上海第二工业大学教师聘期考核实施办法(试行)

上海第二工业大学教师聘期考核实施办法(试行)一、总则（一）制定依据为进一步深化学校人事制度改革，完善教师岗位聘用管理机制，激发教师队伍内生动力，落实立德树人根本任务，根据《事业单位人事管理条例》《新时代高校教师职业行为十项准则》《上海市事业单位聘用管理办法》及《上海第二工业大学“十四五”师资队伍建设发展规划》相关规定，结合学校应用型办学定位实际，制定本办法。（二）考核原则1.师德为先原则：将师德师风作为教师聘期考核的首要标准，实行一票否决制，突出教书育人实绩导向。2.分类考核原则：根据教师岗位类型差异，制定差异化考核指标，兼顾不同学科、不同发展阶段教师的成长规律，避免“一刀切”。3.注重实绩原则：突出考核内容的实效性，重点考量教师在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新方面的实际贡献，向标志性成果、产教融合成果倾斜。4.公开公正原则：考核标准、考核程序、考核结果全程公开，接受师生监督，确保考核过程透明、结果公允。（三）适用范围本办法适用于学校在编在岗、聘用在教师岗位的工作人员，包括专任教师、思政课教师、辅导员、实验实践教师，聘期为4年。试用期内教师、聘期内已达到法定退休年龄且不申请延退的教师不纳入本次考核范围。二、组织管理学校教师聘期考核工作实行校院两级管理、专项审核机制：（一）校级考核工作领导小组由学校党委书记、校长任双组长，分管人事、教学、科研工作的校领导任副组长，成员包括党委教师工作部、人事处、教务处、研究生院、科技处、社科处、产教融合处、质量管理与评估处、校工会主要负责人及3名以上教代会教师代表。主要职责为：审定学校聘期考核实施办法及相关配套政策；裁定考核过程中的争议问题；审批最终考核结果。（二）二级单位考核工作组各学院（部）成立由院长、党组织书记任双组长，系室主任、教授代表、教职工代表组成的考核工作组，其中教职工代表占比不低于30%。主要职责为：根据本办法制定本单位、本学科的考核实施细则，报学校人事处备案后实施；审核本单位教师提交的考核材料真实性；按照细则开展考核评分，提出初步考核等次建议；受理本单位教师的异议复核申请；将考核相关材料报送学校人事处。（三）专项审核部门职责党委教师工作部负责审核教师师德师风考核结果；教务处、研究生院负责审核教师教学工作量、教学质量、教学成果等材料；科技处、社科处负责审核教师科研项目、论文、著作、获奖等科研成果材料；产教融合处负责审核教师成果转化、技术转移、社会服务等材料；质量管理与评估处负责审核教学事故、实验室安全事故等负面清单材料。三、考核分类及核心指标学校教师岗位分为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、应用推广型4类，同时针对思政课教师、辅导员、实验实践教师3类专项岗位制定补充考核要求。所有岗位考核总分为100分，其中师德师风占15分，为一票否决项，其余分值根据岗位类型差异化分配。（一）通用岗位考核指标1.教学为主型岗位（占比：教学70%、科研15%、师德15%）核心考核要求：（1）聘期内年均教学工作量不低于320学时，其中本科教学占比不低于80%，教学工作量按照《上海第二工业大学教学工作量计算办法》折算，包含理论教学、实验教学、毕业设计（论文）指导、学生竞赛指导、研究生指导等内容。（2）教学质量加权得分（学生评教60%、同行评教20%、督导评教20%）年均不低于90分，无一般及以上教学事故。（3）教学成果满足以下至少1项：①获得校级教学成果三等奖及以上（排名前3）；②主持校级及以上教改项目、课程建设项目1项；③作为主要参编人员（排名前3）出版国家级规划教材1部；④作为第一指导教师指导学生获得市级及以上学科竞赛、创新创业大赛三等奖及以上2项。（4）科研成果满足以下至少1项：①以第一作者/通讯作者、上海第二工业大学为第一署名单位发表核心及以上期刊论文2篇；②主持校级及以上科研项目1项；③获得授权发明专利、实用新型专利、软件著作权2项及以上。2.教学科研并重型岗位（占比：教学35%、科研50%、师德15%）核心考核要求：（1）聘期内年均教学工作量不低于240学时，其中本科教学占比不低于70%，教学质量加权得分年均不低于88分，无一般及以上教学事故。