预防溺水安全教育心得（31篇）

预防溺水安全教育心得（31篇）

预防溺水安全教育心得篇1

安全，是一个时刻回响在大家耳边的一个词。在学校老师不停

的强调，在家里家长也不停的强调，可见，“安全”这个词已经深

入人心，人的生命只有一次，因此，大家只有加大自己的安全防范

意识，才能体现出生命纷

可是，到底有多少人真的了解“安全”的真的含义。一支未熄

灭的烟头便让无数的生命结束了。其实每人都了解抽烟是有害健康

的，可为何国内的“烟鬼”还是在持续的增多呢？有多少人知晓，

“烟鬼”的增多将意味着什么？意味着发生失火的频率又增多了。有

些人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那样一点点

的时间又让多少年青的生命死于车祸；就那样一点点的时间让不计其

数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离

开了这个漂亮的世界。我在新闻上听到过一则消息：在一所幼儿园

里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命

在睡眠中悄然的离开了这个世界。那样多的小生命都还没有来得及

过是他们我们的生活，没来得及向生他们的爸爸妈妈告别一下，还

没有为祖国做贡献，也还没放眼去看这个世界，便离开了人间，多

么被人遗憾啊！他们可是祖国将来的栋梁啊!

大家要像案例中的学校那样，安全要时时抓、每件事抓，要正

常的状态。在安全演练时，必须要严肃、认真，学生不可以嘻嘻哈

哈。不可以为了完成老师布置的任务才演练，不可以为了演练才演

练。演练是要自发的、为了培养好的安全习惯而演练的。并且安全

教育要涉及很多方面，譬如要有防火、防震、防毒、防电、防交通

事故、防暑、防溺水等。

诸这样类的事情常常都在大家身边“上演”，可为何就不可以

使活着的大家引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那样无关紧

要吗？难道非得等到失去将来才知晓生命的可贵。大家常常在学习安

全常识，通过学习，让我学到了更多的安全常识，譬如：在家用电

时，应注意安全，家没人时应关闭所有电源;炒菜时，应注意用气安

全，若失火，不可以往锅里倒水，应用锅盖盖住，预防火势蔓延；在

过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时,

应按电话里的提示把问题说了解，说具体，等等。

其实，这部分都不是非常重要的，而只须每一个人在日常都多

用一点心，做每件事都多想想会导致哪种后果。如此，这部分事故

的发生频率将会大大减少，才能使大家的和谐社会真的的和谐、安

宁。多用一点爱心对待任何事，就像歌曲唱的一样“只须每人都献

出一点爰，世界将变成美好的人间”。

预防溺水安全教育心得篇2

今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有

味。我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应

当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的

是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正

确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都

是因为青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，才造成的。

所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

我还看到了一个镜头：一个男孩子准备下水游泳，朋友奉劝他

别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就

下去了，一开始还游得挺成功，可到后来，他到湖中心游泳，没想

到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人

心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑！

看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友

救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句

话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次,

生命是珍贵的，更是脆弱的！如果我们不好好爱惜，那就是浪费生

命。世界上有很多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不

想想，这样的区域游泳安全吗？不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，

在炎热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！

同学们，珍爰生命吧！它只有一次，不要在危险的地方游泳，

随时你都可能失去生命，安全小常识一定要牢记，这样，我们每天

才会过着安全、幸福、一的生活！

预防溺水安全教育心得篇3

现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是

没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的

悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事件现在真是堆积如山，有多少生命在水中消失，现在就

让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结

伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相

照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要像一做“下水准备活

动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋,

自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选

择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，

下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规

的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定

要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。

随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提

醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，

提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。

预防溺水安全教宜心得篇4

每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一

不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童很多。以

下几个事件更是引起了我们的熟虑：1.跟爷爷一起出去玩，刚学会

游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因体力不支而活活淹死。

2、两名小学生，一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒

着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里……这一件件惊人的数

据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺

乏。

家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中

那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更

重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面

的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，

也让我们用健康的童年来奠基美好的人生！

防溺水安全教育心得体会15

俗话说水火无情。进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报

端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件

再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。防患于未燃，防溺水安全重

在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小

学学生的防溺水技能。

一、预防溺水的措施

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢

水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法到岸时，立即求救。如周围无

人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上

扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖

至岸边；

方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要

转动他的虢部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰

泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立

即大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅,

并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者

肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而

耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

这些常识对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。溺水猛

于虎，当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而

应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺

水远离孩子，让溺水事件不再重演……

预防溺水安全教育心得篇5

随着夏季的到来，湾甸坝的天气一天比一天热了，防溺水成了

幼儿园安全工作的重中之重，为了提高幼儿的安全防范意识，增强

家长对防溺水知识的重视，湾甸乡中心幼儿园开展了防溺水安全教

育活动。班级内开展了主题班会，老师们以观看溺水视频、图片、

讲故事等多种形式对孩子进行教育，让孩子做到六不一会。小朋友

通过老师的讲解基本掌握了防溺水的相关知识。

对家长进行幼儿防溺水知识的传授，家长是幼儿的监护人。通

过层层签订承诺书让家长明确监护人应尽的义务和职责。承诺书的

签订率达到了100机大一班郭继超小朋友在国旗下进行了珍爱生命,

预防溺水为主题的讲话，生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。

讲话结束后值周教师上行小结，丰富了全园老师和小朋友们在日常

生活中预防溺水的知识。教育是安全的前提，安全是教育的目的。

我园将始终坚持把幼儿的安全教育工作放在首位。当然，安全工作

是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，从小事抓

起，坚持不懈、长此以往地抓下去，杜绝溺水事故的发生。青少儿

童年是祖国的明天，民族的期望。提高青少年儿童的综合素质，异

常是少年儿童的学习本事、生活本事、生存本事，都是开展素质教

育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝

贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是能够避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇反应敏感，好奇心

