四川省广元市苍溪县部分校2024-2025学年六年级下学期语文期中联考试卷（含答案）

第第页四川省广元市苍溪县部分校2024-2025学年六年级下学期语文期中联考试卷一、基础知识。（31分）1．阅读，完成练习。苍溪，是一个自然景观与人文风情完美交融的地方，yùncáng着悠久的历史和丰富的文化底蕴。这个充满韵味的城市，如同一首柔美的歌谣，吟唱着岁月的故事。这里有山川之秀。你可以登临武当山，看山的xiǎnjùn；你可以漫步嘉陵江边，和朋友畅liáo。沿着青石板路，品尝美味的农家yàn；你还可以páihuái在天然的艺术殿堂——寻乐书岩，浸润千年的文化……总之，你会chèdǐ爱上这里！这里有人文之盛。漫步湿地公园，不禁感慨：“过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳”游览红军渡，在五月的风中缅怀先烈：“人固有一死，或，或。”这里有人间烟火。你可以在花下畅想：盈盈一水间，；月满中秋，你可以把思念寄托：，不知秋思落谁家。这里有智慧之光。你听，那是多读多做的劝诫：，事非经过不知难；你听，那是及时尽孝的教导：树欲静而风不止，；你听，那是坚贞不屈的呐喊：，要留清白在人间。苍溪，用它那独特的烟火气，充盈着的诗意雅致，还有那弥漫在骨子里的生命力，热情地招手，向大家宣布，苍溪欢迎您！2．下列选项中，没有错别字的一项是（）。A．通宵挪移坚锐贷款万象更新B．绞刑拔弄抵御揉搓翻箱倒柜C．宽慰偏僻惊慌耽搁滔滔不绝D．唾沫书藉肿胀读书需用意，一字值千金3．下列词语中，读音有误的一项是（）A．店铺（pù）更改（gēng）B．薄雾（báo）间隔（jiān）C．正月（zhēng）扇翅膀（shān）D．头涔涔（cén）泪潸潸（shān）4．下列对加点字词的解释，有误的一项是（）A．终日不成章（花纹）B．纤纤擢素手（朴素）C．春城无处不飞花（春天的京城）D．中庭地白树栖鸦（庭中，庭院中）5．下列句子中，说法正确的一项是（）A．“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”作者通过比喻，生动地写出了腊八粥地美味诱人。B．朱自清通过比喻、拟人等手法，选取日常的小事，把时间的流逝写得如此感人。C．尼尔斯欺负动物、搞恶作剧，那么淘气、那么顽皮，是个十足的坏孩子。D．《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都运用了借物抒情的表达方法。6．下列句子中，没有语病的一项是（）。A．随着读书节活动的开展，让同学们对读书的意义有了更深刻的认识。B．梨花节在苍溪举行，时间大约2个月左右。C．课本剧演出之前，我们要提前规划，依次做好合作排练、分配角色、选择剧本等准备事项。D．青少年视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备。二、积累与运用（13分）阅读短文，回答问题。他来到姨妈面前，姨妈正坐在后面的房间里一扇开着的窗旁，这个房间非常舒适，兼卧室、餐厅和书房的功能于一身。夏日温暖的气息、平和的宁静、花朵的芬芳和蜜蜂嗡嗡的低语营造出一个让人昏昏欲睡的氛围，姨妈手里拿着毛线、脑袋一点一点地打着瞌睡——因为只有猫陪着她，而猫也趴在她腿上睡着。为了安全起见，她把眼镜妥善地架在了花白的头上。她觉得男孩肯定早就扔下活儿跑开了，所以她感到非常奇怪，他竟能这样毫无畏惧地出现在自己的面前。7．文中的男孩是。结合整本书阅读，他给你留下的最深的印象是。8．这本书你打算整理到你书架的（）专题。A．人生感怀 B．奇妙童话 C．古典名著 D．惊奇探险9．文中划线句子作用理解不正确的是（）。A．突出了农庄的静谧、人们的激动。B．交代了故事发生的背景。C．为下文写姨妈的表扬、男孩的逃跑作铺垫。