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2021教科版三年级上册科学第二单元《水》期中模拟卷重难点逐题解析
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.水是一种()。A.固体B.液体C.气体2.下列能溶解在水中的是()。A.沙子B.食盐C.食用油3.把冰块放入水中,冰块会()。A.沉在水底B.浮在水面C.悬浮在水中4.水变成水蒸气的过程叫做()。A.蒸发B.凝结C.沸腾5.水在()时开始结冰。A.0℃B.100℃C.50℃6.下列方法中,能加快水蒸发的是()。A.把水放在冰箱里B.把水放在阳光下C.把水装在密封的瓶子里7.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做()。A.蒸发B.凝结C.沸腾8.一杯热水会逐渐变凉,这是因为()。A.热水的温度传递到了周围的空气中B.热水的热量消失了C.热水的温度降低,热量增加9.下列物质中,不能溶解在水中的是()。A.红糖B.小苏打C.面粉10.往水里加食盐,下面说法正确的是()。A.水的温度会升高B.水的重量会增加C.水的体积会增加二、填空题(总共10题,每题2分)1.水是一种没有()、没有()、没有()、透明的液体。2.物质在水中化成肉眼看不见的微粒,均匀地分散在水中,不能用()或()的方法分离,这种现象叫溶解。3.加快溶解的方法有()、()、()。4.水在自然界有()、()、()三种状态。5.水变成冰,体积会()。6.冰变成水,是()现象,需要()热量。7.水变成水蒸气,是()现象,需要()热量。8.水蒸气变成水,是()现象,会()热量。9.食盐在水中溶解的速度比小苏打()。10.把盐从盐水中分离出来,可以用()的方法。三、判断题(总共10题,每题2分)1.所有的物质都能溶解在水中。()2.水和水蒸气是同一种物质。()3.冰融化时,周围的空气温度会升高。()4.水蒸发的快慢与水的温度无关。()5.往水中加的食盐越多,溶解得越快。()6.水在0℃以下就会结冰。()7.水蒸气是白色的气体。()8.把热水和冷水混合,热水的温度会一直降低,冷水的温度会一直升高。()9.沙子不能溶解在水中,所以可以用过滤的方法把沙子从水中分离出来。()10.水的三种状态之间的变化是可逆的。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请说一说水有哪些特点?2.怎样加快食盐在水中的溶解速度?3.水的三态变化与热量有什么关系?4.举例说明生活中哪些现象是蒸发现象。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.为什么说水是生命之源?2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,你有什么发现?3.水的三态变化在生活中有哪些应用?4.假如地球上没有了水,将会出现什么情况?答案:一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.C10.B二、填空题1.颜色;气味;味道2.沉淀;过滤3.搅拌;加热;研碎4.固态;液态;气态5.增大6.融化;吸收7.蒸发;吸收8.凝结;放出9.快10.蒸发三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体;有一定的体积,但没有固定的形状,会流动;能溶解一些物质等。2.可以通过搅拌,加快水分子的运动,从而加快食盐溶解;加热,提高温度能加快溶解速度;将食盐研碎,增大与水的接触面积,也能加快溶解。3.水从固态(冰)变成液态(水)、从液态变成气态(水蒸气)都需要吸收热量;而从气态变成液态、从液态变成固态则会放出热量。热量的变化促使水发生三态变化。4.晾晒的湿衣服变干,这是水从液态变成气态的蒸发现象;雨后地面的水逐渐变干;烧开水时,水不断变成水蒸气冒出来等都是蒸发现象。五、讨论题1.水是生命活动必不可少的物质。人体的各项生理活动都需要水的参与,如营养物质的运输、废物的排出等。植物的生长也离不开水,进行光合作用等生命活动都依赖水。许多动物的生存同样需要水,所以说水是生命之源。2.在相同条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打强。一定量的水中,能溶解的食盐的量比小苏打的量多。3.水的三态变化在生活中有很多应用。比如冬天人工造雪,是利用水凝固成冰的原理;夏天空调制冷时,室内机中水蒸气凝结成水,实现制冷效果;晾晒粮食,是利用水的
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