强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可

能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最

容易受到伤害。例如，几个同学一齐去江边游泳，这很危险：如今

江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情景复杂。会游

泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的

腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人

去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对

水下情景不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，

那后果将不堪设想。所以我们别到河边游泳。尤其是郊游、旅行时

由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。学游泳时必须有专职

教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海

边，最好有救生衣。会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且

不能逞能，不要太疲劳。坐船时注意安全，别掉入水中。青少年儿

童游泳时，由于各方面的原因，导致溺水事故层出不穷。另外城市

下水道井盖丢失现象严重。期望大家提高安全意识，防患于未然。

为增强幼儿安全意识，保障幼儿生命安全，避免溺水事件的发生，5

月17日我园开展了防溺水安全教育活动。

活动一：各班教师组织幼儿观看防溺水安全教育《让爱不溺》

警示片，让幼儿形象直观地了解玩水的害处，并根据幼儿的年龄特

点，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼儿掌

握自防自救知识，提高了幼儿自我防范意识和自护、自救及互救的

能力。

活动二：通过LED灯滚动播放防溺水安全提示语，提高家长对

防溺水安全的警惕性，增强家长对孩子的责任意识和安全保护意识。

通过此次活动，幼儿充分认识到了防溺水安全的重要性，了解

了自防自救知识，家长进一步提高了对幼儿的监管意识，为保障幼

儿的生命安全构筑了坚实的防线。生命对人来说是最宝贵的，生命

对任何人来说都很重要。就像小说《钢铁是怎样炼成的》的作者奥

斯特洛夫斯基一样，虽然他是一个生活中的强者和伟大的战士，但

他在旅途中遇到了许多不幸：失明和瘫痪。即便如此，他也没有放

弃对生活的追求和对健康身体的渴望。也许正是因为如此，他才高

呼：“生命之火万岁”！学习过程中，有专业人士给我们讲了溺水

救人的方法，以及游泳和防溺水的一些常识。这些方法增加了我们

的日常安全知识，让我们意识到日常生活的危害。

中小学生游泳四不要：

1、不要一个人游泳。和大人一起走。

2、不要在没有救生人员的水域游泳。

3、不要在海、河等不熟悉的水域游泳，游泳前要了解水下环境。

4、不要立即下水。先准备水温。

在炎热的夏天，游泳是最受欢迎的活动。除了室内外游泳池，

还有迷人的河边、沙滩和小溪。但是在享受幸福的同时，请注意隐

藏的危机。因为任何肘候，恶魔的手都会把你拉入深渊。下水的那

一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你没有察觉而已。事前多

一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑，减少悲伤和遗憾。水

就像一只凶残的老虎，一不小心就会成为它的“猎物”。还有数不

清这样的“意外”，所以请同学们珍爱生命，这就如同孝顺父母。

假如要想游泳，必须在家长的陪同下，到有救生员，安全设施完善

的游泳池进行活动，不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。

上学路途中要多加留神，留意安全，不要被一时的凉快所吸引，而

到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨，清楚水的深度，才

进行游泳，避免游泳时抽筋。身体弱的同学，不应到深水区游泳。

有镶牙的同学，应先除下假牙，避免游泳时卡住呼吸道。

假如我们在游泳时抽筋，应用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同时头

向上仰，并用手紧紧抓住岸上的东西，如树枝石头等，然后立即向

旁边的人呼救。让我们吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水

事故，共建一个和谐美好的社会吧！

预防溺水安全教育心得篇6

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。

进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之

一。然而，缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。近年来的

中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在

农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学

生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水

同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位

置，为创建安全的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向

全校同学提出如下要求：

1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得

私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。

2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴

游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救

援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅

自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长教师同意不去；没有会

游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；对水情不熟悉的江、河、

湖、塘、水库不去。

3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声

呼救或报警，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用

于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时,

对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝

阻并报告学校老师。

同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会

给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要

充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从

而避免溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，

杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同：珍爱生命，预防溺水。

谢谢大家！

预防溺水安全教育心得篇7

老师们、同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳

或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳

池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多

