学校防返贫工作制度

PAGE学校防返贫工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实国家关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，充分发挥学校在防返贫工作中的作用，确保脱贫家庭学生不因各种原因返贫，保障学生顺利完成学业，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中国农村扶贫开发纲要（20112020年）》《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》等相关法律法规和政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于学校全体师生及涉及脱贫家庭学生帮扶工作的相关部门和人员。（四）工作原则1.精准识别原则：通过全面、细致的排查，准确掌握脱贫家庭学生信息，确保帮扶对象精准无误。2.动态管理原则：对脱贫家庭学生情况进行实时跟踪，根据家庭状况变化及时调整帮扶措施。3.协同联动原则：学校各部门、教师、学生及社会力量协同合作，形成防返贫工作合力。4.教育优先原则：将教育帮扶作为防返贫的重要手段，通过提升学生综合素质和能力，阻断贫困代际传递。二、组织领导（一）成立防返贫工作领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各年级主任、班主任、相关职能部门负责人为成员的防返贫工作领导小组。领导小组负责统筹协调学校防返贫工作，制定工作计划和措施，监督工作落实情况。（二）职责分工1.校长职责全面负责学校防返贫工作，协调各方资源，确保工作顺利开展；定期召开领导小组会议，研究解决工作中的重大问题。2.副校长职责协助校长开展工作，具体组织实施防返贫工作方案；负责与上级教育部门及相关政府部门沟通协调，争取政策支持和资源保障。3.年级主任职责组织本年级教师开展脱贫家庭学生排查工作，掌握学生基本情况；督促班主任落实帮扶措施，定期检查帮扶工作进展情况。4.班主任职责深入了解班级脱贫家庭学生学习、生活状况，建立详细档案；制定个性化帮扶计划，组织实施帮扶措施；定期与家长沟通联系，反馈学生情况。5.相关职能部门职责教务处负责落实教育资助政策，保障脱贫家庭学生受教育权益；总务处负责提供必要的生活保障和物资支持；团委负责组织开展志愿服务活动，为脱贫家庭学生提供关爱和帮助。三、脱贫家庭学生识别与认定（一）识别范围本校就读的脱贫家庭学生，包括原建档立卡家庭学生、边缘易致贫家庭学生、突发严重困难家庭学生等。（二）识别程序1.学生申请：学生本人或家长向学校提出书面申请，并提交相关证明材料，如家庭经济情况证明、脱贫攻坚相关证件等。2.班级初审：班主任对申请学生的材料进行初步审核，核实学生家庭情况，组织班级评议小组进行民主评议，确定班级初审名单。3.学校审核：学校防返贫工作领导小组对班级初审名单进行审核，通过实地走访、数据比对等方式，进一步核实学生家庭状况，确定学校审核名单。4.公示公告：学校将审核通过的脱贫家庭学生名单在学校显著位置进行公示，公示期不少于5个工作日。公示无异议后，报上级教育部门备案，并在学校官网进行公告。（三）认定标准根据学生家庭收入、财产状况、致贫原因等因素，综合判断学生家庭是否存在返贫风险。具体认定标准如下：1.家庭收入：家庭人均年收入低于当地最低生活保障标准，或因家庭成员重大疾病、残疾、失业等原因导致家庭收入大幅减少，生活陷入困境。2.财产状况：家庭拥有的房产、车辆、存款等财产明显低于当地平均水平，且无其他稳定收入来源。3.致贫原因：因自然灾害、意外事故、产业失败等突发因素导致家庭经济困难，或因教育、医疗等支出过大，超出家庭承受能力。四、帮扶措施（一）教育资助1.落实国家资助政策：严格按照国家有关规定，确保脱贫家庭学生享受相应的教育资助，包括助学金、免学费、教科书费、住宿费等。2.设立学校专项资助：学校设立防返贫专项资助资金，对因特殊原因导致生活困难的脱贫家庭学生给予额外资助。