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文档简介

2025年新疆维吾尔自治区语文专升本历年真题及答案一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是________。

A.沮丧(zǔ)

B.勉强(qiǎng)

C.惬意(qiè)

D.骤雨(zhòu)2、下列句子中,与“春风又绿江南岸”运用相同修辞手法的一项是________。

A.三山半落青天外

B.千门万户曈曈日

C.红杏枝头春意闹

D.春江潮水连海平3、下列句子中,没有语病的一项是________。

A.因为小明昨天生病了,所以没有来上课。

B.他今天去的图书馆是昨天去过的那一家。

C.这本书是昨天他从图书馆借来,明天要还回去。

D.每个学生都有学习语文的责任和义务。4、下列文言虚词中,表示“于是”的一项是________。

A.之

B.其

C.而

D.乃5、下列选项中,加点词的词类活用类型与“则其受于人者不至也”中“其”相同的一项是________。

A.治水之法,贵在疏导

B.其真无马邪?

C.能谤讥于市朝

D.其一犬坐于前6、《诗经》中“关关雎鸠”使用了哪种修辞手法?________。

A.比喻

B.借代

C.借景抒情

D.对偶7、下列属于唐宋八大家的是________。

A.曹雪芹

B.司马迁

C.韩愈

D.李白8、下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是________。

A.不知其旨,不能知其利

B.故天将降大任于是人也

C.策之不以其道

D.子非鱼,安知鱼之乐9、《红楼梦》中的“大观园”是________。

A.贾宝玉的童年居所

B.宝玉与黛玉的主要活动场所

C.反映封建社会家族生活的重要场景

D.贾府的别院10、与“昨夜西风凋碧树”中“凋”字意思相同的一项是________。

A.停凋

B.枯萎

C.繁茂

D.殡葬11、下列作家中,属于现代文学代表人物的是________。

A.柳宗元

B.沈从文

C.王勃

D.鲁迅12、“余音袅袅,不绝如缕”出自________。

A.《滕王阁序》

B.《阿房宫赋》

C.《赤壁赋》

D.《归去来兮辞》13、下列句子不是比喻修辞的一项是________。

A.春风如约而至

B.那声音是那么温柔,如拂面的微风

C.我把她的名字刻在我心里

D.星光点点,宛如撒落的钻石14、下列诗句中,描写春天景象的一项是________。

A.秋风萧瑟,洪波涌起

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

C.大漠孤烟直,长河落日圆

D.寒蝉凄切,对长亭晚15、《边城》作者是________。

A.老舍

B.沈从文

C.鲁迅

D.冰心16、下列句子停顿正确的一项是________。

A.古之/学习者/必有/师焉

B.其/真无马邪

C.青,取之/于蓝

D.玉不琢,不成器17、下列选项中,不是通假字的一项是________。

A.不亦说乎

B.肉食者鄙

C.以五十步笑百步

D.惧其不己也18、下列属于科举制度中最高级别的考试是________。

A.乡试

B.会试

C.殿试

D.童试19、下列成语中,表示惊慌失措的是________。

A.披头散发

B.手忙脚乱

C.不足为外人道

D.优柔寡断20、下列选项中,对“金戈铁马,气吞万里如虎”理解正确的一项是________。

A.比喻勇猛的将士

B.描写战斗的激烈

C.赞美南宋大臣的文武才干

D.描写铁器与马匹的组合二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】

《送东阳马生序》节选:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)

(1)嗜学________

(2)假借________

(3)弗之怠________

(4)遂________22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)

(1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】

《纪念白求恩》中写道:“白求恩同志是个医生,他到晋察冀边区工作,是为了帮助中国的抗日斗争。他毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端负责和对同志极端热忱。这种精神,是使人崇敬的。”25、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)下列对文章内容理解正确的一项是________。

A.文章高度赞扬了白求恩同志的崇高品质

B.白求恩是中科院院士

C.文章主要讲他工作中的失误

D.作者批评他缺乏责任心本文采用的主要表达方式是________。

A.议论

B.抒情

C.描写

D.叙述26、简答题:分析文中白求恩同志的形象特点(4分)27、简答题:赏析文中“这种精神,是使人崇敬的”这句话的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本,谈谈你对“毫不利己专门利人”精神的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】

《登鹳雀楼》

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。30、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)“白日依山尽”中的“依”字的意思是________。

A.依靠

B.接近

C.依附

D.恰好下列对这首诗赏析正确的一项是________。

A.表达了哀愁之情

B.描写了壮阔秋景

C.借景抒情,寄情于景

D.赞扬了自然之美31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)