10．下列是关于“阅读外国文学名著”的读书方法，不正确的一项是（）。A．我们可以在页面的空白处随时记下自己的感受。B．阅读名著时先了解名著的写作背景，可以帮助我们更好地理解作品。C．外国文学往往有不同的译者，为了更好地交流，我们只能选择同一个版本。11．读书交流。小A：当读到《汤姆·索亚历险记》中“镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻······泪水如雨，洒了一地”时，我特别激动。小B：我也是，这段文字运用了的修辞手法，将孩子们获救后人们激动的心情表现得漓尽致。小A：你能将“小镇上的人们盼望孩子们安全归来”这句话也用这样的方式改写吗？小B：难不倒我。小A：你学会运用书中的表达方法了吗？我还要再考你一句。“历史悠久的书店都会陈列上千本书籍：有的全是经典文学，有的统一是科普读物，有的则都是热门畅销书”这句话写得很妙，你能模仿着写一句吗？小B：没问题。小A：看来，读书就应该这样好好下一番功夫，才能领会文辞精妙，一字千金。这就是俗语所说的“，”。三、阅读理解（26分）非连续性文本阅读。材料一：①2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以弘扬茶叶的经济、社会和文化价值，促进全球农业的可持续发展。②当天的活动现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶等。碧草蓝天的映衬下，茶艺师温壶、冲泡、分茶、敬茶，每款茶都别具特色，茶汤茶色各有不同。嘉宾们品味、分享茶文化魅力，并就各国特色茶种和国际茶产业发展进行了交流。活动现场还穿插了古筝、舞蹈等表演。③“千百年来，茶从中国出发，沿着古丝绸之路、茶马古道、茶船古道走向世界，受到各国人民的喜爱。联合国设立‘国际茶日’，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对振兴茶产业、弘扬茶文化意义重大。”广德福在致辞中表示，作为茶叶生产和消费大国，中国愿与各方一道，共同推动全球茶产业持续健康发展。——《人民日报》2021年5月24日材料二：苍溪漓江春茶有着悠久的茶文化历史，其显著特点是“扁平直滑、嫩绿油润、清香高长、鲜醇甘爽”。在长期的发展中形成了自己的独特风格。——百度百科苍溪漓江镇素有“苍溪茶叶之乡”的美誉，历史上曾作为贡茶进献给孝庄皇后饮用，具有深厚的历史文化底蕴和品质认可。——百度百科材料三：片段①：苍溪漓江春茶不仅具有提神清心、清热解暑、消失化痰、去腻减肥、生津止渴等药理作用，还对现代疾病，如辐射病、心脑血管病等疾病，有一定的药理功效。片段②：苍溪漓江春茶的制作工艺包括采摘、萎凋、杀青、揉捻、晾凉、包装等步骤。——期刊《走向世界》12．搜集信息是一项重要能力，以上材料来自于新闻报道、网络、。13．材料一②③段记录了“品茶活动”的过程，请你阅读后，梳理出流程图，为策划活动做准备。茶叶展览→→→广德福致辞14．第②段中指出：活动现场还穿插了古筝、舞蹈等表演。下列备选曲目中，从演奏形式和内容都不适合“苍溪漓江春茶”文化节活动的是（）。A．《高山流水》 B．《渔舟唱晚》C．《十面埋伏》 D．《出水莲》15．视频带货已经深入到人们的生活中，如果让你从材料三中选择一个片段为苍溪漓江春茶带货，你更喜欢哪一个，说说理由。16．作为在苍溪上学的你，阅读材料二后，你的心情是。请你结合日常生活，为漓江茶发一条朋友圈，再一次推广家乡茶叶。。红军渡的群雕广场上矗立着抗战名将和著名烈士，其中一位女战士的雕像引起了游客的注意，请你根据阅读材料向大家介绍女英雄赵一曼的故事。抗日女英雄——赵一曼一身粗布红衣、一把手枪，骑着一匹白马冒着枪林弹雨冲锋在如火如荼的战场······这是当年东北抗日联军中一位女战士真实的形象。