资助标准根据学生实际需求确定，并实行动态调整。3.鼓励社会捐赠：积极引导社会各界爱心人士、企业等开展捐资助学活动，拓宽资助渠道，增加资助资金总量。学校对捐赠资金进行规范管理，专款专用，确保全部用于脱贫家庭学生帮扶工作。（二）学业帮扶1.建立学习档案：为每位脱贫家庭学生建立学习档案，记录学生学习成绩、学习态度、学习困难等情况，为制定个性化学习计划提供依据。2.学业辅导：组织教师为学习困难的脱贫家庭学生提供学业辅导，根据学生实际情况制定辅导方案，定期进行辅导，帮助学生提高学习成绩。3.心理疏导：关注脱贫家庭学生心理健康状况，安排心理健康教师或班主任对学生进行心理疏导，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强克服困难的信心和勇气。（三）生活关怀1.生活补助：对生活困难的脱贫家庭学生发放生活补助，用于解决学生在校期间的生活费用，如购买学习用品、生活用品等。2.物资捐赠：组织开展物资捐赠活动，发动师生捐赠衣物、书籍、文具等物品，帮助脱贫家庭学生改善生活条件。3.家校合作：加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校情况，共同商讨帮扶措施。鼓励家长积极参与学生教育管理，形成家校教育合力。（四）就业帮扶1.职业规划指导：针对有就业意愿的脱贫家庭学生，开展职业规划指导，帮助学生了解职业发展方向，制定合理的职业规划。2.就业培训：组织开展就业技能培训，根据市场需求和学生兴趣爱好，开设相关培训课程，提高学生就业竞争力。3.就业推荐：积极与企业合作，为脱贫家庭学生提供就业信息和就业推荐服务，帮助学生实现稳定就业。五、工作流程（一）信息采集与更新1.定期排查：学校每学期开学初组织开展脱贫家庭学生信息排查工作，全面了解学生家庭状况变化情况。2.动态监测：建立脱贫家庭学生信息动态监测机制，班主任及相关教师定期跟踪学生家庭情况，及时发现返贫风险点，并上报学校防返贫工作领导小组。3.信息录入与更新：对排查和监测获取的学生信息进行及时录入和更新，确保学校防返贫工作信息系统数据准确、完整。（二）帮扶计划制定1.个性化帮扶：根据脱贫家庭学生的实际情况，班主任会同相关教师为学生制定个性化帮扶计划，明确帮扶目标、帮扶措施、帮扶责任人及帮扶期限。2.帮扶计划审核：帮扶计划制定后，由年级主任进行审核，确保帮扶计划具有针对性和可操作性。审核通过后的帮扶计划报学校防返贫工作领导小组备案。（三）帮扶措施实施1.责任落实：帮扶责任人按照帮扶计划，认真组织实施帮扶措施，确保帮扶工作取得实效。2.过程跟踪：学校防返贫工作领导小组定期对帮扶措施实施情况进行跟踪检查，及时发现问题并督促整改。3.效果评估：每学期末对帮扶工作效果进行评估，通过学生成绩变化、综合素质提升、家庭状况改善等方面进行综合评价，总结经验教训，为调整帮扶措施提供依据。（四）档案管理1.档案建立：为每位脱贫家庭学生建立专门的帮扶档案，档案内容包括学生基本信息、家庭情况证明材料、帮扶申请与审核材料、帮扶计划、帮扶记录、帮扶效果评估等。2.档案整理与归档：安排专人负责档案整理与归档工作，确保档案资料齐全、规范、有序。档案实行纸质档案与电子档案同步管理，便于查询和使用。3.档案保管与保密：档案保管期限按照国家有关规定执行，确保档案安全。严格遵守档案保密制度，防止学生信息泄露。六、监督与考核（一）监督机制1.内部监督：学校防返贫工作领导小组定期对各部门、各班级防返贫工作开展情况进行检查，发现问题及时督促整改。设立举报电话和邮箱，接受师生及家长对防返贫工作中违规违纪行为的举报。2.外部监督：主动接受上级教育部门、纪检监察部门及社会各界的监督，积极配合相关部门的检查和审计工作，及时整改存在问题。（二）考核办法1.考核内容：对各部门、各班级防返贫工作的组织领导、学生识别与认定、帮扶措施落实、工作成效等方面进行全面考核。2.考核方式：考核采取平时检查与年终考核相结合的方式进行。平时检查主要通过查阅资料、实地走访、问卷调查等方式进行；年终考核根据全年工作情况进行综合评价。3.结果运用：将考核结果与部门、班级及个人绩效挂