(1)精诚所至,________。

(2)落红不是无情物,________。

(3)野火烧不尽,________。

(4)会当凌绝顶,________。

(5)采菊东篱下,________。

(6)其实地上本没有路,________。

(7)三人行,必有我师焉;________,其不善者而改之。

(8)知之者不如好之者,________。

(9)桃李不言,________。

(10)问渠那得清如许?________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:为了增强学生对中华优秀传统文化的了解,校团委决定于2025年4月15日(周一)开展“传统文化进校园”活动。活动内容包括书法展示、古诗词朗诵和国学知识竞赛,地点在学校的礼堂。请各班班长于4月10日前组织本班学生报名,名额有限,先报先得。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:在现代社会,科技迅猛发展,各种新奇事物层出不穷。但也有人说,“传统才是真正的力量”。请结合实际,谈谈你对“传统与创新”的关系的看法。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:

1-5:BCADB

6-10:CBCCB

11-15:BCACB

16-20:AACBD解析:

1、选项B“勉强”读音为qiǎng,与“勉强”同音,其余均音错误。

2、“春风又绿江南岸”中的“绿”字活用为动词,表示使……绿,与C项“红杏枝头春意闹”中“闹”字活用为动词一致。

3、选项A“因为……所以”结构混用,属于结构混乱。

4、“乃”是古今异义词,结合上下文,应为“于是”。

5、“其”为代词,此处指代“他”。

6、“凋”在这里指凋谢,用“枯萎”恰当。

7、沈从文是现代著名作家,其余为古代。

8、“凋”意为凋谢,“不绝如缕”是比喻,其余是比喻和象征。

9、“其真无马邪”中“其”是语气词,其他为代词。

10、选项C为通假字,其余为本字。

11、“乡试”是科举制度中最高级别的考试。

12、选项B“披头散发”是描写,“手忙脚乱”表示惊慌状态。

13、选项A是“妙手仁心”的误写,其余是正确义项。

14、选项C是古代科举制度的最高级别考试。

15、选项B“优柔寡断”是成语,其余为词语。

16、选项A“金戈铁马”是比喻,其余为描述性语言。

17、“依”意为靠近,与“尽”词义相似。

18、选项C正确,其余为误读或误解。

19、选项A是借代,“滥竽充数”是比喻。二、文言文阅读理解答案:

21.(1)喜爱(2)借用(3)不懈怠(4)于是

22.(1)天气很大寒,砚台结了冰,手指不能弯曲伸直,但还是不放松学习。

(2)因此有很多人把书借给我,我因此得以看遍各种书籍。

23、本文主旨是表达作者对白求恩同志的崇敬之情,赞扬他毫不利己专门利人的高尚品质。

24、本文运用了记叙和议论相结合的写法,通过记叙白求恩同志的事例,议论其精神价值,使文章富有感染力。三、现代文阅读理解答案:

25.(1)A(2)A

26、白求恩同志是一个热爱工作、关爱同志、无私奉献的人。

27、这句话以简洁的总结方式点明了白求恩同志的精神价值,通过议论突出其崇高品质,使主题鲜明、强调有力。

28、本文的中心思想是赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表达对其崇敬之情。

29、我认为“传统与创新”是统一的,传统是根基,创新是发展。我们在继承传统文化的同时,也要敢于创新,这样才是真正的力量。四、古诗词鉴赏答案:

30.(1)A(2)C

31、《登鹳雀楼》通过描绘夕阳西下、黄河奔流的壮阔景象,抒发了诗人立志高远、积极进取的情感。五、名句默写答案:

32.(1)金石为开(2)化作春泥更护花(3)春风吹又生(4)一览众山小(5)淡泊明志(6)路是人走出来的(7)三人行,必有我师焉;择其善者而从之(8)不如乐之者(9)下自成蹊(10)为有源头活水来六、应用文写作答案:

33.(范文展示)

通知为了增强学生对中华优秀传统文化的了解,校团委将举办“传统文化进校园”活动。现将有关事项通知如下:

活动时间:2025年4月15日(周一)

活动地点:学校礼堂

活动内容:书法展示、古诗词朗诵、国学知识竞赛

报名时间:2025年4月10日前

报名方式:各班班长组织学生报名,按班级为单位,名额有限,先报先得。请同学们积极参加,展现对传统文化的热爱。七、作文答案:

34.(写作要点及范文参考)

写作要点:围绕“传统与创新”展开论述,结合实际,观点明确,结构清晰,语言规范。范文参考:

题目:传统与创新的交响传统如同一条悠久的河流,沉淀着千年的文化智慧;创新则如一束耀眼的光,照亮未来的道路。传统与创新,看似对立,实则是相辅相成、相互促进的统一。在古人的智慧中,我们能感受到传统的力量。从敦煌壁画到故宫建筑,从《诗经》中的诗篇到《红楼

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