开学第一课（课件）-重大版（2012）英语六年级下册

Hello,NewTerm!小学英语六年级下册·开学第一课重大版目录/TableofContents01.假期回顾与分享HolidayReview&Sharing02.本学期学习展望ThisTerm'sLearningPreview03.英语学习小妙招EnglishLearningTips04.我们的课堂约定OurClassroomRules05.互动游戏时间InteractiveGameTime06.新学期，新起点NewTerm,NewStartPart1:假期回顾与分享HolidayReview&Sharing你的假期过得怎么样？你去了哪里旅行？Wheredidyoutravel?Anyinterestingplacesorexperiencestoshare?你学会了什么新技能？Whatnewskillsdidyoulearn?Cooking,sports,orplayinganinstrument?你读了什么有趣的书？Whatinterestingbooksdidyouread?Anygoodstoriestorecommend?寒假主题词汇回顾Redenvelope红包-春节的传统习俗Travel旅行-探索世界的乐趣Snow雪-堆雪人的快乐时光Part2:本学期学习展望ThisTerm'sLearningPreview教材内容概览Unit1:OurWinterHolidays我们的寒假Unit2:OurSchoolLife我们的学校生活Unit3:OurHobbies我们的爱好Unit4:OurDreams我们的梦想语法重点预告一般过去时(SimplePast)表示过去发生的动作或状态。例：Iplayedfootballyesterday.一般将来时(SimpleFuture)表示将来计划或要发生的动作。例：IwillgotoBeijingtomorrow.形容词比较级与最高级用于比较人或事物的特征。例：TomistallerthanJohn.词汇学习目标人物与职业(People&Jobs)掌握描述不同职业身份、外貌特征及日常社交的核心词汇。情感与态度(Feelings&Attitudes)学习表达喜怒哀乐等情绪，以及对事物的看法和评价。自然与环境(Nature&Environment)积累关于动植物、天气、季节以及环境保护的相关词汇。文化与节日(Culture&Festivals)了解不同国家的文化习俗，掌握传统节日相关的表达方式。Part3:英语学习小妙招EnglishLearningTips听：多听多模仿沉浸输入多听英文儿歌、动画和故事，营造语言环境，磨出好耳朵。模仿开口模仿标准发音，大胆开口跟读，从听到说，自信表达。推荐资源推荐使用“英语趣配音”APP，或收听少儿英语电台。说：勇敢开口说抓住每一个开口说英语的机会，不要畏惧表达。不要害怕犯错，错误是学习过程中必不可少的一部分。积极参与课堂互动，踊跃加入小组讨论，在交流中进步。读：广泛阅读每日坚持每天坚持阅读15-20分钟英文绘本或故事，培养语感。猜词技巧遇到生词先结合上下文猜测意思，确认后再查字典验证。积累词汇制作单词卡片，记录高频词和易错词，利用碎片时间复习。写：勤于动笔写坚持记录养成写英文日记或创作小故事的习惯，积累素材。模仿范文分析优秀范文的结构与逻辑，学习地道的表达方式。书写工整保持卷面整洁，认真对待每一次书写练习。Part4:我们的课堂约定OurClassroomRules课前准备提前预习提前浏览新课内容，标记不懂的地方，带着问题听课。物品准备检查课本、练习册是否齐全，备好笔、橡皮等文具。调整心态保持积极向上的心情，排除干扰，准备好专注上课。课堂纪律专心听讲，积极思考Listencarefullyandthinkactively发言先举手，不随意打断Raisehandbeforespeaking保持教室安静，不大声喧哗Keeptheclassroomquiet作业要求独立按时完成保持专注，独立思考，严格遵守提交时间。书写工整规范字迹清晰美观，排版合理，保持作业本整洁。及时订正错误认真对待错题，分析原因，及时查漏补缺。Part5:互动游戏时间InteractiveGameTime游戏一：单词接龙(WordChain)游戏规则(HowtoPlay)老师说出一个单词，学生需要用这个单词的最后一个字母作为开头，接一个新的单词。举个栗子(Example)Teacherendswith"r"Redendswith"d"Dogendswith"g"Tip:注意单词的拼写和发音准确性，反应越快越好哦！游戏二：你画我猜游戏规则/Rules绘画环节(Draw)一名学生根据老师给出的单词，在黑板上进行绘画创作。竞猜环节(Guess)其他学生观察画作，举手抢答猜出正确的单词。游戏三：情景对话游戏规则说明分组合作(GroupWork)学生分成小组，确定各自角色，准备进行对话表演。抽取情景(Situation)根据老师给出的特定场景（如购物、问路、打电话）进行准备。即兴表演(Role-play)结合所学句型，在规定情景下进行真实的口语互动。Part6:新学期，新起点NewTerm,NewStart学习小达人计划每日听读每天坚持听读英语30分钟，培养语感。积极互动积极参与课堂活动，每周至少举手发言5次。阅读打卡每月读完一本英文绘本或书籍，拓宽视野。作业之星认真完成每一次作业，争取优异成绩。老师的期望自信Self-Confidence相信自己，你们都是最棒的！Believeinyourselves,youareallthebest!勇敢Bravery在新的学期里，勇于开口，大胆尝试。Bebravetospe