2026年中考语文一轮复习：书法鉴赏及对联 新题型练习题（含答案解析）

第第页2026年中考语文一轮复习：书法鉴赏及对联新题型练习题真题：一、书法字体鉴赏真题1.北京卷题目：下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。（3分）2.甘肃武威卷题目：下列对书法作品的赏析，不正确的一项是（）（2分）图1图2图3图4A.图1《苦笋贴》中的字体是草书，作品上疏下紧，笔势连贯，给人以狂放之感B.图2《九成宫醴泉铭》中的字体是楷书，笔画规范，字形端正，给人以端庄之感C.图3《茶具十咏》中的字体是行书，笔画流畅自然，灵动洒脱，给人以狂放之感D.图4《乙瑛碑》中的字体是隶书，蚕头雁尾，一波三折，给人以古朴之感3.湖南娄底卷题目：图（右）所示书法作品为______体。书体的特点是______。（2分）4.陕西卷（欧阳询《九成宫醴泉铭》选帖）题目：古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1）—（2）题。（共5分）(1）欧阳询的这幅字帖属于______体（字体），其中“武”字第______笔的“（斜钩）”体现了“劲而险”的特点。（2分）（2）请用正楷将“武”字临写在田字格中。（3分）《九成宫醴泉铭》选帖5.云南卷题目：下列关于书法作品的说法，正确的一项是（）（2分）A.王羲之的《兰亭序》是楷书代表作，被誉为“天下第一楷书”B.颜真卿的《祭侄文稿》是行书代表作，被誉为“天下第二行书”C.柳公权的《玄秘塔碑》是隶书代表作，笔画瘦硬挺拔D.张旭的《肚痛帖》是篆书代表作，线条均匀圆润6.山东济南卷题目：书法家采用不同的字体书写“泉”字，按照篆、隶、楷、行的字体排序，正确的一项是（）（2分）①②③④A.③①②④B.④①②③C.④③①②D.①②④③7.山西卷（三晋碑林院楹联鉴赏）题目：三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联，左侧的两个七言联碑便出自于此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。（2分）A.字体端正秀美，是传统文化中关于修身的劝勉之词B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神C.字体灵动飘逸，以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格D.字体蚕头雁尾，表达了读书证验古今，弹琴调和心性的人生乐事甲乙8.北京卷（“水”字书体辨识）题目：同学们预备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。下列关于“水”字书体的说法，正确的一项是（）（2分）A.方折平直、粗细有致，是隶书B.形体方正，横平竖直，笔画清楚，是草书C.笔画连绵，字字独立，写得快，也认得清，是楷书D.结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流畅，是行书9.云南卷（颜真卿书风）题目：仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。（2分）颜真卿是唐代著名书法家，他的书法风格特点是______，下列作品中属于他的代表作的是______（填序号）。（2分）《颜勤礼碑》《祭侄文稿》《玄秘塔碑》二、对联知识真题10.湖北卷（上下联判断与书写）题目：小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”，小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。（2分）11.湖北卷（对联选择）题目：小雨准备在第二段嵌入一副对联，上联是“字正腔圆读经典声声入耳”，请你从下列各项中帮他选出最恰当的下联。（）（3分）A.横平竖直写人生笔笔含韵B.横平竖直写人生笔笔通神C.点横撇捺写人生笔笔含韵D.点横撇捺写人生笔笔通神12.黑龙江卷（戏曲对联创作）题目：为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。（2分）上联：__________；下联：老生庄，武生勇，小生风流。备选词语：红脸、忠、蓝脸、黠、奸悍、白脸、正直、花脸、义士、丑角13.南京卷（豆腐美食对联）题目：“文字游戏坊”征集美食对联。你们看到关于豆腐的图文，小文想出了上联，你对出下联。（2分）上联：温润如玉四时备下联：__________14.青海卷（黄河文化对联）题目：学校准备为“黄河文化长廊”题写一幅对联，请你选择恰当的下联（）（2分）上联：追溯黄河文化之源下联：______A.文化灿烂海纳百川B.文化滋养民族之魂C.传承千年文明之光D.黄河文明灿烂辉煌15.宁夏卷（黄慎自题联）题目：下面的对联是清代画家黄慎的自题联，作者寄情眼前景物，心无浊物，不为世俗所牵绊，歌吟长啸，抒发胸中志向和情怀。