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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年新疆乌鲁木齐一中九年级(下)期初数学试卷一、选择题:本题共9小题,每小题4分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下四个城市中某天中午12时气温最低的城市是()北京济南太原郑州0℃-1℃-2℃3℃A.北京 B.济南 C.太原 D.郑州2.中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.下列计算正确的是()A.2x3+x=x2 B.x3+x3=x6 C.2x-x=2 D.(x2)3=x64.如图,直角三角板的直角顶点A在直线m上,且直线m∥n,若∠1=25°,则∠2的度数是()A.35°
B.45°
C.55°
D.65°5.已知关于x的一元二次方程ax2-4x-1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是()A.a≥-4 B.a>-4 C.a≥-4且a≠0 D.a>-4且a≠06.如图,某小区居民休闲娱乐中心是一块长方形(长60米,宽40米)场地,被3条宽度相等的绿化带分为总面积为1750平方米的活动场所,如果设绿化带的宽度为x米,由题意可列方程为().A.(60-x)(40-x)=1750 B.(60-2x)(40-x)=1750
C.(60-2x)(40-x)=2400 D.(60-x)(40-2x)=17507.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;△ABD是等腰三角形;④.其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的图象只可能是()A. B. C. D.9.如图,M、N是正方形ABCD的边CD上的两个动点,满足AM=BN,连接AC交BN于点E,连接DE交AM于点F,连接CF,若正方形的边长为2,则线段CF的最小值是()A.2
B.1
C.-1
D.-2二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。10.若代数式有意义,则实数x的取值范围是
.11.把4x2-16因式分解的结果是______.12.现有4张卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案恰好是“天问”和“九章”的概率是______.
13.已知圆锥的母线长12cm,侧面积72πcm2,则这个圆锥的高是
cm.14.如图,在平面直角坐标系中,直线y=k1x+b(k1≠0)与双曲线y=(k2≠0)交于A(1,4),B(-4,n)两点,过点A作直线AC⊥AB交x轴于点C,连接BC,则△ABC的面积是
.
15.第十四届国际数学教育大会在上海举办,会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了中国古代数学的灿烂文明,图案中右下方的图形是用中国古代的计数符号写出的八进制数字3745.进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,以此类推.为了区分二进制与十进制的数我们一般在二进制数的右下角标注2,例如(1101)2.
(1)类比十进制的计数原理:(规定:a0=1,a≠0)3421=3×103+4×102+2×101+1×100,把一个二进制数转化为十进制数的方法为,即(1101)2可转化成十进制13.请将二进制数(1010)2,转换为十进制数是
;
(2)把一个十进制数转化为二进制数,一般按照“除以2取余数”的方法,将余数从下向上倒序写,就是结果,例如图,37转化成二进制数为(100101)2.现用此方法将69转换为八进制数为(•)8,则•表示的数是
.三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题11分)
(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中a=3.17.(本小题11分)
解不等式组及应用:
(1)解不等式组:;
(2)随着科技的发展,人工智能使生产生活更加便捷高效.某科技公司生产了一批新型搬运机器人,打出了如下的宣传:根据该宣传,求新型机器人每天搬运的货物量.
18.(本小题11分)
为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:A(优秀),B(良好),C(一般),D(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取______人,条形统计图中的m=______;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等所在扇形圆心角的度数;
(3)该校有1200名学生,估计该校学生答题成绩为A等和B等共有多少人;
(4)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”,请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.19.(本小题11分)
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BD是对角线.
(1)尺规作图:请用无刻度的直尺和圆规,作线段BD的垂直平分线,垂足为点O,与边AD,BC分别交于点E,F(要求:不写作法,保留作图痕迹,并将作图痕迹用黑色签字笔描黑);
(2)在(1)的条件下,连接BE,DF,求证:四边形BFDE为菱形.20.(本小题11分)
某校九年级数学兴趣小组开展测量学校教学楼的综合实践活动,活动报告如下:活动目的测量学校教学楼的高度测量工具皮尺、测倾器设计方案线段AD表示所要测量的教学楼的高度,在点E处安置测倾器测得教学楼顶端A的仰角为α,再次在点F处安置测倾器测得教学楼顶端A的仰角为β,点E,F与教学楼的底部D在同一水平线上.实地测量并记录数据(测倾器的高度相同,BE=CF=1.6m)项目第一次第二次平均值α45°45°45°β57.8°58.2°58°EF5.7m6.3m6m参考数据sin58°s≈0.85,cos58°c≈0.53,tan58°≈1.60请根据以上测量结果,求学校教学楼AD的高度.21.(本小题11分)
2025年我国国产动画电影《哪吒之魔童闹海》刷新了中国电影票房的纪录,商家推出A、B两款“哪吒”纪念品,已知购进A款200个,B款300个,需花费14000元;购进A款100个,B款200个,需花费8000元.