（2）教学成果满足以下至少1项：①获得校级教学成果奖及以上；②主持校级及以上教改项目、课程建设项目1项；③作为第一指导教师指导学生获得市级及以上学科竞赛、创新创业大赛三等奖及以上1项。（3）科研成果按学科分类满足要求：理工科：①主持省部级及以上科研项目1项，或聘期内累计到校科研经费不低于50万元；②以第一作者/通讯作者发表SCI/EI收录论文3篇及以上；③获得省部级及以上科研奖励1项（排名前3）。以上3项满足至少2项。文科：①主持省部级及以上科研项目1项；②以第一作者/通讯作者发表CSSCI来源期刊论文3篇及以上，或出版学术专著1部；③获得省部级及以上科研奖励1项（排名前3）。以上3项满足至少2项。3.科研为主型岗位（占比：教学15%、科研70%、师德15%）核心考核要求：（1）聘期内年均教学工作量不低于80学时，至少指导2名及以上研究生，教学质量加权得分不低于85分，无一般及以上教学事故。（2）科研成果按学科分类满足要求：理工科：①主持国家级科研项目1项，或聘期内累计到校科研经费不低于200万元；②以第一作者/通讯作者发表SCI一区论文2篇及以上，或SCI二区及以上论文4篇及以上；③获得国家级科研奖励1项（排名前5）或省部级科研一等奖1项（排名前3）。以上3项满足至少2项。文科：①主持国家级科研项目1项；②以第一作者/通讯作者发表CSSCI顶级期刊论文2篇及以上，或CSSCI来源期刊论文5篇及以上，或出版权威学术专著1部；③获得国家级科研奖励1项（排名前5）或省部级科研一等奖1项（排名前3）。以上3项满足至少2项。4.应用推广型岗位（占比：教学25%、应用服务60%、师德15%）核心考核要求：（1）聘期内年均教学工作量不低于160学时，其中产教融合类实践教学占比不低于50%，教学质量加权得分不低于88分，无一般及以上教学事故。（2）教学成果满足以下至少1项：①主持校级及以上产教融合类教改项目、实践教学基地建设项目1项；②作为第一指导教师指导学生获得市级及以上职业技能竞赛、创新创业大赛三等奖及以上1项。（3）应用服务成果满足以下至少2项：①聘期内累计到校横向科研、成果转化、技术转移经费不低于150万元；②作为第一完成人实现专利转让、许可5项及以上，累计转化到账收益不低于30万元；③主持制定行业标准、地方标准1项及以上，或参与制定国家标准1项及以上（排名前3）；④作为核心成员撰写的决策咨询报告被省部级及以上政府部门采纳或领导批示2项及以上。（二）专项岗位补充考核要求1.思政课教师：在教学为主型岗位考核基础上，额外要求聘期内参与学生思政教育实践活动不少于40次，主持校级及以上思政类研究项目1项，发表思政教育相关核心期刊论文1篇及以上。2.辅导员：考核指标包括思想政治素质（15%）、学生管理实绩（40%）、育人成效（30%）、科研成果（15%），核心要求为：聘期内所带学生无重大安全责任事故，年均完成辅导员专项工作任务达标，主持校级及以上思政类项目1项，发表思政教育、学生管理相关论文1篇及以上，所带班级或学生获得市级及以上集体、个人荣誉不少于2项。3.实验实践教师：在教学为主型岗位考核基础上，额外要求聘期内完成所负责实验室的安全管理、设备维护任务，无实验室安全责任事故，开发新实验项目不少于2项，或参与校级及以上实验教学平台建设项目1项。（三）标志性成果免考核条款聘期内取得以下任意1项标志性成果的教师，无需参与常规考核，直接认定为考核优秀，且不占用所在二级单位优秀名额：1.获得国家级教学成果奖（排名前5）或省部级教学成果一等奖（排名前3）；2.获得国家级科研奖励（排名前5）或省部级科研一等奖（排名前3）；3.主持国家级重大重点科研项目（含国家自然科学基金杰青、优青、重点项目，国家社会科学基金重大、重点项目等）；4.入选国家级人才计划（含长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、青年拔尖人才等）或省部级高层次人才计划（含东方学者、上海市领军人才、上海市曙光学者等）；5.作为第一指导教师指导学生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级金奖；6.作为第一完成人实现科技成果转化累计到账收益超过100万元。四、考核程序教师聘期考核在聘期届满前3个月启动，按照以下程序开展：（一）通知部署：人事处发布全校聘期考核工作通知，明确考核时间节点、材料要求、工作安排，各二级单位同步向本单位教师传达考核要求。