用正确;D项中顿号前后应有空格。(8)、下列文学常识对应正确的一项是(
)
A、《水浒传》——施耐庵
B、《三国演义》——罗贯中
C、《红楼梦》——吴承恩
D、《西游记》——曹雪芹答案:B
解析:《三国演义》作者是罗贯中;《水浒传》作者是施耐庵;《西游记》作者是吴承恩;《红楼梦》作者是曹雪芹。2、积累与运用(24分)
(一)名句默写(8分)
(1)、请默写“三人行,必有我师焉”的下一句。答案:择其善者而从之
解析:出自《论语·述而》,是孔子关于学习态度的经典论述。(2)、请默写“举头望明月”的下一句。答案:低头思故乡
解析:出自李白的《静夜思》,描绘了诗人在寂静的夜晚因望月而思乡的情景。(3)、请默写“不以规矩,不能成方圆”的下一句。答案:不以六律,不能正五音
解析:出自《孟子·离娄上》,强调规矩和规范的重要性。(4)、请默写“学而不思则罔”的下一句。答案:思而不学则殆
解析:出自《论语·为政》,说明学习与思考相结合的重要性。(二)文学常识填空(6分)
(1)、《卖火柴的小女孩》的作者是________。答案:安徒生
解析:丹麦著名童话作家安徒生创作了这篇经典童话。(2)、《草船借箭》出自________。答案:《三国演义》
解析:这是《三国演义》中诸葛亮智取箭的著名情节。(3)、《夜莺的歌声》的作者是________。答案:周而复
解析:中国现代作家周而复所著的短篇小说。(4)、《春望》的作者是________。答案:杜甫
解析:杜甫是唐代著名诗人,这首诗抒发了他对国家沦陷的沉痛心情。(三)语言综合运用(10分)
请将下面的句子改为反问句:
他非常勤奋,每天都在努力学习。答案:他难道不是非常勤奋,每天都在努力学习吗?
解析:将陈述句改为反问句,需要添加疑问词和疑问语气。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:
我在回家的路上,看到一位老奶奶在路边拾荒。她佝偻着腰,捡起一片片废纸,动作缓慢但认真。我走过去,发现她兜里装着一本破旧的日记本,边角已经卷起,但字迹依然清晰。我好奇地问她:“奶奶,您为什么还坚持捡废品?”她笑着说:“这是我最后一点收入,可以给孙子买课本。”我被她的朴实和坚韧深深感动了。(1)、文中老奶奶为什么坚持捡废品?
答案:她坚持捡废品是为了给孙子买课本。
解析:从“这是我最后一点收入,可以给孙子买课本”可直接得出答案。(2)、文中“佝偻着腰”表达了老奶奶怎样的形象?
答案:表达了老奶奶身体瘦弱、年迈的形象。
解析:“佝偻”形容脊背弯曲,说明老奶奶年岁已高。(3)、作者为什么被老奶奶感动?
答案:作者被老奶奶的朴实和坚韧感动。
解析:老奶奶虽然生活贫困,但依然勤劳节俭,为孙子着想。(4)、简要概括这个故事的主要内容。
答案:一位老奶奶为了孙子上学而坚持拾荒,作者被她的行为感动。
解析:这是一个关于亲情和奉献的故事,体现了老奶奶的不易和作者的感悟。(5)、你从这个故事中得到了什么启示?
答案:我们要珍惜学习机会,感恩父母长辈的付出。
解析:老奶奶用微薄收入支持孙子学习,体现了父母的爱与牺牲。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:
水是生命之源,是人类生存不可或缺的资源。水在自然界中以液态、固态和气态三种形式存在。水在地球上的分布广泛,有江河、湖泊、海洋、冰川等。水不仅具有重要的生态价值,还具有广泛的工业用途,如发电、制造、运输等。此外,水在人体中也很重要,约占人体重量的60%。(1)、水在自然界中以哪些形式存在?
答案:液态、固态和气态
解析:文中明确指出水的三种存在形式。(2)、文中提到水有哪些生态价值?
答案:维持生态平衡,孕育生命,形成自然景观
解析:文中“水具有重要的生态价值”说明其在维持生态系统中的作用。(3)、水在人体中有什么作用?
答案:水在人体中占人体重量的60%
解析:文中指出水在人体中的重要比例,说明其对生命活动的必要性。(4)、水有哪些工业用途?
答案:发电、制造、运输
解析:文中列举了水的工业用途,包括发电、制造和运输。(5)、文中水的重要性体现在哪些方面?
答案:生态、工业、人体三个方面
解析:文中分别从生态、工业和人体三个维度阐述了水的重要性。(6)、结合生活实际,说说你对“水是生命之源”的理解。
答案:水是生命存在的基础,没有水,人类和动植物都无法生存。
解析:水是维持生命活动的基本条件,无论是自然还是人类生活都离不开水。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:
阅读下面的文言文,完成问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(1)、解释下列加点字词的意思:
①说:
②愠:答案:①说:通“悦”,高兴的意思;②愠:生气,恼怒
解析:“说”在文言文中常通假为“悦”,表示喜悦;“愠”是生气的意思,常用于表达君子不轻易发怒。(2)、翻译下列句子:
“人不知而不愠,不亦君子乎?”答案:别人不了解我,我也不生气,不也是君子吗?
解析:该句出自《论语·学而》,表达了孔子对君子品格的期望。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:
阅读下面的诗句,完成问题。
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(1)、这首诗的作者是谁?答案:王之涣
解析:《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名作。(2)、说说你对“欲穷千里目,更上一层楼”的
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