大学生技能大赛活动策划书

大学生技能大赛活动策划书

活动背景：

针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生

会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学

学院团总支学生会提出并承办。

大赛主题：

提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

活动时间：2009年11月9日一一12月13日

主办单位：计算机科学学院

承办单位：计算机科学学院团总支、学生会

参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生

邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

一、比赛报名时间：2009年11月9日一一13口，具体比赛时间见后面方案。

二、主要项目：

本次大赛主要分为四个项目，分别是

打字比赛：负责人（生活部）

网页设计与制作：负责人（学习部）

Flash设计比赛：负责人（办公室）

课件制作：负责人（实浅部）

各项目具体细则

1、打字比赛（生活部承办）

活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采,

特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。

报名时间：

2009年11月9日―13日

报名方式：

到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人

员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。

参赛对象：

计算机科学学院09级、08级、07级

比赛内容：

此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。

比赛时间：

2009年11月21日（即周六）下午3:00

比赛地点：

五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）

比赛流程：

1、工作人员提前检查好设备，并排好序。

2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。

3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

4、进入金山打字2003,找到比赛题目。

5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。

7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。

8、正确关闭计算机，然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率X速度（排名由分数高

到低）得分，分高者胜。

比赛规则：

1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。

2:比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁

坏设备等）。

3:无特殊情况，中途不得退山赛场，否则视为弃权。

4:若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，

重新比赛。

5:离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。

6:比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。

7:在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。

奖项设置：

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖：5名

比赛所需物品：

抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

2、网页设计与制作（学习部承办）

活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实

际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。

参赛对象：计算机科学学院09级一一07级学生

参赛方式与作品要求：

A、大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的

小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。

B、作品要求；

1）核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

2）技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。（有适当的加分）

大赛安排与要求：

A、报名时间:2009年11月9日一2009年11月13日

B、报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于2009年11月13rl下早上第一大节课,

交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴

趣的同学也可以参加。

C、准备时间：2009年11月13日—2009年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划

并努力做出成品。

作品收集：2009年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工

作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

1、初赛：

2009年11月28日早上9:00在系办会议室，由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后

晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）

2、决赛：

2009年11月29日晚7:00,教室待定。

决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出

来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，

现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%,观众投票占40%；

笔记本两台，评分表）

专业打分评分细则：（满分100分）

1、内容30分

10分明确的主题、内容

10分内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特

10分创意水平的高低

2、常规技术45分

2分页面布局：页面的布局是否合理、美观

2分内容充实：网站内容对用户的吸引力

3分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整

3分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累

5分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐

5分页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确

5分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便

5分技术含量：网站整体的技术评价

5分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵

10分美工设计：页面的美工设计含量

3、多媒体技术5分

5分有体现自己作品主题的风格特色的东西

4、作者讲解20分

20分讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些

特效和结构的制作。

现场观众投票

由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40

总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40

奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名

3、Flash设计比赛（办公室承办）

活动背景；

报名阶段：2009年11月9日至13日

在13日10点将报名表交于系办实践部。

参赛要求：单人参赛

作品制作阶段：2009年11月13日至12月10日

作品收集：2009年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工

作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

初赛：2009年12月12日早9点

决赛：2009年12月13日早9点

地点：待定

活动形式：

比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决

赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

评委人员：（初拟）

周业友张瑞苟全登卿立兴吴丽等

参赛作品要求：

参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批

评。

必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。

课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。

制件的课件必须符合教学使用。

课件参考题目：计算机网络计算机基础教育数据结构二叉树讲解Excel知识讲

解等等

初赛评分细则：

作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）

作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准

确，附和相应的规范（2分）

作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣；

界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分）

作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂

停和退出（2分）

作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件

能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）

作品便于互动教学，交互明显（0.5分）

作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教

学需要（1分）

作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）

奖项设置：

为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其

中：

一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名优秀奖：8名

活动具体准备：

活动场地时间的确定，通知到每个参赛者

布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等

比赛中分配工作人员维持赛场纪律

比赛结束组织离场清理工作

安排人员搬桌椅器械

活动总结：

各部自行完成，主要是对整个活动过程中出现的问题进行总