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文档简介

初一科学学问点总结(期中)

§0-1.探究奇异的自然界

§0-2、什么是科学探究

1、视察和试验是学习科学的基本方法,试验又是进行科学探讨最重要的环节。

2、科学探究的基本步骤:发觉问题一建立假设一收集证据一得出结论一检验假设。

§0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。

2、长度的测量:

(1)长度的国际单位是米(m),

其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),亳米(nun),微米(um),纳米(nm)

1千米=1000米;1米=1()分米=100厘米=100()亳米=10°微米=10”纳米

(2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等)

(3)相识刻度尺:①视察零刻度线足否有磨损②量程:测量的最大范围

③分度值(最小刻度值):每一最小格所表示的长度。测量所能达到的

精确程度是由刻度穴的最小刻度值确定的

(4)刻度尺的正确运用方法:

①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜

造成读数偏大)

②看正确:视线要与尺面垂直.(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)

③读正确:先读被测物体的精确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位

即估计值。(肯定要估读)

④记正确:记录数值=精确值+估计值+单位(无单位的记录是没有意义的)

⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一遁楚刻线量起。但肯定要留意读数时减去起点长

度。

(5)长度的特别测量方法:

1)叠积法(积累取平均值法):利用积少成多,测多求少的方法来间接地测吊:。如:

测量一张纸的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(留意:页数和张数的区分)

2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一

端滚到另一端时,登记轮子滚动的圈数。长度二周长X圈数。

3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的松软棉线一端放

在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。

用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。

4)卡夹法(组合法):用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径

等。

(6)测量误差:

①误差:测量值与真实值之间的差异。

②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不精确造成的误差。

3、温度的测量

1、温度:表示物体的冷热程度,常用的温度单位是摄氐度,用符号二表示

温度的定义:把冰水混合物的温度规定为0℃,一个标准大气压下水的沸点规定为

100℃,在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示

2、试验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等

温度计原理:依据液体的热胀冷缩的性质制成的.

3、液体温度计的运用:

(1)运用前,要先视察温度计的量程和最小刻度”估计被测物体的温度选用合适的温度计)

(2)测量时,手要握温度i-的上端,要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,跟被测物体充

分接触,(但不要接触容器壁和底部)

(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数,读数时温度计玻璃泡接着留在待测液体中

(不能拿开读数),读数时视线应与温度计液拄上表面相平.

(4)记录读数时,数字和单位要写完整,并留意是否漏写了单位.37℃读作:三十七摄氏度

(不读成摄氏三十七度);一20℃读作:零下二十摄氏度或负二十摄氏度

4、体温计的量程:35℃-42C,最小刻度:0.1C.

特点:玻璃泡上方有很细的玻璃弯管(缩口),用前需甩一下,离开人体读数。

人的正常体温大约是37C

4、时间的测量,

1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数。测量心率须要运用计时工具。

2、时间单位:秒(s).常用的还有分(min)、时(h)、天、月、年等

换算关系是:1天=24小时,1小时=60分=3600秒

3、测量工具:钟、表、秒表

§0-4.几个主要的科学概念

1、质量

科学以自然界为探讨对象,自然界由物质组成,物质在不断运动和变更之中。

1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形态、温度、

位置和状态的变更而变更。

2、质量的单位:国际单位:千克(kg);

1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克

3、试验室里常用天壬来测量物体的质量,常见的是托盘天平.

4、托盘天平的基本构造:分度盘、指针、托盘、横梁、标尺、游码、底座、平衡螺母、跌

码。

5、托盘天平常要留意以下事项:

(1)放平:将托盘天平放在水壬桌面上。

(2)调平:将避码拨至“0”刻度线处。调整平衡螺母(详细是:指针偏左,平衡螺母右旋;

指针偏右,平衡螺母左旋),使指针对准分度盘中心刻度线,或指针在中心刻度线左

右小范围等幅摇摆。

(3)称量:量时把被测物放在左盘,用镶子向右盘由大到小的加减法码(左物右码),再

调整游码在标尺上的位置,加祛码时,先估测,用也由大加到小,直至天平复原平

衡。

(4)读数:被测物质量=所用祛码总质量+游码指示的刻度值(留意标尺的最小刻度值;

读游码左侧所指的刻度值):