发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会

游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0〜14岁儿童的首要死因。平均每年

全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿

童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，

10个因意外伤害而死亡的。〜14岁儿童中，有近6个是因为溺水身

亡的。

现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要

引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。希望每位同学在家里

和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以

下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏

僻的道路，回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发

生。

三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对

于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并

在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到

危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营

救时应该怎么办呢？

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓

住将十分危险。在水白与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,

有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，

最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救

生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让

我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家！

预防溺水安全教育心得篇8

随着时光的流逝，炎热的夏天将要悄悄的来临。随着气温的逐

渐升高，同学们一定想到游泳。没错，游泳时广大儿童喜爱的一项

活动，游泳不仅可以锻炼身体，还可以增长体质，对我们的身体有

很大的帮助，但是一不注意就会有危险。

暑假里面雨水增多，汛期也不断延长，所以，学生溺水事故也

频繁发生。目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡，溺水和交

通事故死亡局前两名。

江河湖泊往往装出一副平静的样子，温柔的样子，让人忽视了

温柔的背后是多么深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可

怕的魔爪。身边，也许这些沉重的画面可常而见，就在我们身边，

悲剧正在上演着。4月15日，石台县中学一名高一学生与同伴擅自

下河游泳，溺水身亡。6月3日郎溪县一名初一学生不听劝阻，私

自下塘游泳，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡一名初二学

生到江游泳，溺水身亡。

听了这么多的新闻，大家肯定会感觉到生命的重要性吧!其实，

生命很容易保护，也很容易丢失，只要稍有不慎，就会丢掉。不过

只要我们有预防溺水的常识，就不用再提心吊胆了：

第一：不能在任何不知名的水库，江、河、池塘海里游泳。第

二：游泳时，要有大人的陪伴，绝对不能独自下河游泳。第三：不

能在江、河、海里玩闹、戏耍。第四：下水前要做准备活动。可以

跑跑步、做做操，活动开身体，还应当用少量冷水冲洗一下躯干和

四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋

等现象。第五：游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺

结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

还有处在月经期的女同学也不宜去游泳。

生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命

负责，不能因为一时的大意而让自己身处险境。看着身边一个个生

命就这样在世界上消失，请记住这一个个教训。

珍惜生命，预防溺水，这八个大字，我们一定要紧紧地铭记在

心，珍惜每一个人的生命。

预防溺水安全教育心得篇9

教学目标：

1、懂得溺水相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学重点：溺水安全自救与预防措施。

教学难点：溺水安全自救方法指导。

教学准备：收集溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件、

视频。

教学形式：多媒体教学

教学过程：

一、激情引入

1、多媒体出示学生溺水死亡的照片。

2、播放学生溺水死亡的案例。（视频）

20—年6月22日云南省个旧市红旗小学5名上学的学生（均系

男生）于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上,

在杨家田水库分别找到3名学生的衣服裤子和2名学生骑行的电动

车，结果5名不慎溺水死亡。

师：同学们看了图片和新闻报道之后，你有什么感受呢？请同学

谈谈自己的想法。

小结：生命安全高于一切，父母给“我们”的生命只有一次，

因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。

今天这节课我们来学习《珍爱生命，预防溺水》。

二、新课教学

（一）溺水原因

1、小组讨论溺水事件发生的原因，指名交流。

【多媒体】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构

成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。

图片展示20_年6月22日云南省个旧市红旗小学5名上学的学生

（均系男生）于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至

晚上，在杨家田水库分别找到3名学生的衣服裤子和2名学生骑行

的电动车，结果5名不慎溺水死亡。

每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救

的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救

时机，令人痛心。

2、根据学生交流，老师小结，得出溺水原因。【出示多媒体】

(1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水

引起的

(2)意外掉入水中，开放性水域无明显警告标志和隔离栏；

(3)不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是

心脏病，盲目游入深水漩涡。

(4)在水中突感到胸闷、手脚抽筋等。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他

人的生命多一份保障。下面我们就来学习有关专家对溺水救助的指

导。

(二)致死原因

【出示多媒体】据医学专家解释，溺水致死原因是气管内吸入

大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死

TTo

(三)如何自救

师：溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发

生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？

学生讨论并交流思考后回答：

【出示多媒体】(1)对于手脚抽筋者，则可将手握拳头，然后用

力张开，迅速反复多做几次。脚抽筋时可轻度跳动或甩腿，直到抽

筋消除为止;

