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文档简介

小组交流同学们在课间,你们做什么最快乐?著名儿童文学翻译家、作家。主要作品:童话集

《“没头脑”和“不高

兴”》,儿童诗集《小孩

子懂大事情》等。作者简介任溶溶三个人玩,很好!jiāng

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们听。

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wán人玩gé个wū四自由朗读课文遇到不认识的字,借助努力读准生字,把句子读通顺,给每小节标上序号。拼音把字音读准,并多读几遍,再和同桌互查互纠。y

n

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好ghǎo用yán纸g折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐正zheniàng

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xiasiàrg9dymogaqoqioobán圈出课后生字和多音字,……讲故事得有人听才行,

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,我jn讲你听tng。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板

……打排球,打篮球,踢足球

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l怎么都快乐拔河,老鹰捉小鸡,一个人玩,很好!两个人玩,很好!两个人甩绳子,①本文作者莎落,选作里文叶前改地31zěn怎

么děi得有人听hái还

是tiào

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时lún轮

流dú独

自yǔ

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劲yuè音

乐pái排

球我会认读非得(

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)跑得

(

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)快得(

dé)不到多

字猜一猜:这些字分别与什么有关?为什么是竹字头?与竹制品有关与

有关篮子多用竹篾编成,所以“篮”是竹字头。(

蓝)

(

)

(

蓝)

(

篮)

篮球lán篮蓝读思考:课文写了什么?自读课文,边整体感知许多人玩怎么样玩都快乐课文主要写的是什么?一个人玩三个人玩两个人玩听音乐……一个人可以玩些什么?

在书中用横线画出来。正好用纸折船,折马

……踢毽子,跳绳,搭

当然还有看书,画画,一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,我会认读非常安静,没有声响。自己一个;单独地。结合图片,联系生活,回忆你是如何度过一个人的时光的?D一个人可以

(

捏橡皮泥)

,

(转魔方)

……

这样很好!讨论:独自一个人的时候还可以玩什么?D一个人可以(

看电视)、

(

滚铁环)吹

泡)

…这样很好!两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,

你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,

坐跷跷板

……对比朗读,体会多人玩的快乐两个人还以球琨什么?在书中用“

”画出来。讲故事

得有人听羽毛球2.想一想,两个人、三个人还可玩什么?用下面的句式说一说吧。两个人可以

,这样玩,很好!三个人可以

,这样玩很好!口语表达自由朗读第3小节,想一想:三个人和两个人

讲故事有什么区别?研读课文研读课文sān

rén

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,nǐtiào

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跳,

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子ng

rén

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zi有趣味、有意思

多个人听更有劲两个人讲故事

三个人讲故事你讲我们听我讲你们听你讲我听我讲你听轮

一车释义:依照次序一个接替一个,周而复始。“车”字旁四个人玩,很

好!五个人玩,很好

!许多人玩,更

!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,热闹趣读,奏响快乐乐章打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。许多人可以玩些体么五在求呢用“

”画出来。连续三个感叹号,加强语气,表达了许多人在

一起玩时非常快乐。讨论:许多人在一起,还可以玩哪些游戏?D许多人在一起,可以(

丢手绢)、(跳马)、(抢椅子)

……

这样玩,更好!一个人玩,(挺

)快乐,两个人玩,(真

)快乐,

三个人玩,(

)快乐,

许多人玩,(更

)快乐。探寻《怎么都快乐》中的热闹之乐一个人玩,很好!两个人玩,很好!

三个人玩,很好!

四个人玩,很好!

五个人玩,很好!

许多人玩,更好!处处有快乐事事有快乐怎么玩都快乐自

由合作互动研讨你喜欢几个人一起玩?理由是什么?书写指导:上下结构竖心旁左点垂,笔画为:点、点、

竖。右半部分的撇为竖撇,上段宜直,捺与撇对称,要舒展。学习书写kuài书写指导:独体字竖钩的钩在书中线上,下面两点左右对称

。学习书写书写指导:上下结构注意笔顺。第1笔竖写在竖中线上,第4笔横折起笔要在横中线。注意横

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