一年级竖式计算题_第1页
一年级竖式计算题_第2页
一年级竖式计算题_第3页
一年级竖式计算题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级竖式计算题*练习要点：*重点练习个位不够减需要退位的情况。*强调退位标记“·”的重要性，以及十位数字相减时要先减去退位的“1”。*同样可以借助小棒（拿走一捆拆开变成10根）等直观教具帮助孩子理解退位的过程。五、竖式计算的常见问题与解决策略在一年级孩子学习竖式计算的过程中，常常会遇到一些共性问题：1.数位对不齐：如将两位数的个位与另一个两位数的十位对齐。*解决：初期可用格子纸辅助，或在数字下方标出“个”、“十”位；强调书写工整，养成对齐的习惯。2.忘记进位或退位：加法进位的“1”没加上，减法退位的“·”没标或十位忘记减1。*解决：强制要求进位“1”和退位“·”的标记，形成条件反射；口头计算时，可出声提醒“个位满十，向十位进一”、“个位不够减，十位退一”。3.进位的“1”写得太大或位置不对，导致混淆。*解决：明确规定进位的“1”要写得小一些，位置在十位数字的右下角。4.计算顺序错误：从十位开始算起。*解决：反复强调“从个位算起”的原则，初期可在题目旁标注计算顺序箭头。5.减法中，用大数减小数（特别是退位时）：如13-7算成7-13。*解决：通过实际情境（如“原来有13个苹果，吃了7个，还剩几个？”）帮助孩子理解减法的意义，明确是从总数中去掉一部分。六、实用练习建议：从理解到熟练1.基础巩固阶段：*由易到难：先练习不进位加法和不退位减法，再过渡到进位加法和退位减法。*题型单一：一段时间内集中练习一种类型，如专门练习进位加法，待熟练后再混合。*口述过程：让孩子边算边说计算过程，如“先算个位3加5等于8，再算十位2加4等于6，合起来是68”，以加深理解。2.技能提升阶段：*混合练习：将不同类型的加减法竖式混合在一起进行练习，提高辨别能力。*纠错练习：提供一些含有典型错误的竖式，让孩子找出并改正，培养批判性思维。*结合实际问题：将竖式计算融入到解决实际生活问题中，如购物计算、物品分配等，让孩子体会数学的实用性。3.趣味拓展阶段：*填未知数：如给出竖式中的部分数字，让孩子填出空缺的数字。*听算竖式：家长口述题目，孩子在纸上列竖式计算。*限时口算与竖式结合：简单题目口算，稍复杂题目列竖式，灵活运用。4.习惯养成：*认真审题：看清运算符号，是“+”还是“-”。*仔细计算：不急不躁，一步一步算。*及时检查：算完后，最好能再检查一遍（可以交换加数位置再加一遍，或用和减一个加数看是否等于另一个加数来验算加法；用差加减数看是否等于被减数来验算减法）。总而言之，一年级竖式计算题的学习，是一个需要耐心和细致引导的过程。家长和老师应多鼓励，多肯定，关注孩子对算理的理解而非仅仅是计算结果，帮助他们顺利度

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论