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文档简介
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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.压抑负性的情绪【答案】:B2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.基础C.基本条件D.方向和灵魂【答案】:D3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时保护现场B.及时报告上级C.及时报告警察D.及时救助受伤害学生【答案】:D4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.公平公正C.独立自主D.平等自愿【答案】:D5.国家奖学金的最终审批部门是()。A.国家教育部B.、学院C.学校D.省教育厅【答案】:A6.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.教育性C.专业性D.超越性【答案】:B7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】:B8.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】:B9.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教学风格C.教育机智D.教学效能感【答案】:B10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动生成的过程B.自主建构的过程C.被动发展的过程D.自然发展的过程【答案】:B11.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学监控能力C.教学反思D.教育机智【答案】:D12.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学反思D.教学监控能力【答案】:D13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.当代大学生心理有闭锁特点D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:C14.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.师爱C.教学反思能力D.教学监控能力【答案】:D15.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】:A16.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.增强制度规划B.增强战略管理C.去行政化D.实现校长治校【答案】:C17.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.结构化的教学内容B.科学的学习策略C.丰富的知识经验D.积极的心理准备【答案】:C18.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.时快时慢B.先慢后快C.先快后慢D.不快不慢【答案】:C19."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()A.心理功能B.管理功能C.社会功能D.协调功能【答案】:C20.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。A.主动的和条理清晰的联系B.人为的和本质的联系C.特殊的和固定的联系D.实质性的和非人为性的联系【答案】:D21.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.榜样示范法【答案】:A22.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。A.参加进修或者其他方式的培训B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体D.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验【答案】:D23.()是培养师资的专业教育。A.师范教育B.职后学历教育C.研究生教育D.职前学历教育【答案】:A24.研究发现,男女大学生择偶的标准中,排在最前面的是()。A.社会地位B.经济条件C.身材容貌D.性格爱好【答案】:D25.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情感和气质B.能力、情绪和意志C.智力,情感和意识D.能力、气质和性格【答案】:D26.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.复述策略B.组织策略C.理解一控制策略D.精加工策略【答案】:B27.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.多媒体教学法B.案例教学法C.讨论法D.讲授法【答案】:D28.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备研究生或者大学本科毕业学历B.具备中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历【答案】:D29.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()。A.文学B.法学C.神学D.医学【答案】:C30.首开中国研究生教育先河的是()。A.通儒院B.大学堂C.清华大学D.北京大学【答案】:A31.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。A.个性发展B.自然性发展C.精神性发展D.社会性发展【答案】:D32.美国实用主义哲学家是()。A.马斯洛B.冯特C.杜威D.华生【答案】:C33.最具有动机价值的归因模式是()A.归因于努力B.归因于任务性质C.归因于能力D.归因于运气【答案】:A34.某大学生热情易变,活泼好动,有很高的灵活性,容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于()。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质【答案】:A35.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.国家B.当地政府C.社会机构D.企业【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.从业人员素质主要包含()几个方面。A.能力B.责任心C.态度D.知识【答案】:ABCD37.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.工程师B.律师C.医师D.教师E.牧师【答案】:BCDE38.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.去行政化B.教授治校C.战略规划D.校长治校【答案】:ACD39.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.吾日三省吾身C.己所不欲,勿施于人D.君子慎独【答案】:CD40.形成教师道德品质的客观基础包括()。A.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立B.有赖于教师个人的职业道德实践活动C.受一定的社会环境的制约D.受一定物质生活和精神生活的影响【答案】:ABCD41.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.良好的职业道德C.良好的职业修养D.较高的工作能力【答案】:BC42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.家长参与管理C.侮辱教师D.检查维修宿舍设施E.殴打教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.批评教师H.由专业保安看管【答案】:ADF43.良心的三大主要特质是()A.基本性B.上层社会性C.内隐性D.神圣性【答案】:ACD44.高等学校三项职能的关系表现为()。A.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展B.培养人才的中心地位是不可动摇的。C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素【答案】:ABCD45.高校教师传播优秀文化的职业行为要求()。A.带头践行社会主义核心价值观B.弘扬真善美,C.以身作则、为人师表D.严谨治学、博学多才【答案】:AB46.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.思维B.知觉C.感觉D.记忆【答案】:CD47.案例教学的优点是()。A.培养学生分析和解决实际问题的能力B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】:ABCD48.高等学校科学研究的任务有()。A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.推动大学文化和社会文化的建设C.提升全民族科学素质D.为国家提供全面的人才支持【答案】:ABCD49.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.便于开展集体活动B.有规模效益C.教学管理比较简单D.有较强的专业性【答案】:ABCD50.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.教师道德规范体系B.社会历史条件C.教师的具体生活环境和条件D.特定社会的道德价值观念【答案】:ABCD51.大学生社会知觉的共同特征有()A.投射性B.选择性C.两极性D.显著性【答案】:ABCD52.教师管理的精髓是()。A.创设宽松的环境B.使他们自由、充分的发展C.选聘颇有潜质的教师D.加以精心的培养和合理使用E.注重论文的发表【答案】:ABCD53.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是
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