(2)发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让

大人来营救，同时拨打110。未成年人保护法规定：未成年人不能

参加抢险营救等危险性活动。

(3)若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。

每分钟约做14一20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。［模拟现

场就护示意照片］学生演示救护方法。

三、总结

1、同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安

全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水

安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。

2、最后，送给同学们一首安全儿歌：

小朋友，要牢记，安全课，为己好；

听爸妈，听老师，不随意，不疏忽；

讲安全，守规则，危险处，不要去；

防事故，除隐患，讲和谐，保平安；

懂礼貌，爱学习，幸福家，你我他；

校园树，安全花，结硕果，献大家。

预防溺水安全教直心得篇10

—学校近期开展了防溺水安全教育系列活动，我在此次系列活

动中深受启发与教育。

生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力；生命，是

一首歌曲，唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴藏

了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。

进入夏季，学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命

离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安

全的警钟。水是那么恐怖，我们应当怎么办呢？其实很简单：

1、尽量不要去江边游泳，严格做到“六个一”，如果要去，必

须有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。

3、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后

再下水游泳。

4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的

经历中独一无二，让我们热爱生命，让溺水远离大家吧！

预防溺水安全教育心得篇11

马路上，走动的人群是个个鲜活的生命。兔子在森林里奔跑是

一个快乐的生命，生命是有限的，是宝贵的，也是幸福的。玩火、

爬树、玩水等是危险的，而玩水却是最为可怕的。今天我就来谈谈

如何防止溺水吧！

溺水，听到这个词就感觉可怕，游泳并不是坏事，可溺水就不

好了。不管是江、河、湖、海或者在水库等游泳，都要有大人陪伴。

最好在游泳管里游泳，因为那里有专业的救生员，会及时救助溺水

人员。

一到夏天，报纸上、电视里经常报道有人溺水的消息。电视中

报道一个小男孩独自到江里游泳，本来游的好好的，一阵突如其来

的大风刮的江里起漩涡，小男孩眼看着就要被卷走，岸上的人都想

救他，可是离得太远了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急

了，一下子把他卷走了……，就这样，一个人被无情的水吞没了，

一个生命从此消失了。这本来是一个鲜活的生命啊！多么可惜啊！

而留下的是悲伤、难过。多少年来，水吞噬了多少生命，简直不可

计数，那一颗颗快乐的心在无情的流水中，停止了跳动。

因此，为了防止溺水，我们应该尽量不到危险区游泳，在没有

人陪伴下坚决不下水，让这个“恶魔”不要再吞噬我们的生命。

预防溺水安全教育心得篇12

水是生命之源，万物生长离不开它，想想如果在酷热难耐的夏

天，突然一桶凉水从天而降浇向你，那是多么舒服的事。可是水能

载舟，亦能覆舟，水也有无情的一面！

我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属干我们每个人只有一

次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼

灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本

不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有

了刻骨的心痛？

记得有一次，语文老师正在给我们上关于防溺水的主题班会，

当老师把那一幅幅小学生溺水死亡的图片展现在我们面前，我们十

分害怕。那些画面上的学生，是否忘了爸爸妈妈的叮嘱，也是否忘

了老师对大家说不要去池塘玩耍。那些图片，使我们惊心动魄，触

动了我们心弦，让我们感觉到有多么恐怖。

人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活

力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！

珍爱生命，生命如花，让我们大家一起预防溺水吧！

预防溺水安全教育心得篇13

炎热的夏天来了，很多孩子都喜欢去游泳。所以，防溺水成了

我们学校安全教育的话题。

夏天，我们不可以去水库里或鱼塘里游泳，因为一不注意就会

发生溺水事故。有一次，妈妈和爸爸带我去游泳馆游泳，刚开始，

我游得还可以，所以妈妈没有管我。可是，我的游泳圈一偏，我就

掉进了水里。在水里我无法呼吸，不能大叫，所以，我只能使劲挣

扎。妈妈在旁边，还以为我玩的正开心呢！可是爸爸觉得不对劲，赶

紧把我拉了上来。当时我已经脸色发青了，还连续喝了好几口水了。

现在想想都觉得好可怕，要不然我就一命呜呼了。以后就算我带了

