大学英语四级的快速阅读技巧

高校英语四级的快速阅读技巧

快速阅读是高校英语四级考试中的新增题型，本文通

过对这一新题型的总体要求、解题思路、方法技巧的

分析和介绍，以帮助老师和学生驾驭这一题型的特点,

找出最佳的解题策略。

一、快速阅读题型的总体介绍

高校英语四级考试中的快速阅读起源于雅思索

试题型，主要考察学生快速把握文章的主旨和的看法、

观点的实力及在长篇文章中找寻有效信息的实力。它

的特点是篇幅较长，总长度约为1000词，但内容理

解的难度不大，文章一般为：题目+小标题或题目+无

标题构成，并且学生需在15分钟内答题完毕。

二、基本阅读方法

（一）阅读法

阅读法就是以抓住文章的主旨梗概为目标，用最

快的速度进行阅读，是提纲挈领地把握文章内容和主

要思想的好方法，对于我们驾驭文章主旨全貌非常有

效。阅读时要留意抓住文章的主旨，也就是中心思想,

而不是查找详细信息。

（二）扫读法

扫读法顾名思义，就是要一目十行、整体识读、

快速反应。它是一种面式阅读法，要求一眼看几整行

文字，抓居处读文章的系统和脉络，寻求所需的内容。

它是一种高级的阅读方式。高尔基就是运用了这种纵

阅横览的扫读法，每翻一页就像下台阶似的从上到下

地垂直看，读完了多得惊人的书籍。

（三）跳读法

跳读是在阅读中，有意识地跳过一些无关紧要的

句段或篇章而抓住读物的关键性材料的速读方法。它

是通过省略次要信息，如与题干无关的人名、人物的

头衔、地名、副词、某些插入语以及与题干无关的段

落等等，来加快大脑对文字的反应速度，要求阅读速

度与思维过程同步进行。

跳读不同于扫读，扫读是逐页扫视。而跳读是有

取有舍，跳动前进。也就是略去一些内容，只撷取文

章中的关键部分的阅读方法。跳读不仅是为了提高阅

读速度，还可使读者更深刻地理解内容，提高阅读效

率。因为跳读的意义在于对读物的大幅度跳动，舍弃

非本质的东西，捕获本质信息，形成新的思维流程。

（四）寻读法

寻读法指以查找某一特定信息为目的而进行的

阅读，由于其目的性强，在速度上甚至比阅读阅读还

要更胜一筹。寻读时要留意筛选有用信息，即与题干

相关的人名、地名、事务、年头、概念。

三、解题步骤

（一）阅读大标题、小标题、文章开头和结尾

1.无小标题时阅读：标题，第一段的第1、2句和

最终一句，以下每段第1句（段落多除外），最终一

段的第1句和最终一句。

2.阅读时间必需限制在2分钟内。

（二）看问题，定位一一细微环节题

1.找寻问题题干中最醒目的词一一题眼，题眼可

以是人名、数字、年头、带有大写字母的单词、较长

较难的词等等。

2.无明显定位词时要理解问题的考点，也就是理

解题干中的实词。

3.看问题时可选择一题一做也可选择两题一做。

（三）看文章找答案，敏捷运用跳读方法

1.找寻题眼，定位问题答案在原文所处的位置，

要留意题干的语言表述可能是原文表述的同意改写。

2.遵循问题平均安排原则，阅读时敏捷运用跳读

方法。

3.可通过对比题眼与文章小标题，来帮助定位问

题在原文所处的位置。

4.问题答案多为文章原文。

（四）填空题的解题步骤一一考察运用词汇、语

法的.实力

1.阅读所给不完整句子，并找出关键的定位词。

2.分析所给内容，推断未给出部分的语法功能和

词性。

（1）假如空白处缺失主语或宾语，则需填名词

（复数）、代词或名词短语。

（2）假如空白处缺失谓语则需填动词（留意时

态、语态）、形容词（留意比较级、最高级）、动词

短语（不定式短语、分词短语、情态动词+动词短语）。

（3）假如空白处缺失状语则可能填副词或状语

从句（时、地、比较）。

3.在原文中定位问题中定位词的位置，并比照问

题句子与原文。

4.答案多数为原词，个别需对原文单词或结构做

改动或用自己的语言表述，留意词形改变。

5.尽量抄原文但要恰到好处。

总之,快速阅读顾名思义要突出一个“快”的特点,

娴熟运用寻读的技巧，精确定位文章中的相关信息。

快速阅读的题目大多不会"埋伏”过深，只要能够找准

文章中的对应信息，多数问题都可以迎刃而解。

从做题上讲，首先要分析文章的整体结构，尤其

是各个小标题和小标题