（二）个人申报：教师对照所在岗位考核要求，填写《上海第二工业大学教师聘期考核登记表》，提交相关佐证材料（包括教学工作量证明、教学获奖证书、论文、项目立项通知书、科研获奖证书、成果转化证明、学生获奖证书等），报送至所在二级单位考核工作组。（三）二级单位考核：二级单位考核工作组对教师提交的材料进行真实性审核，按照本单位考核细则进行量化评分，提出初步考核等次建议，在本单位范围内公示3个工作日。公示期内教师对结果有异议的，可向工作组提交书面复核申请，工作组于3个工作日内出具复核意见。公示无异议后，将初步考核结果、佐证材料一并报送至人事处。（四）专项审核：各职能部门按照职责分工，对二级单位报送的材料进行专项审核，出具审核意见，于10个工作日内反馈至人事处。（五）学校审定：校级考核工作领导小组对所有考核结果进行集中审定，确定最终考核等次，在全校范围内公示5个工作日。（六）结果反馈与申诉：人事处将最终考核结果反馈至各二级单位，由二级单位通知教师本人。教师对考核结果有异议的，可在收到结果后5个工作日内向校级考核工作领导小组提交书面申诉，领导小组于10个工作日内出具最终复核意见。五、考核等次认定考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次：（一）优秀：考核得分≥90分，师德师风考核合格，全面超额完成岗位各项任务，实绩突出。各二级单位优秀等次占比不超过本单位参加考核总人数的15%，标志性成果直接认定优秀的名额单列。（二）合格：考核得分≥70分，师德师风考核合格，完成岗位各项核心指标，达到岗位基本要求。（三）基本合格：考核得分60-69分，师德师风考核合格，仅1项核心指标未达到岗位要求，未出现重大责任事故。（四）不合格：出现以下任意1种情形的，直接认定为不合格：1.师德师风考核不合格的；2.出现严重教学事故1次及以上，或一般教学事故2次及以上的；3.考核得分<60分，或2项及以上核心指标未达到岗位要求的；4.存在学术不端行为，经查实的；5.聘期内累计旷工超过10个工作日，或连续2次年度考核不合格的；6.出现重大实验室安全责任事故、学生管理安全责任事故的；7.受到党纪政务处分，影响期内的。六、考核结果运用考核结果作为教师岗位续聘、等级晋升、绩效分配、人才推荐的核心依据：（一）考核优秀1.同等条件下优先推荐申报国家级、省部级人才计划，优先安排出国访学、进修培训、学术交流等资源；2.绩效工资分配给予不低于20%的倾斜，优先给予校级科研基金、教改基金项目支持，高一级岗位有缺额的优先晋升；3.下一个聘期可直接续聘原岗位，符合高等级岗位聘用条件的优先参与竞聘。（二）考核合格1.可续聘原岗位，符合高一级岗位竞聘条件的可正常参与岗位竞聘；2.按照学校规定享受相应的岗位薪酬和福利待遇。（三）考核基本合格1.下一个聘期不得竞聘高一级岗位，不得晋升岗位等级，1年内不得申报各级各类科研、教改项目和人才计划；2.扣除当年30%的绩效奖励，由二级单位主要负责人对其进行约谈，制定为期1年的整改计划，指定导师进行带教指导；3.整改期满后由学校组织二次考核，考核合格的恢复相关待遇，考核仍不合格的认定为聘期不合格。（四）考核不合格1.学校可根据工作需要调整其岗位，或予以低聘1-2个岗位等级，不同意调整岗位或调整后仍不能胜任工作的，按照事业单位人事管理相关规定解除聘用合同；2.3年内不得申报各级各类科研、教改项目和人才计划，不得晋升岗位等级；3.扣除当年全部绩效奖励，按照上海市最低工资标准及学校相关规定发放基础薪酬。七、特殊情形处理（一）聘期内因公派出国（境）访学、挂职锻炼、借调上级部门工作，时间超过6个月的，教学、科研工作量按照实际在岗时间折算，借调人员由借调单位出具工作鉴定，考核等次原则上定为合格，表现突出的可认定为优秀，不占用所在单位优秀名额。（二）聘期内请病假、产假累计超过6个月的，对应时段的教学、科研工作量予以减免，按照实际在岗时间折算考核要求。（三）入职不满3年的青年教师，未具备硕士研究生指导资格的，科研工作量要求适当降低20%，重点考核教学能力、科研潜力。（四）聘期内承担学校重大专项任务（如本科教育教学审核评估、硕士学位点申报、国家级平台建设等）的教师，经学校考核工作领导小组批准，可适当减免教学、科研工作量。八、纪律与监督（一）考核工作全程接受学校纪检监察