游泳圈，我也不会下河游泳，我一定要在家长的陪同下去游！

自从经历了这次溺水事件，我掌握了许多预防溺水知识，而且

提高了安全意识。这些溺水事故不能怪水，只能怪自己没有注意。

生命无价，水无情。让我们一起珍爱生命，预防溺水，从我做

起，从大家做起，从点点滴滴的小事做起。

预防溺水安全教育心得篇14

人的生命是很宝贵的，每个人的生命来自于母亲挺着肚子怀胎

十个月，在经历无数煎熬于漫长的等待后，一个新的生命诞生了，

这就是生命的开始，你是否会感到生命来自不易？

当你看到一个个病人在生于死时之间挣扎，无数次昏迷，但是

仍不放弃，这就是他对生命的渴望，又是否让你感到生命如此的脆

弱？

生命无处不在，在人山人海中一颗颗跳动的心灵，一张张微笑

的脸庞是一个个鲜活可爱的生命。在散发着智慧气息的森林里，在

用阳关沐浴的茁壮成长的小树，还有伟大慈祥的苍天古树，都是一

珠珠充满生气的生命。在那浩瀚无限的.大海里，无忧无虑的小鱼，

婀娜多姿的珊瑚是无数美丽的生命。可是同时生命又是那么美丽而

脆弱，刚刚生龙活虎，转瞬间，由于自己的贪玩，就与生命擦肩而

过。

在一个炎炎烈日，火球般的太阳烤着大地，热浪滚滚，逼的人

们纷纷寻找清凉地，哪怕只有一小会，人们也会十分快乐！

将资料翻开，溺水死亡人数真多。”20—年溺水事故31例”几

个大字摆在眼前，我看了下：

2月29日（星期天）下午2时，遂昌糊乡中心小学2年级学生罗

某在自家门口步行时不慎掉下小溪，因窒息而亡。

5月29日（星期六）下午1时，青田县某学校初二学生赵某与同

班同学等一起到江里游泳，不幸溺水死忙。

一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧。生命如此宝贵又有多少人与

生命擦肩而过，留给家人心灵的创伤，留给自己一生无法弥补的遗

憾。为什么人总是这样，有的时候不珍惜，偏偏等失去了才知道后

悔。要知道生命赋予每个人只有一次生命，仅仅一次，失去了你能

在去挽留吗？不能，朋友们，没有那个机会。生命像时间一去不复返,

你没有高超的能力使肘间倒流，让上帝再给你一次生命。

朋友们，生命是宝贵的，让我们来呵护生命，留给你爱的人与

爱你的人一些欣慰的结局，不枉她们疼我们一场。

朋友们，好好珍惜生命，否则，你会后悔的，不要为了一时贪

玩儿失去了生命，让我们一起“防溺水，珍惜生命”吧！

预防溺水安全教育心得篇15

随着暑假的到来，越来越多的学生都选择了游泳，来作为自己

暑假里的娱乐方式，这本是非常好的，可是，却有很多人，没有到

正规的地方游泳，甚至去池塘，河流等危险的地方游泳。

目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故

死亡居前两名。

江河湖泊往往装出一副平静、温柔的样子，让人忽视了温柔的

背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。

身边，也许这些沉重的画面时常可见，就在我们身边，悲剧正

在上演着。

当你看见朋友要私自去河里游泳时，你会阻拦吗？

当你看见有人在水中挣扎时，你会张皇失措吗？

当你在没有家长陪同，有炎热难耐时，你还会任性的往水中跳

吗？

一些学生因为逞强好胜，不知水深，潜入水中，还做出各种各

样的姿势，导致体力不支。碰到这种情况的学生，有的被救了，但

另外的学生呢，则再也无法重新开始了。这难道是天意吗？难道活下

来只能靠运气吗？

离去的学生或许很后悔，但再也来不及改正了，只留下在世的

亲人悲痛不已；死里逃生的学生，带着侥幸心理，但恐怕再也不会有

第二次了吧；对于那些从没有遇到过这件事的人，趁来得及，更加珍

惜自己的生命。

溺水时可以避免的，只是学生缺乏“游泳安全”的意识以及防

溺水知识。

身边的河流只便于用来欣赏，享受游泳的乐趣还是留给那些有

经验和准备的人吧，他们总是预料到一些可能发生的事情，准备好

应对的方法。

在不知水深的情况下，绝对不可以以身试险；在有障碍物或有漩

涡的激流中，也不可以轻易下水。游泳之前一定要做好安全措施，

如救生圈，必须要有懂水性的家长陪同，还要做一些准备活动，否

则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿

抽筋，应立即上岸，在无人时，也要学会自救的方法：先吸一口气,

仰浮在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向

身体方向拉，同时用同侧的手掌，压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽

筋的腿伸直。

生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命

负责，不能因为一时大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命

就这样在世界上消失，请记住这一个个教训。

预防溺水，珍爱生命，希望我们每个人都能够重视这些问题，

不要为了一时的快乐，而让自己的生命陷入危险之中。

预防溺水安全教育心得篇16

教学过程：

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要

珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的

成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生

共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下

几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心

脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲照：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖

至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时

要转动他的麒部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采

用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救,

或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：未成年不能参加抢

险等危险性活动。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进

行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行,

其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口

腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两

手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两

手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹

部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手

压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工

呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即

配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送

医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进

行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行,

其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你槿得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这

堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好

习惯。

四、课后作业

利用查找书籍、二网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识,

写一篇调查报告。

预防溺水安全教育心得篇17

看完《防溺水》视频后，有千头万绪涌上我的心头。水虽然也

是我们的好朋友，但它有时却张开它老虎般的大口把我们的生命吞

没……说到这，我想起了老师的嘱咐和父母的叮咛，不禁说一句：

防溺水，很重要！

每当看到一个个跳活的生命，一张张天真的笑脸，从这个世界

上消失；想到迎接父母的将是一具具冰冷的身噩，一张张苍白而没

有血色的脸颊；听到父母的声音是那样地声嘶力竭、痛不欲生、撕

心裂肺而又痛心疾首的声音时，我的心就情不自禁地痉挛起来。

视频中，每当夏季来临时，中高年级的学生结伴在江边、河里

游泳、摸鱼、嬉戏……也因此失去了自己鲜活的生命。我不禁为此

叹息。防溺水，老师和家长日日讲、月月讲，可真正能做到的人又

有几个呢？

要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的监护下

才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知识，虽说它是书面的，却

能在危急时刻给你最正确的判断。

生命只有一次，请珍惜生命。同时，也让我们用健康、快乐的

童年去奠基幸福、美好的人生吧！

预防溺水安全教直心得篇18

活动目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与

同伴的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安

全意识。

3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,

提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

活动准备：

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程：

一、谈话引入

1、小朋友，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天气

渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热

就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事

吗

2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在

池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们

好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶十分十分很悲哀，老师也悲哀。

二、防溺水教育

1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生

活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、

无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴

到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去

游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发

现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自

下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么

感受

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个小朋友违反了哪些安

全规

则我们应如何遵守安全规则。

三、小结：

（1）透过这节课的学习，你懂得了什么

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里,

期望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高

安全意识的好习惯。

预防溺水安全教直心得篇19

教学目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安

全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不艮习惯，提高对生活

中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次,

所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生

游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严

格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪

同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原

因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过

长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较

危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对

场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、

暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以

便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并

指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参

加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身

体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水

游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或

气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳

水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡

处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、

气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿

或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请

大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救

工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不

能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

最近，我国多地连续发生学生溺水事件：教育部通报称，20_

年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱

芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名

小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省吟尔滨市

呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天

中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

4月20日中午12时多，宝好镇仓板小学一年级学生李广余和

幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭

后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍

了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急忙返回，行至桥中，洪水漫

桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。

5月6日，时50分左右，10名当地高校学生在老洲乡太阳岛附

近的长江水域玩耍，10有其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事

处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5人不幸溺亡。

五、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望

同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水

安全原则的好习惯。

春去夏来，天气越来越热。我们为了防止学生在游泳中发生溺

水事故，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题班会课。在炎热的

夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备,

缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺

水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤

害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外

伤害而死的儿童中，格近6个是因为溺水身亡的。在这节班会课上,

有一个惨剧让我替他们感到遗憾：6月29日，四川省达州市3名十

岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们！十岁呀！她们才年

仅十岁！这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感

到遗憾、惋惜呢？同学们！夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去

沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳

池”夺走了一个有一个含苞待放的生命，是一个有一个原本幸福的

家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！让我们一起大声

呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”