(5)称量完毕整理天平,与时用镒子将祛码放回到祛他盒内。

留意:(1)潮湿的物品或化学药品不能干脆放在天平托盘匕

(可在两个盘中都垫上大小质量相笠的两张纸或两个玻璃器皿)。

(2)液体质量的测量:先称出空烧杯质量,再把液体加入烧杯,称出总质量,

用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。

2、能量:

一切物体都有能量

能量的形式:运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能(也称作弹性势能)、发声的物

体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能,•切物体都有热能。除此而

外,还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化,但总量不变,

(1)植物光合作用:太阳能或光能转化为化学能

(2)水电站:水的势能能转化为电能

(3)燃料燃烧:化学能转化为热能、光能

(4)摩擦生热:动能转化为热能

3、信息:

信息传播的形式:符号、文字、图像、声音等

信息的载体:书籍、报刊、广告等

信息传播的工具:广播、电视、、网络等

§1-地球上的生物

1、地球上明丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的地方称

为栖息地或生境。陆地能为陆生生物供应足够的食物,但是陆地上的水分不充

分,环境条件困难,陆生生物的形态和生活习性多种多样。

2、土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长供应养分、水分和空气。

3、陆生植物一般有些什么结构:根、茎、叶、花、果实、种子。

4、根的功能:汲取水分、无机盐。

5、茎的作用支撑和输送养分。茎的形态:直立茎、匍匐茎、攀援茎、缠绕茎。

各种形态的茎都是对陆地生存空间的适应。

请说说下列植物各属于哪种茎:

草莓:匍匐茎牵牛花:缠绕茎爬山虎:攀援茎

6、叶的功能(具有叶绿体):汲取太阳能,制造有机物.