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线处，并说明理由。（2分）上联：看花临水心无事下联：啸志歌怀意（自如、恰如、自适）理由：__________16.广东卷（杜甫《望岳》对联填空）题目：请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。（2分）上联：__________，一览众山小下联：长江破浪会有时，直挂云帆济沧海17.山东济南卷（《哪吒之魔童降世》对联）题目：影片中“我命由我不由天”的主题与前沿科技完美融合，小滨观影后深受启发，写下上联：“魔丸转世逆天命”，请为他选出合适的下联（）（2分）A．数字绘影开新元B．灵珠降世顺人心C．非遗技艺展新篇D．英雄成长破樊笼18.贵州黔东南卷（对联别称）题目：“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整顿，他们开展了“重温对联”知识活动。请你参与并完成下列任务。（3分）（1）古代对联的别称有______、______。（2分）参考答案及解析：1.答案示例：我选择楷书“福”字。楷书形体方正，笔画平直，端庄稳重，寓意福气满满、四平八稳，适合贴在门上增添节日的庄重感。解析：考查5种基本书体（篆、隶、楷、行、草）的辨识与特点赏析，需结合节日情境表达选择理由。2.答案：C解析：区分行书与草书特点，行书灵动洒脱但不狂放。狂放是草书的典型特征。所以C选项“图3《茶具十咏》中的字体是行书，笔画流畅自然，灵动洒脱，给人以狂放之感”表述有误。3.答案：行书，行云流水，舒展有型（或收放结合，大小相兼）解析：考查行书的基本特征，需准确描述其介于楷书与草书之间的特点。4.答案：（1）楷；（2）略解析：考查楷书四大家之一欧阳询的书法特点，以及汉字笔画数的掌握。5.答案：B解析：考查书法名家与作品的对应关系，以及各书体的代表作品。6.答案：C解析：考查字体演变顺序和辨识能力，篆书均匀齐整，隶书蚕头雁尾，楷书方正平直，行书流畅自然。7.答案：甲选C，乙选A解析：结合字体特点与对联内容双重判断，灵动飘逸是行书特征，端正秀美是楷书特征。8.答案：A解析：准确区分5种书体的典型特征，排除错误对应关系。9.答案：雄浑壮美，气势开张；《颜勤礼碑》（或《祭侄文稿》）解析：考查颜真卿书法的独特风格及代表作品。10.答案：上联：根植荆楚育翘楚（仄起）；下联：情系中华竞芳华（平收）；横批：立德树人解析：依据“仄起平收”原则区分上下联，“楚”（chǔ，仄声）收尾为上联，“华”（huá，平声）收尾为下联。11.答案：C解析：考虑词性相对（“字正腔圆”对“点横撇捺”更贴切，均为汉字书写特征）、结构一致和内容相关，“含韵”比“通神”更符合读书与写字的意境。12.答案：红脸忠，白脸奸，花脸奸悍解析：遵循“词性相对、结构一致、内容相关”原则，结合戏曲脸谱特点创作。13.答案：清白似雪五味宜（或唇齿生香五味全）解析：结合豆腐“清白温润，唇齿生香，可佐五味，四时皆宜”的特点，保持结构一致（四字短语+三字短语）。14.答案：B解析：遵循“词性相对、结构一致”，“追溯”对“滋养”（动词），“黄河文化之源”对“民族之魂”（名词短语）。15.答案：自如；理由：“自如”指自我满足、悠然自得，与上联“心无事”的心境相呼应，且符合对联仄起平收的原则（“适”为仄声，“事”为仄声，此处需调整为平声，应为“自如”更合适，平声收尾）解析：结合语境与平仄规则双重考量。16.答案：会当凌绝顶解析：结合《望岳》名句与对联结构，保持上下联意境连贯（均为励志主题）。17.答案：B解析：“魔丸”对“灵珠”（影片核心元素），“转世”对“降世”，“逆天命”对“顺人心”，对仗工整且内容契合。18.答案：楹联、对子（或春联、门联、联语等）解析：考查对联的基本文化常识，需列举常见别称。命题规律与备考建议书法字体鉴赏高频考点：5种基本书体（篆、隶、楷、行、草）的典型特征辨识，如隶书“蚕头雁尾、一波三折”，楷书“形体方正、笔画平直”，行书“行云流水、舒展有型”，草书“狂放简省、笔势飞动”。常见题型：选择题（书体判断、作品匹配）、填空题（书体名称、特点填空）、简答题（结合情境赏析）。备考重点：牢记书体特征，结合名家作品（王羲之、颜真卿、欧阳询等）强化记忆。对联知识核心考点：字数相等、词性相对、结构一致、仄起平收四大基本原则。常见题型：选择题（下联选择）、填空题（对联补写）、创作题（主题对联拟写）、排序题（上下联判断）。备考重点：掌握基本规则，结合节日、文化、名著等主题练习创作与赏析。习题训练：1.小楚同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属于此类，请你帮他找出来。（）A．大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香B．书到用时方恨少，事非经过不知难C．紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇D．贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪2.小林想以对联的形式赞美劳动，但他只写出了上联，请你运用对联知识，筛选备选词语，完成下联。上联：热爱劳动生活美好下联：____________________备选词语：勤奋创业钟情学习愿景前程辉煌锦绣3.梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。4.中医药文化历史悠久，底蕴丰厚。许多对联巧妙地运用了中草药名（如“当归方寸地，独活人世间”“神州到处有亲人，无论生地熟地；春风来时尽著花，但闻藿香木香”），给人以艺术享受的同时，又传播了中医药知识。请从下面所给的中草药名中，选出最恰当的四项，将下联补充完整。（只填序号）上联：，持大戟，跨_，与木贼____战，旋复回朝，不愧将军国老；下联：红娘子，插金簪，戴银花，比牡丹芍药胜五倍，苁蓉出阁，宛如云母天仙。中草药名：①金银花②海马③蜈蚣④百合⑤草寇⑥白头翁5.科技正重构舞台艺术呈现，赋予艺术“呈于象，感于目，会于心”的简约美，营造诗化意境。机械舞台移动，可看作山脉涌动；光影交错辉映，可译为日月起落；虚拟视觉成像，可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中，为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法，冬奥会开幕式震撼人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降晕染开来，“黄河之天上来”的意境呼之欲出，唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段，以笔墨精神再现冬奥历史，观意取象、气韵相生。展板两边计划写一副对联。小逸同学已经拟写了上联，请你补出下联。上联：科技助力迎奥运下联：____________________6.校刊每一期内容往往有所侧重，刊物才会有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声，感受家国情怀”专题，向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿，他只写出了上联，请你对出下联，并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声。上联：写现实刺积弊举世称圣下联：____________________诗人：__________7.人生七十古来稀，喜逢家里老人（祖父祖母或外公外婆）生辰，按照乡风民俗举办相关祝寿寿庆活动。请根据寿联的上联，撰写下联和横批。上联：福如东海喜迎七十华诞下联：____________________横批：____________________8.根据上联，写出下联。下联：____________________昔日，武汉长江大桥建成通车，数千年来长江天堑有舟无桥的历史，随着“一桥飞架南北”结束了。如今，丝绸之路焕发新的生机，“一带一路”为各国发展提供新动力，跨越山海沙漠，传递人类文明。为此，有人撰写了一副对联来歌颂这伟大盛世。上联：天堑变通途，大好江山歌盛世；下联：____________________________________。9.有同学为阐释“以和为贵”理念写了一副对联，词语顺序已打乱，请正确写出这副对联。处世当存仁让风愿山河共泰看邻里相亲待人宜守平和道国治民安家和业旺上联：____________________________________下联：____________________________________参考答案及解析：1.答案：B解析：A：“力透纸背”“尖豪”均与书法用笔、笔力相关，属书法类对联。B：此联出自《增广贤文》，强调“读书要勤、事要亲历”，与书法无关。C：“紫玉池”代指砚台，“白银笺”指宣纸，“走龙蛇”形容书法笔势，属书法类。D：“贮水”“和烟磨”描绘研墨场景，“青玉案”“紫云溪”与文房用具相关，属书法类。2.下联示例：勤奋创业前程锦绣（或“钟情学习愿景辉煌”）解析：上联结构：动宾短语（热爱劳动）+主谓短语（生活美好）。下联需对仗：动宾短语对应：勤奋创业/钟情学习主谓短语对应：前程锦绣/愿景辉煌平仄与意境贴合，均赞美劳动与奋斗。3.示例横批：月雪（或“夜雪”“闲雪”）理由：从《记承天寺夜游》取“月”（或“夜”“闲”），体现苏轼月夜漫步的闲适与旷达。从《湖心亭看雪》取“雪”（或“痴”），体现张岱雪夜赏雪的孤高与雅致。两字结合，既点明两篇文章的核心景物，又传递出“闲情逸致、雅趣共赏”的意境。4.上联补充：⑥白头翁，持大戟，跨②海马，与木贼③蜈蚣战⑤草寇，旋复回朝，不愧将军国老；解析：下联以中草药名“红娘子、金簪、银花、牡丹、芍药、苁蓉、云母、天仙”串成，上联需对应嵌入药名：“白头翁”对应“红娘子”（人物称谓）；“海马”对应“金簪