预防溺水安全教真心得篇20

星期五，我看完了《珍惜生命，预防溺水》这个节目。让更加

感觉到那生命之花是多么宝贵，多么脆弱不堪。

《珍惜生命，预防溺水》描述着这样一个故事：有的孩子由于

淘气，到非泳池的地方游泳，而且身旁没有家长监护，孩子们，自

己在河道，小溪中游到一半，由于体力不支，在水池大喊：“救命！

救命！”有的孩子想过去救他，可小河中的水草，海藻们偏不让他过

去，不料还有些孩子被水草缠住，如果这是真的，将失去多少条生

命。

《珍惜生命，预防溺水》，以动画片的形式，让我们看到了那

一幕幕令人不寒而栗的惨居打让我们体会到了生命如此宝贵，又有多

少人就这样和她擦肩而过，留给家人的是心痛，留给自己的却是永

远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流，只有自己去珍惜。

如果真的发生惨剧，看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴,

天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父

母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向

谁倾诉；同伴们失去了你的劝慰，他们的双手留给谁来牵拉，他们对

你的关心向谁舒展；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在

谁身上，他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人，你忍心

自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？

同学们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来珍惜生

命，留给父母，伙伴，老师，一个完美，欣慰的结局，这样才不能

他们疼我们，对吗？请记住一句话；“生命如花，绽放出生命的活力；

生命如歌，唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源，但他也是

一个冷血的杀手。”

预防溺水安全教育心得篇21

此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，

很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，

夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺

水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀。

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发

生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学

习中提高自救自护的潜力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料，要求每一个学生提

高安全意识。

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,

提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

教学重点：

学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范潜力。

教学过程：

一、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚,

以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃；

3、尽力躲避大浪；

4、尽量抓住浮托物；

5、挥动鲜艳衣物呼救；

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地

转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在

一齐，等待营救，千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生

不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险透过，可回

到学校留宿或请老师想别的方法。

二、防溺水知识教育

（一）、游泳小常识：（五点）

1、务必在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最

容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，

很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾

疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精

神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不

但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传

染病患者易把病传染给别人。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤

其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够立即下水，否则易引

起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的

交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不

明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做

准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔

迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心

脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何准备：透过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分

钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准

备，以防受伤。

4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

5、水上准备工作，入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入

深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）

1、就应相互关照、相互关心，而不就应梅互嬉水，或捉弄对方。

一齐去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一齐去游泳就应一

齐回家。

2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，就应有家长、

亲人或老师的带领。个性强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身

体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们

的安全。

4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜

水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

（四）、游泳中的紧急状况及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过

长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是持续镇静，不惊慌。

2、一般处理办法。

（1）如果发现有抽筋现象，应立刻停止游泳，立即上岸休息，

并对抽筋部位进行按摩。

（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同

伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者

呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”