7、很多植物的花五彩缤纷,香气袭人,能吸引昆虫探望,帮助植物传送花粉。这些

花称为虫媒花。小麦的花不明丽,花粉很小、很轻,依靠风力传播,这种花称为风媒

花。像小麦这种花的特征是植物对3传播花粉的适应。

虫媒花通常花冠大而明丽,有花蜜或有芳香,花柱膨大有黏液。

风媒花通常花粉小、数量多,柱头分又成羽毛状。

8、色调明丽的果实能利用动物来传播种子。色调不明丽的果实借助风力来传播种子。

9、陆生高等动物生活在陆地上要有发达的附肢支撑身体,主动捕食,并躲避敌人,

陆生高等动物具有发达的附肢和有防止迷先散丝的身体表面是它们对

的适应。

10、鸟类虽然可以在空中飞行,但仍旧要在陆地上觅食、筑巢,它们是一类适应—

空中飞行的特化陆动物。

11、生活在北方的绵羊,在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛,毛的含绒最很高,

以抵挡寒冷的气候,而在夏季到来之前,皮肤则脱去部分绒毛,以适应燥热的气候。

生活在沙漠中的骆驼,四肢底部有厚皮,适于沙地行走,驼峰内有脂肪,能分解产

生水和能量,它有三个胃,第一个胃能贮水,因此它善耐饥渴,适应沙漠环境,号

称沙漠之舟。

12、生物之间还有捕食和被捕食的关系,他们常利用自身的体形和体色的变更来躲避敌

人的攻击。

某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物非常相像的外表形态或色泽斑纹,

这种现象称为:拟态如竹节虫象树枝。

动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色调,以免受到敌害的攻击,这在生

物学上叫作爱护色,如蚱蟠在青草中是绿色,在桔草中为灰褐色。

动物在进化过程中在身体上形成的明丽的色调或斑纹,它可使敌害简洁识别而不致受到

攻击,这在生物学上称作警戒色,如蜜蜂的黑黄色调。

13、在陆地上,还有一些动物生活在地下,如鼠,身体呈锥形,常在地下打洞。鼠夜

间活动,白天藏于洞窟中,对农.业和人类危害大。

14、水环境比陆地环境玉定_得多,水中溶解有各种氧气、氮气、磷、钾等无机物和糖

类等有机物,温度变更比较小。水生生物的结构比陆生生物简洁。

15、水生低等植物

如单细胞和多细胞的绿色藻类,它们的特点是没有根茎叶。。

水生高等植物

如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物,它们的特点是一有根茎叶,但叶的部分浮在或

伸出水面。

16、浮萍:它是一种浮水小草木植物,倒卵形或长椭圆形形,上面都是绿色,有的

仅生一条根,没有明显的字匕之分。

荷花:它的茎生长在池塘、湖泊的泥中,茎分节。荷花没有发达的主根,只是从茎

节上长出一此不定根。它的叶通过一叶柄伸出水面,叶柄和茎中都有孔道,通过

它,荷花的水下部分可从水上的大气中获得里仁。

黑藻:全部都沉醉「水中,但开花时雄花伸出水面伸出水面,黑藻并不是藻类,而

是高等植物。

17、水生动物:鱼类、哺乳类、两栖类

鱼类:身体呈纺锤形,用娉呼吸

特别的鱼类:身体扁平,眼长在身体头部上方,适应:海底的环境

哺乳类:体形似鱼,前肢鳍状、后肢消逝,具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”,体毛

退化。鼻孔位于头顶,边缘有瓣膜,需在水面呼吸,。

常见的哺乳类动物:鲸、海豚、白鳍豚、江豚

两栖类:幼体似鱼,用蛆呼吸;成体有后肢,用肺、皮肤呼吸

常见的两栖类动物:青蛙、蟾蛛、大鲸

18、地球上全部的植物和动物的形态和生活习性都适应它们的困难多变的生存环境,

体现诞生物体形态和环境的统一。

19、生物能进行感觉、运动、摄取食物、汲取氧气、抹出废物、生长和生殖等生命活动,

非生物不能自主地进行上述生命活动。

基本特征表现

新陈代谢摄取食物,汲取氧气,排出废物

生长发育能生长,从幼体发育成成体

应激性和运动能感觉,能运动

繁殖和遗传能繁育与双亲相像的新个体

2生物的主要类群

一、动物的主要类群

1、动物是生物界中的最大类群,150多万种动物占据生物总数的四分之三左右。在浩大繁

杂的动物世界里,各种动物以自己独特的生活方式来适应外界环境,争得在大自然中的生存

地位。

2、生物学家依据动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。脊

椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物又分为原生动物、腔肠动

物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。

3、脊椎动物中五大类群匆物之间的比较:

结构

类群生活皮肤与常见动物

其附属

环境附肢呼吸器体温

鱼类终生生活在水中鲫鱼、草鱼等

有鳞片鳍鲍变温

幼体生活在水幼体用

中,成体生活在鲤呼吸,

两栖类皮肤袒青蛙、蟾蛛、大

潮湿的地方成体用

露,无鲸、蝶蜘等

四肢肺呼吸,变温

鳞片

兼用皮

肤呼吸

爬行类真正的陆生动物有角质一般有四龟、蛇、鳄、蜥

鳞片肢蜴等

肺变温

肺较发

达与气

鸟类陆地上生活,适前肢变

囊相通,

于飞行

有羽毛成翼可进行恒温家鸽等

双重呼

分布最广,最高

等的动物

哺乳类体表有四肢肺发达恒温牛、羊、兔等

4、无存椎动物中除了原生动物为单细胞动物外,其余均为多细胞动物。

节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物,约占动物界种类的五分之四以上,

比较常见的有甲壳类、蛛形类、多足类和昆虫类。昆虫无论在种类上还是数量上都超过其他

全部动物的总和,几乎在地球表面任何地方都有它的分布。

二、植物的主要类群

1、已被人类相识的植物约有35万种,依据它们繁殖方式的不同,可分为种子植物和施子植

物。种子植物又可分为被子植物和裸子植物。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。

抱子植物有藻类、苔薛、蕨类等类群。

2、被子植物和裸子植物的根本区分在于被子植物的胚珠有子房包被,种子有果实包被,而

裸子植物的胚珠和种子都是袒露的。但它们都是种子植物。绿色开花植物都是被子植物。

3、双子叶植物和单子叶植物的主要不同点:

