海北藏族自治州海晏县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

海北藏族自治州海晏县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）hǎiyànxiàn的草原在夏日里显得格外yòurén（）。（2）牧民们chéngxiàn（）出勤劳勇敢的品格，就像祁连山一样wěiàn（）。（3）通过dúshū（），我们明白了做人要chéngkěn（）的道理。（4）青海湖的鸟儿在湖面轻轻lüèguò（），泛起层层bōwén（）。2.选择题。（6分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）肥沃（wò）蒙古包（měng）B.篝火（gōu）迂回（yū）酥油茶（shū）C.牛犊（dú）无垠（yín）哈达（hā）D.不愧（kuì）眺望（tiào）毡房（zhān）（2）与“骏马奔驰在辽阔的草原上”修辞手法相同的一项是（）A.星星像眼睛一样眨呀眨。B.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。C.这片草地真软，像一块绿毯。D.难道这不是牧民智慧的结晶吗？（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观原子城纪念馆，使我受到了深刻的爱国主义教育。B.海晏县的夏天是一个美丽而令人向往的季节。C.我们不仅要学习知识，更要养成解决问题的能力。D.藏族同胞热情地欢迎来自五湖四海的游客到来。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗蓝宝石。（用比喻手法描写草原）草原是____________________________________________________。（2）改为转述句：卓玛对老师说：“我明天要去参加赛马节。”___________________________________________________________。（3）用恰当的关联词合并句子：我们了解藏族文化。我们参观当地的民俗博物馆。___________________________________________________________。（4）修改病句（在原句上修改）：在“那达慕”大会上，展现了牧民们的骑射、摔跤和歌舞。4.根据课文内容及积累填空。（13分）（1）古诗中有童趣：“童孙未解供耕织，____________________。”（2）《军神》一文中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，表现出他____________的意志品质。（3）《景阳冈》选自《__________》，武松打虎的故事展现了他的____________。（4）我们学习了许多描写人物的方法，比如《他像一棵挺脱的树》通过描写____________来表现车夫的样子；《刷子李》则通过描写____________来突出他的技艺高超。（5）请写出一句关于“诚信”的名言：________________________。（6）青海湖鸟岛是鸟类的天堂，这让我们想到保护鸟类、保护环境的重要性。请你写一条保护环境的宣传语：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.这段文字描写的是牧场之国的________（时间）的景象。（2分）2.文中画线的句子采用了________的修辞手法，表现了牧场________的特点。（4分）3.“在这里，谁都不叫喊吆喝……挤奶的人更是默默无言。”这句话烘托出怎样的氛围？这与“牧场之国”的主题有什么联系？（5分）4.结合课文，请你谈谈为什么作者多次提到“这就是真正的荷兰”？（4分）（二）课外阅读（15分）高原上的“白帐篷”在青海海北的草原上，散落着一顶顶白色的帐篷，那是牧民们温暖的家。帐篷通常用牦牛毛编织而成，厚实而保暖。它的结构很巧妙，中间一根高杆支撑，四周用毛绳拉紧固定，无论风雨多大，都能稳稳地立在草原上。帐篷顶上开有天窗，白天可以采光透气，晚上可以仰望星空。走进帐篷，中间是炉灶，正煮着喷香的奶茶。四周摆放着绘有吉祥图案的柜子，地上铺着厚厚的藏毯。最显眼的是供奉佛像的佛龛，体现了牧民虔诚的信仰。帐篷是流动的。随着季节变化，牧民会赶着牛羊，寻找水草丰美的地方，把家安在那里。这种生活方式叫做“转场”。转场时，牦牛驮着拆下的帐篷和全部家当，一家人向着新的牧场出发。孩子们有时会坐在高高的驮子上，兴奋地望着无边的草原。如今，许多牧民有了固定的房屋，但夏季游牧时，他们依然喜欢住在帐篷里。这洁白的帐篷，不仅是一座房子，更是草原文化的一部分，承载着牧民适应自然、热爱自然的古老智慧。1.短文从________、________、内部陈设和________四个方面介绍了高原上的帐篷。（3分）2.为什么说帐篷的结构“很巧妙”？请根据短文内容简要概括。（3分）3.结合上下文，说说“转场”是什么意思？这种生活方式体现了牧民怎样的特点？（4分）4.短文结尾说帐篷“更是草原文化的一部分”，你怎样理解这句话？请联系海晏县的实际或你的认识谈一谈。（5分）三、语言综合运用（5分）每年的七八月，是海晏草原最美丽的季节，也会举办丰富多彩的民族文化活动。请你为“海晏草原文化节”设计一条宣传语，要求语言简洁、有吸引力，能体现当地特色，不超过20个字。四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：在你的家乡海晏，有许多具有民族和地方特色的节日或活动，比如赛马会、祭海、那达慕等，或者端午节、中秋节等传统节日。选择你熟悉或参加过的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.围绕节日，把活动的过程或场景写清楚。2.可以写节日中让你印象深刻的人或事，写出真情实感。3.适当运用学过的人物描写或场景描写方法。4.字数不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）海晏县诱人（2）呈现伟岸（3）读书诚恳（4）掠过波纹2.（6分，每题2分）（1）D（2）B（3）C3.（8分，每题2分）（1）示例：草原是铺展在大地上的一幅巨大绿绸。（2）卓玛对老师说，她明天要去参加赛马节。（3）示例：我们只有参观当地的民俗博物馆，才能更好地了解藏族文化。（或：因为我们想了解藏族文化，所以参观了当地的民俗博物馆。）（4）修改：“那达慕”大会上，展现了牧民们的骑射、摔跤和歌舞才能。（或：在“那达慕”大会上，牧民们展现了骑射、摔跤和歌舞。）4.（13分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）钢铁般坚强或顽强（3）《水浒传》英勇无畏（4）外貌（或身材、衣着）刷墙时的动作和效果（或旁人的反应）（5）示例：言必信，行必果。/人而无信，不知其可也。（6）示例：守护碧水蓝天，共建生态海晏。（符合主题即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）傍晚（或黄昏）2.（4分）拟人宁静、和谐3.（5分）烘托出宁静、祥和、默契的氛围。（2分）这与“牧场之国”人与自然和谐相处、安静悠闲的主题紧密相连，突出了荷兰牧场宁静安详的核心特点。（3分，意思对即可）4.（4分）这是作者发出的由衷赞叹，（1分）反复强调是为了突出荷兰牧场独特的自然景观与人文风情——自由、宁静、和谐，（2分）表达作者对荷兰牧场的喜爱和赞美之情。（1分）（二）课外阅读（15分）1.（3分）制作材料（或材质）、结构、移动方式（或转场）2.（3分）①用牦牛毛编织，厚实保暖；②中间高杆支撑，四周毛绳固定，抗风雨；③顶部开天窗，兼具采光、透气、观星功能。（每点1分）3.（4分）“转场”指牧民随着季节变化，赶着牛羊，拆卸帐篷，迁移到水草丰美的地方生活。（2分）体现了牧民顺应自然、勤劳智慧、坚韧不拔的特点。（2分，意思对即可）4.（5分）示例：帐篷不仅是牧民遮风挡雨