初中八年级劳动与技术教案

八年级《劳动与技术》教案

识图与制作1—识图基础

一、【教学目的】

1.知识与技能：

①懂得不一样造型的相架及功能，理解多种相架的材质和加工特点。

②初步理解平面图画法，认识示意图。

③学会对日勺画出作品日勺示意图和构造图。

③初步学会从作品的功能、构造、材料、工艺四个方面进行作品设计。

2.过程与措施：

①通过观测不•样造型日勺相架，初步学会用草图体现自己的构思设计。

①②通过与同学的交流、评价，可以对自己的设计进行反思，进行修改，完

善和优化自己的设计C

②3.情感态度与价值观：

③通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动发明美日勺思想情感，树立对H勺的

劳动价值观。

通过作品的设计、探究，发展学生欧J发明性思维。

通过独立或与他人合作完毕作品设计，培养合作意识和团体精神。

二、【教学重点与难点】

1.重点：平面图设计技能。

2、难点：相架构造设计和工艺流程设计。

三、【教学器材】

1.教具：实物投影仪、多媒体课件、木制相架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

（-）确定设计规定（二）搜集分析资料

（三）学习构思方案（四）相架设计体现

（五）技能体验（六）修改相架设计

（七）交流评价

八年级《劳动与技术》教案

识图与制作自制小书架

一、【教学目的】

L情感发展目丛J:

通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的审美情趣,

陶冶学生的情操。

2.认知目的:

通过本课教学，使学生掌握多种制作小书架日勺措施。

3.能力目的：

通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的I想象力、旺盛

MJ发明力和空间思维能力.

二、【教学重点与难点】

1.重点：不一样形状小书架制作措施。

2.难点：不一样形状小书架日勺识图能力。

三、【教学器材】

1.教具：实物投影仪、多媒体课件、木制书架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

1.准备工具材料。

2.图片导言按作品叫特点归纳分类。

3.针对每类作品，讲解演示制作措施。

4.分小组，发工具。

5.创作制作小书架成果展示。

6.小组讨论推选出优胜作品。

五、【展示交流】

学生谈心『'J体会。

八年级《劳动与技术》教案

家庭采暖4—2土暖气的安装

一、【教学目的】

1.情感发展目的:

通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力,

处理生活实际困难的能力。

2.认知目的：

通过本课教学，使学生掌握土暖气安装日勺措施。

3.能力目的：

通过本课教学，培养学生动手操作能力、中富的想象力、旺盛的发明力和空间

1.情感发展目的I:

通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的I动手能力,

处理生活实际困难的能力。

2.认知目『、J:

通过本课教学，使学生掌握简朴的果脆制作措施.

3.能力目的：

通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的发明力和空间

思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：果脯的制作措施。

2.难点：实际制作果肺的能力。

三、【教学器材】

1.教具：实物投影仪、多媒体课件、果脯的样品

2.原料和工具：红薯、白糖、蜂蜜、柠檬酸、亚疏酸、锅、刀、案板等

四、【教学过程】

1.准备原料和工具

2.红薯干果脯制作环节：

（1）洗净切块c

（2）配料煮熟