双子叶植物单子叶植物

种子胚有两片子叶胚有一片子叶

根直根系须根系

茎内有形成层,多年生的木茎内无形成层,茎长成后不能

本植物茎能逐年加粗增粗或增粗不明显

叶多为网状叶脉多为平行叶脉

花花的各部分基数是5或4花的各部分基数是3

代表植物大豆、向口葵、油菜、苹果、水稻、小麦、玉米、葱、蒜、

橘、柳、桃、南瓜等百合、甘蔗、芦苇等

4、蕨类植物经常生活在潮湿的环境中,植株有根、茎、叶的分化,但没有花和种子,用也

子进行繁殖。

苔碎植物生活在比蕨类植物更阴湿的地方,它们植株矮小,有茎、叶的分化,但没有真根,

也没有花和种子,用胞子进行繁殖。

藻类植物绝大多数生活在水中,它们没有根、茎、叶分化,也没有花、果实、种子,大多通

过细胞分裂或用抱子进行繁殖。

三、细菌和真菌

1、大多数细菌和真菌体内都不含叶绿素,不能自己制造有机养料,必需依靠现成的有机物

维持生活。

2、细菌是一种个体微小、结构简洁、能独立生活的单细胞原核生物。个体宜径或宽度,多

数在1微米左右,通常需用1000倍以上的光学显微镜或电子显微镜视察。它的基本形态有

球状、杆状、螺旋状三种。

3、真菌的菌体是由单细胞或多细胞的菌丝组成,是一类较低等的真核生物。无根、茎、叶

的分化,无叶绿素,不能自己制造养料,营腐生或寄生生活。

4、酵母菌是单细胞的真菌,呈圆形或卵形。酵母菌在有氧无氧条件下都能进行呼吸作用,

有氧时进行需氧呼吸,分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,同时进行繁殖;在无氧条件下进

行厌氧呼吸,分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳一

5、细菌和真菌都能分解匆植物的尸体,把有机物变成无机物,在自然界的物质循环中起着

重要的作用。

§1-地球上的生物

1、地球上明丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的地方称

为栖息地或生境,陆地能为陆生生物供应足够的食物,但是陆地上的水分不充

分,环境条件困难,陆生生物的形态和生活习性「多种多样。

2、土壤是地球表面的琉松层,能为植物的生长供应处二、水分和空气。

3、陆生植物一般有些什么结构:根、茎、叶、花、果实、种子。

4、根的功能:汲取水分、无机盐。

5、茎的作用支撑和输送养分。茎的形态:直立茎、匍匐茎、攀援茎、缠绕茎。

各种形态的茎都是对陆地生存空间的适应。

请说说下列植物各属于哪种茎:

草莓:匍匐茎牵牛花:缠绕茎爬山虎:攀援茎

6、叶的功能:汲取太阳能,制造有机物.

7、很多植物的花五彩缤纷,香气袭人,能吸引昆虫探望,帮助植物传送花粉。这些

花称为虫媒花。小麦的花不明丽,花粉很小、很轻,依靠风力传播,这种花称为风媒

花。像小麦这种花的特征是植物对风力传播花粉的适应。

虫媒花通常花冠大而明丽,有花蜜或有芳香,花柱膨大有黏液。

风媒花通常花粉小、数量多,柱头分叉成羽毛状。

8、色调明丽的果实能利用动物来传播种子。色调不明丽的果实借助风力来传播种子。

9、陆生高等动物生活在陆地上要有发达的附肢支撑身体,主动捕食,并躲避敌人,

陆生高等动物具有发达的附肢和有防止水分散失的身体表面是它们对

的适应。

10、鸟类虽然可以在空中飞行,但仍旧要在陆地上觅食、筑巢,它们是一类适应空

中飞行的特化陆动物。

11、生活在北方的绵羊,在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛,毛的含绒量很高,

以抵挡寒冷的气候,而在夏季到来之前,皮肤则脱去部分绒毛,以适应燥热的气候。

生活在沙漠中的骆驼,四肢底部有厚皮,适于沙地行走,驼峰内有脂肪,能分解产

生水和能量,它有三个胃,第一个胃能贮水,因此它善耐饥渴,适应沙漠环境,号

称沙漠之舟。

12、生物之间还有捕食和被捕食的关系,他们常利用自身的体形和体色的变更来躲避敌

人的攻击。

某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物非常相像的外表形态或色泽斑纹,

这种现象称为:述匪如竹节虫象树枝。

动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色调,以免受到敌害的攻击,这在生

物学上叫作爱护色,如蚱螭在青草中是绿色,在桔草中为灰褐色。

动物在进化过程中在身体上形成的明丽的色调或斑纹,它可使敌害简洁识别而不致受到

攻击,这在生物学上称作警戒色,如蜜蜂的黑黄色调。

13、在陆地上,还有一些动物生活在地下,如鼠,身体呈锥形,常在地下打洞。鼠夜

间活动,白天藏于洞窟中,对农业和人类危害大。

14、水环境比陆地环境稳定得多,水中溶解有各种氧气、氮气、磷、钾等无机物和糖

类等有机物,温度变更比较小。水生生物的结构比陆生生物简洁。

15、水生低等植物

如单细胞和多细胞的绿色藻类,它们的特点是没有根茎叶。.