(1)求A、B两款“哪吒”纪念品每个进价分别为多少元?
(2)在销售中,该商家发现每个A款纪念品售价60元时,可售出200个,售价每增加1元,销售量将减少5个,设每个A款纪念品售价a(60≤a≤100)元,W表示该商家销售A款纪念品的利润(单位:元),求W关于a的函数表达式,并求出W的最大值.22.(本小题11分)
如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,连接BD,,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若BD=8,⊙O的半径为5,求DE的长.23.(本小题13分)
(1)【观察发现】如图1,在△ABC中,点D在边BC上.若∠BAD=∠C,则AB2=BD•BC,请证明;
(2)【灵活运用】如图2,在△ABC中,∠BAC=60°,点D为边BC的中点,CA=CD=2,点E在AB上,连接AD,DE.若∠AED=∠CAD,求BE的长;
(3)【拓展延伸】如图3,在菱形ABCD中,AB=5,点E,F分别在边AD,CD上,∠ABC=2∠EBF,延长AD,BF相交于点G.若BE=4,DG=6,求FG的长.
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】x≥1.5
11.【答案】4(x+2)(x-2)
12.【答案】
13.【答案】6
14.【答案】20
15.【答案】10105
16.【答案】解:(1)
=2-3+3×+2-
=2-3++2-
=1;
(2)
=•
=•
=,
当a=3时,原式==.
17.【答案】-2<x≤-1
80吨
18.【答案】(1)50,7;
(2)由(1)知,m=7,
等级为A的有:50-16-15-7=12(人),
补充完整的条形统计图如图所示,
C等所在扇形圆心角的度数为:360°×=108°;
(3)1200×(24%+32%)
=1200×56%
=672(人),
即估计该校学生答题成绩为A等和B等共有672人;
(4)树状图如下所示:
由上可得,一共存在12种等可能性,其中抽出的两名学生恰好是甲和丁的可能性有2种,
∴抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率为=.
19.【答案】见解答.
见解答.
20.【答案】解:如图,延长BC交AD于点G,
由题意可知,BE⊥ED,CF⊥ED,GD⊥ED,
∴四边形BEFC和四边形BEDG均为矩形,
∴BC=EF=6m,GD=BE=CF=1.6m,
设CG=xm,则BG=BC+CG=6+x(m).
在Rt△ABG中,α=45°,
∴AG=BG=(6+x)m,
在Rt△AGC中,β=58°,
∴AG=CG•tan58°≈1.60x,
∴6+x=1.60x,
解得x=10,
∴AG≈1.6x=16(m),
∴AD=AG+GD≈17.6(m),
∴学校教学楼AD的高度约为17.6m.
21.【答案】A款“哪吒”纪念品每个进价为40元,B款“哪吒”纪念品每个进价为20元
W=-5a2+700a-20000,W的最大值为4500元
22.【答案】(1)证明:如图,连接OD,AC,
∵,OD是半径,
∴OD⊥AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,即AC⊥BC,
∴OD∥BC,
∵过点D作DE⊥BC交BC的延长线于点E,
∴DE⊥OD,
∵OD是半径,
∴DE是⊙O的切线;
(2)解:由题意知,AB=10,
由勾股定理得,;
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°=∠DEB;
∵,
∴∠ABD=∠DBE,
∴△ABD∽△DBE,
∴,
∴,
解得,;
∴DE的长为.
23.【答案】(1)证明:∵∠BAD=∠C,∠ABD=∠CBA,
∴△ABD∽△CBA,
∴,
∴AB2=BD•BC;
(2)解:过点C作CF⊥AB于点F,过点D作DG⊥AB于点G,
则∠AFC=∠AGD=90°,
∴DF∥DG,∠BAC=60°,
∴,,
∵D为BC的中点,
∴,
∵DF∥DG,
∴△BDG∽△BCF,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵AC=CD,
∴∠CAD=∠CDA,
∵∠AED=∠CAD,
∴∠AED=∠CDA,
∴∠AED+∠BED=∠ADC+∠ADB=180°,
∴∠BED=∠ADB,
∵∠DBE=∠ABD,
∴△BED∽△BAD,
∴,即,
解得:;
(3)解:连接BD,
∵四边形ABCD为菱形,
∴,AD=AB=BC=5,AD∥BC,
∵∠ABC=2∠EBF,
∴∠ABD=∠CBD=∠EBF,
∴∠EBF-∠DBF=∠
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