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文档简介
Unit5Whosedogisit?Unit5素养主题写作本单元学习了如何表达物品的归属以及人或动物正在进行的活动。[参考词汇]归属类词汇mine,yours,his,hers,theirs,ours
...地点zoo,park,school,farm
...人物my
friends,my
parents
...活动sleeping,running,climbing,drinking,jumping,eating,playing
...[参考句型]开头句1.
It’s+时间.
I
go
to
the+地点+with+人物.
2.
I
go
to
the+地点+with+人物+in/at/on+时间.中间句1.
Look
at
...
2.主语+be动词+动词-ing形式.结尾句1.
I
have
a
good
time+at/in+地点.2.
I’m+感受.
[时态]现在进行时[人称]以第三人称为主[段落布局]开头介绍时间、地点和人物中间介绍正在进行的活动结尾总结感受
请以“At
the
zoo”为题,写一篇短文,描述你在动物园里看到了什么。不少于5句话。[佳作赏析]At
the
zooIt’s
Sunday
morning.
I
go
to
the
zoo
with
my
parents.Look
at
the
monkeys.
This
little
monkey
is
eating
a
banana.
Six
monkeys
are
climbing
the
hill.These
elephants
are
walking.
Those
elephants
are
drinking.The
tigers
are
playing
together.
Look
at
the
pandas.
They
are
eating
bamboo.
They
are
so
cute!I
have
a
good
time
at
the
zoo.
I’m
very
happy.
根据思维导图提示,以“In
the
park”为题,写一篇短文,描述你在公园里看到的事物以及正在进行的活动。要求:语句通顺,书写规范,不少于5句话。It’s
Sunday
morning.
I
go
to
the
park
with
my
parents.
The
park
is
so
beautiful!There
are
many
tall
trees
and
colourful
flowers.
Near
the
lake,some
old
people
are
doing
morning
exercises.
Many
children
are
running
on
the
grass.
Look!A
little
girl
is
flying
a
kite.I
see
two
boys
playing
with
a
dog.
My
mum
is
taking
photos.
My
dad
and
I
are
sitting
on
the
chair.
We
all
feel
happy
in
the
park. It’s
Sunday
morning.
I
go
to
the
park
with
my
parents.
The
park
is
so
beautiful!There
are
many
tall
trees
and
colourful
flowers.
Near
the
lake,some
old
people
are
doing
morning
exercises.
Many
children
are
running
on
the
grass.
Look!A
little
girl
is
flying
a
kite.I
see
two
boys
playing
with
a
dog.
My
mum
is
taking
photos.
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