水生高等植物

如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物,它们的特点是有根茎叶,但叶的部分浮在或

伸出水面。

16、浮萍:它是一种浮水小草本植物,倒卵形或长椭圆形形,上面都是绿色,有的

仅生一条根,没有明显的理匕之分。

荷花:它的茎生长在池塘、湖泊的泥中,茎分节。荷花没有发达的主根,只是从茎

节上长出一些不定根。它的叶通过一叶柄伸出水面,叶柄和茎中都有孔道,通过

它,荷花的水下部分可从水上的大气中获得星匚。

黑藻:全部都,沉醉于•水中,但开花时雄花伸出水面伸出水面,黑藻并不是藻类,而

是一高等植物,能进行光合作用。

17、水生动物:鱼类、哺乳类、两栖类

鱼类:身体呈纺锤形,用娉呼吸

特别的鱼类:身体扁平,眼长在身体头部上方,适应:海底的环境

哺乳类:体形似鱼,前肢鳍状、后肢消逝,具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”,体毛

退化。鼻孔位于头顶,边缘有瓣膜,需在水面呼吸,。

常见的哺乳类动物:鲸、海豚、白鳍豚、江豚

两栖类:幼体似鱼,用鲤呼吸;成体有后肢,用肺、皮肤呼吸

常见的两栖类动物:青蛙、蟾蛛、大貌

18、地球上全部的植物和动物的形态和生活习性都适应它们的困难多变的生存环境,

体现诞生物体形态和环境的统一。

19、生物能进行感觉、运动、摄取食物、汲取氧气、排出废物、生长和生殖等生命活动,

非生物不能自主地进行上述生命活动。

基本特征表现

新陈代谢摄取食物,汲取氧气,排出废物

生长发育能生长,从幼体发育成成体

应激性和运动能感觉,能运动

繁殖和遗传能繁育与双亲相像的新个体

2生物的主要类群

一、动物的主要类群

1、动物是生物界中的最大类群,150多万种动物占据生物总数的四分之三左右。在浩大繁

杂的动物世界里,各种动物以自己独特的生活方式来适应外界环境,争得在大自然中的生存

地位。

2、生物学家依据动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。脊

椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物又分为原生动物、腔肠动

物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。

3、脊椎动物中五大类群与物之间的比较:

结构

类群生活皮肤与常见动物

其附属

环境附肢呼吸器体温

鱼类终生生活在水中鲫鱼、草鱼等

有鳞片鳍鲤变温

幼体生活在水幼体用

中,成体生活在鲤呼吸,

两栖类皮肤袒青蛙、蟾蛛、大

潮湿的地方成体用

露,无鲸、蛛嫄等

四肢肺呼吸,变温

鳞片兼用皮

肤呼吸

爬行类真正的陆生动物有角质一般有四龟、蛇、鳄、蜥

鳞片肢蜴等

肺变温

肺较发

达与气

鸟类陆地上生活,适前肢变

囊相通,

于飞行

有羽毛成翼可进行恒温家鸽等

双重呼

分布最广,最高

等的动物

哺乳类体表有四肢肺发达恒温牛、羊、兔等

4、无脊椎动物中除了原生动物为单细胞动物外,其余均为多细胞动物。

节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物,约占动物界种类的五分之四以上,

比较常见的有甲壳类、蛛形类、多足类和昆虫类。昆虫无论在种类上还是数量上都超过其他

全部动物的总和,几乎在地球表面任何地方都有它的分布。

二、植物的主要类群

1、己被人类相识的植物约有35万种,依据它们繁殖方式的不同,可分为种子植物和胞子植

物。种子植物又可分为被子植物和裸子植物。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植

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