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文档简介
PreparingLesson3PronunciationPhoneticsymbols(/eɪ//eə//ɑ://ɔ:/silent“b”/s//k/)&LiaisonUnit7BeingaSmartShopper
CONTENT01Leadin02Pronunciation03Therules04Practice05Exercise&HomeworkLessonObjectives:Inthislesson,wewillbeableto:1.Learnthephoneticsymbols(/eɪ//eə//ɑ://ɔ:/silent“b”/s//k/).2.Beabletospellwordsaccordingtothelettergroupsai,ay,air,are,au,awandthespellingruleofmb,bt,candck.3.Beabletoreadsentencesaloudusingtheliaisons.Activity1Listentothetext.Payattentiontothepronunciationofthecoloredletters.Myauntlikesdrawingandclimbing,andsheplanstotravelinAugust.Shegoesbytraininsteadofbyplane.Sheonlybuysapairofsocksandanicecakeonherwayback.Sheiscarefulwithmoney,sosheisneverindebt./m//ɑ://ɔ://ɔ://eɪ//eə//k//eɪ//k//eə//t/Activity2Listenandreadthesoundsandwordsaloud.Letter(s)aiayairareauawmb,btccckSound/eɪ//eə//ɑ://ɔ://ɔ:/silent“b”/s//k/
WordtrainwaitwaymaypairfaircarefuldareauntlaughAugustautumndrawlawclimbdebtnicepencilcakecatsockback元音元音单元音长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/
短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ/
/ʊ/
/e//æ/双元音开合双元音/aɪ//eɪ//aʊ//əʊ//ɔɪ/集合双元音/ɪə//ʊə/
/eə/
元音(Vowel),又称母音,是音素的一种,与辅音相对。元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音。
发元音时,气流从肺部通过声门冲击声带,使声带发出均匀震动,然后震音气流不受阻碍地通过口腔,通过舌、唇的调节而发出不同的声音。Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsai,ay,air,are,au,aw./eɪ/发音要领:发音从/e/滑到/ɪ/的口形,口形从半开到半合,舌位放松、随之抬高。/e/音长而强,/ɪ/音短而弱。力求过渡自然。Listenandfollow:train/treɪn/火车
way/weɪ/方式;路wait/weɪt/等待
may/meɪ/可能发/eɪ/的字母组合ai
如:gain/ɡeɪn/获得
pain/peɪn/疼痛ay
如:say
/seɪ/说
pay
/peɪ/支付ey
如:hey
/heɪ/嘿
they
/ðeɪ/他们ea
如:great/greɪt/伟大的
break/breɪk/休息;打破
Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsai,ay,air,are,au,aw./eə/发音要领:发音时由第一个音/e/向第二个音/ə/滑动,口形保持半开。Listenandfollow:pair/peə/一对
careful/'keəfl/仔细的fair/feə/公平的
dare/deə/敢发/eə/的字母组合air
如:hair
/heə/头发
chair
/tʃeə/椅子are
如:care
/keə/照顾;关心
dare
/deə/敢eir
如:their
/ðeə/他们的
ere
there
/ðeə/那里ear
如:bear
/beə/熊
wear
/weə/穿Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsai,ay,air,are,au,aw./ɑ://ɔ:/发音要领:/ɑ:/为长元音。发音时上下齿全部张开,嘴巴放松张大为圆形,舌身后缩,由喉部发类似“啊”的音。/ɔ:/为长元音。发音时双唇收圆,并向前突出。舌身压低并后缩,舌后部抬起。声带振动。Listenandfollow:aunt/ɑ:nt/阿姨
August/'ɔːɡəst/八月laugh/lɑ:f/笑
autumn/'ɔːtəm/秋天字母组合au一般发/ɑ:/和/ɔ:/,如:aunt/ɑ:nt/阿姨
laugh/lɑ:f/笑
cause/kɔːz/原因daughter/dɔːtə/女儿author/'ɔːθə/作者
Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsai,ay,air,are,au,aw./ɔ:/Listenandfollow:draw/drɔː/画
law
/lɔː/法律
字母组合aw一般发/ɔ:/,如:
straw
/strɔː/稻草;吸管lawyer/'lɔːjə(r)/律师
awful/'ɔːfl/很坏的paw/pɔː/爪子
Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsmb,bt,ckandthelettersc.Listenandfollow:climb/klaɪm/
攀登;爬
debt/det/债务
silent“b”b不发音的情况:
在单词内部与另一个辅音字母相邻时:例如在单词“lamb”、“comb”、“debt”、“climb”等中。silent“b”comb
/kəʊm/梳子tomb
/tuːm/坟墓doubt
/daʊt/怀疑thumb
/θʌm/拇指lamb
/læm/羔羊Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsmb,bt,ckandthelettersc.Listenandfollow:nice/naɪs/
美好的
cake/keɪk/蛋糕
pencil/'pensl/铅笔
cat/kæt/猫/s//k/字母c发/s/音的情况
C出现在元音字母e、i、y前,如:center/'sentə(r)/中心city/'sɪti/城市cycle/'saɪkl/周期;循环;自行车字母c发/k/音的情况
C出现在元音字母a、o、u前,如:car/kɑː(r)/汽车comic/'kɒmɪk/漫画cube/kjuːb/立方体C出现在辅音字母前或词尾,如:climb/klaɪm/爬class/klɑːs/班级;课music/'mjuːzɪk/音乐Let’slearnhowtopronouncethelettergroupsmb,bt,ckandthelettersc.Listenandfollow:sock/sɒk/
短袜
back/bæk/背部;后面/k/辅音字母组合ck一般发k/,如:
clock
/klɒk/钟chicken/'tʃɪkɪn/鸡肉check/tʃek/检查rock/rɒk/岩石;摇滚
Readthesoundwhatyouseeasfastaspossible./kəʊm//drɔː//'ɔːɡəst//'keəfl//deə//ɑ:nt//klaɪm//weɪt//treɪn/Readthesoundwhatyouseeasfastaspossible./det//tuːm//'lɔːjə(r)//feə//lɑ:f//'tʃɪkɪn//klaɪm//'pensl//'ɔːtəm/Activity3Listenandrepeat.MarkTforthesamepronunciationandFfordifferentpronunciationsofthecoloredlettersineachgroup.1.()gainwaydraw2.()chaircarefulfair3.()laughauntautumn4.()boatclimblamb5.()nicepencilcake6.()sockbackchickFTFFFT/eɪ//eɪ//ɔ://eə//eə//eə//ɑ://ɑ://ɔ://b/silent“b”silent“b”/s//s//k//k//k//k/Activity4Readthesentencesaloudandmarktheliaisons(),andthenlistenandcheck.
Heisasmartshopper.Weneedapples,strawberriesandcoffee.Therearesomanythingsintheshop.Beforeshopping,hemakesashoppinglistathome.Ineedapairofshoesandasweater.知识要领:连读在英语句子中,同一个意群,前一个单词末尾的音和后一个单词词首的音有时可连起来读,这种现象称为连读。常见的连读情况有:1)词末辅音和词首元音连读。如:e.g.Ilikeitverymuch.(like中的/k/和it中的/ɪ/可连读成/kɪ/)2)词末不发音的r和紧随其后的词首元音连读。如:e.g.Hereisyourcard.(Here中的/r/可以和is中的/ɪ/连读为/rɪ/)知识要领:连读3)
词末元音和词首元音连读,常在两个词中间增加一个很短的
过渡音/j/或者/w/。
e.g.Pleasedoit.(do后增加/j/和it中/ɪ/相拼)4)以辅音/t/、/d/结尾的词和以/ju/开头的词可以连读。e.g.Wouldyoulikesometea?(would中的/d/与you中的/j/可以连读为/dʒ/)。Nicetomeetyou.Whataboutyou?(meet/about中的/t/与you中的/j/可以连读为/tʃ/)ExercisesI.选出画线部分发音不同的单词。()1.A.gainB.trainC.waitD.air()2.A.cameraB.cabbageC.carrotD.circle()3.A.care
B.dareC.areD.share()4.A.aimB.chairC.pairD.hair()5.A.drawB.away
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