（五）、溺水的急救

1、发现溺水者如何将其救上岸。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

个性强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大

声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年

不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生

去游泳要由家长带领。

2、如何开展岸上急救（四步）

（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中

的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的

拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的

食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放

到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他

的背部，这样即可将其腹内水排出。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸,

通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸

部按压，进行心脏复苏。

（4）注意，在急救的同时，其他要迅速扪急救电话。或拦车送

医院。

三、小结

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，期望透过这次的

学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

预防溺水安全教育心得篇22

昨天，我们学校举行了一次“预防溺水，珍爱生命”的活动。

我觉得这个活动很有意义。涂老师告诫我们要珍惜生命。世上没有

后悔药。我们应该对自己和家人负责。毕竟人生只有一次。如果你

没有好好珍惜，上帝不会给你第二次机会。

去年，我们嘉兴窄十个孩子失去了宝贵的生命。有的才上一年

级，甚至上幼儿园。父母哭着抱怨他们没有照顾好他们的孩子。我

不忍心看到这么多悲惨的场景，所以我们应该宣传“防止溺水，珍

惜生命”的口号，让我们的世界充满阳光。

钱塘大潮是众所周知的著名景点。磅礴的潮汐和翻滚的海水在

表面上是那么的美丽壮观，但它是一个黑色的陷阱，尤其是在T型

大道上。大家玩得开心的时候，一个大浪总带走几条鲜活的生命。

是旅游景点，是黑色墓地，要注意安全。

我们住在农村，我们应该防止溺水。家附近的小河塘看起来很

浅，但是你有没有想过下面的泥？我们应该尽力不在河里游泳。没

办法的话，一定要有父母陪着。下水前，让身体适应水温，做好健

身，防止抽筋致死。

人生只有一次，不珍惜就没有机会。记住：后悔是没不药的。

湖水清凉、酷暑难耐。每逢这个季节，人们都忍不住想到沟渠、江

河、湖海中去畅游一番。然而，就在江河、湖畔给人们带来欢快、

娱乐之际，却也隐藏着许多我们看不见的危险，这突然而至的危险,

会使疏于防患的我们后悔、悲痛一辈子。

记得那是去年的一个夏天，我和同伴又跟往常一样来到河边，

“扑哧”一声双脚一跃就跳入了水中，在尽情的享受了河水的清凉

和惬意之后，我们开始游上河岸。已经上岸的我，忽然发现仍然没

上岸的同伴在水中扑腾、挣扎着，身体在往水中下沉。事情紧急，

我来不及多想，“啪”的一声就跃入了水中，直接游向同伴，当我

还没弄清楚怎么回事时，她已经爬在了我的背上，双手死死的掐住

了我的脖子，使我不仅出气不得，身体还被她压得一个劲的直往下

沉，口中还不停的直哈水，折腾了几番之后，马上我就被弄得精疲

力尽，我意识到自己的生命受到了威胁，情急之下，我连忙使劲摔

开她的手，赶紧游上了岸。我不敢再下河去拉她，看着她在河中挣

扎，惊慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角苹就伸向了她，这才

把她拉上了岸。半天，两人吓得什么话也没有说，好久了，她才告

诉我这场危险是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情虽然过去这么久了，可我仍然觉得心有余悸，不敢随随便

便的下河游泳。经过这次溺水事件之后，我从中积累了许多经验和

教训I,我真想告诉所有喜欢下河游泳的人，当有人溺水需要求救时,

我们不能冒然下水营救，我们应该知道：出于一个人求生的本能，

溺水者往往会在惊慌失措之中死死抓住一切能够抓住的东西，包括

施救者，使我们也有可能落于危险之中。这时，需要我们正确的估

计自己的营救能力，如果两者的力量悬殊，我们可以一边呼救，一

边下水救人。如果我们自身的营救条件不足，下水营救只会多赔上

一条性命，这时，我们要学会立即大声呼救，同时要寻找身边或周

围一切可能救助的工具，例如救生圈、竹竿、木板等物品，并把它

们抛或递给溺水者，帮助其上岸。以工具救人不仅能将我们的危险

系数降到最低，还能使溺水者获得更多求生的机会。如果在万不得

已的情况之下，需要我们直接下水去救人，我们最好是等到对方挣

扎无力之后再进行施救，并且救人时不应正面接触对方，如对方失

去意识，应游至对方背后将其手臂反转拖带出水面，再进行施救。

生活之中，我们常常会遭遇到许多不备而至的危险，如果我们

能够多学习和多掌握一些自救或防灾、减灾的知识和本领，我想当

我们在面对灾难之时，我们就不会那么的惊慌失策、手足无措了。

人的生命是宝贵的！属于人的生命只有一次，关爱生命就应该从我做

起，从防患做起！那么请你、请我们最亲爱的同学一定要记住：“我

防溺水有高招，大人陪伴第一招；游前热身第二招，伸手踢腿弯弯腰，

预备动作不可少；解除抽筋第三招，赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲

劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲，安全二字要记牢，远离危

险平安好。”

预防溺水安全教肓心得篇23

炎热的夏日，面对着火热的烈日，到河边、池塘里痛快地“闹”

一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事

件。

“小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句

话在学习时段，可能会产生一点儿作用，但是在节假日里，谁有能

止得住呢？烈日无情地炙烤着大地，大地万物都似乎被烤焦了，这种

日子，在我身边就发生了一场溺事件：

那年暑假，一对母子到我们泗洲来，应该是来探香的吧。母亲

显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔；儿子

是一个七八岁的青春少年，听说学习是个顶尖儿，可棒拉！也听说那

个小伙子从来没有去外面游过泳，也不是玩太多的游戏，纯属是一

个书迷。他们来的第二天傍晚，突然一个恶耗传来：“那个小伙子

溺水死亡。”母亲差点晕去，急匆匆地跟到了案发现场。

我们看到那个小伙子全身赤露，躺在岸边。过了一会，医务人

员和民警也陆续赶到现场，医务人员给他做了最后的急救希望，当

医生双手按着他的胸中间，一按一按地拯救时，那个可怜的母一股

颈儿扑到了他的身上，还不断地抱怨老天，说自己的儿子一些往事,

在抱怨中我了解到他刚刚靠上大学，喜事还没过，丧事就已到临头,

让人也不禁为他感到悲哀。

同学们，人的生命只有一次，请珍惜自己的生命，把人生的每

一分做到尽责，不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。

做好安全防护，防溺，其实很简单相信吧！

预防溺水安全教宜心得篇24

游泳，是广大青少年喜爰的体育锻炼项目之一。然而，不做好

准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易

发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安合，防止溺水事故的发生，必须注意以下几点:

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较

危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对

场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、

暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以

便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并

指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参

加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身

体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水

游泳。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳

水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡

处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、

气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿

或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最

为重要。

将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙

等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；

应将溺水者的腹部垫高，使胸