她，就是威震敌胆，被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她毅然决定把生的机会留给战友，让团长带队突围，自己率领几个人掩护。在枪林弹雨中，她左手手腕中弹负伤。面对虎狼般凶狠的敌人的围困和喊话，赵一曼丝毫不为所动，不顾受伤的手腕，举枪回击敌人。后来她腿部中弹，洁白的雪地上殷红的血越来越多，红得刺目，她昏倒在了雪地里，不幸被捕。日军为从赵一曼口中得到有价值的情报，连夜对赵一曼进行审讯。因赵一曼始终什么也不说，日军便用鞭子抽打赵一曼的伤口。赵一曼被施以非人的酷刑，几度昏迷，仍坚贞不屈，只字不吐······押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。①戴着手铐、锁着脚镣、被紧紧捆绑着的赵一曼，在车上坐直了身子，有些微凉的晨风，吹拂着她那许多天没有梳理的头发和她那染着血迹的破烂的衣襟。敌人拿出纸笔，对她说：“你只要把第三军活动的地方画一张图，很简单的几笔，就可以马上释放你！”赵一曼不看敌人一眼。“那么，你写上‘从此不再反满抗日’这几个字，总可以吧？几个字可以把你的生命换回去的······”②赵一曼仍毫不动摇，她的嘴角浮现出了胜利者的微笑。是的，她被捕了，并且即将被杀害。但敌人熬尽心血同她软斗硬斗，最后什么也没从她这儿得到，一场空！马车驶向小北门方向，那儿聚集着密密麻麻的群众。群众往路中间拥着，持枪的军警横着大枪往路两边拦赶群众······③刑场到了，赵一曼纵身跳下马车，从容地走上前去，面对一排黑色的枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的。然后她高举起手臂，用力地高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中，人们仿佛还能看到她一身粗布红衣，持一把手枪，在白马上奋勇战斗的样子······17．阅读中，遇到不理解的词语，可以联系上下文或者生活实际来理解。纵身：枪林弹雨：18．短文主要写了赵一曼的哪几件事？请你用小标题概括，向参观游客讲述赵一曼故事。19．游客们听完故事，交流了感受，请你判断对错。⑴句①主要是对赵一曼的外貌描写，“染着血迹的破烂的衣襟”表现出赵一曼遭受了酷刑。⑵句②是对赵一曼的神态描写，“浮现出了胜利者的微笑”是因为她没有泄露任何情报，也表明她坚信抗日战争一定会胜利。⑶句③通过对赵一曼的语言、心理和动作进行描写，突出了赵一曼的爱国情怀。20．以下是赵一曼在英勇就义前给唯一的骨肉的家书，结合短文，你对赵一曼有什么认识？宁儿：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！爱你的母亲21．2009年，赵一曼被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一，请你为她写推荐词。22．参观结束，你要制作一张纪念卡送给游客，结合文章和综合性实践活动“奋斗的历程”，你认为中华民族历经风雨依然屹立于世界民族之林靠的是什么？选一个四字词语写在卡片的背面。）红军渡纪念卡四、写作（30分）23．生活是一个演绎故事的大舞台，每天都发生着这样或那样的故事。这其中流淌着的真情点点滴滴汇聚在心头，终将凝结成颗颗光润的珍珠，点缀我们的人生。让我们用心感悟生活中那些打动人的点点滴滴，和朱自清去追赶时间匆匆的脚步，和史铁生一起盼望那个星期天。在感悟这些真情的同时，我们将发现这个世界是多么精彩，我们也会更加懂得感受真情、珍视真情、付出真情。写作要求：⒈语言通顺，条理清晰；⒉内容具体，详略得当；⒊感情充沛，情感真挚；⒋题目自拟，字数550字以上。

答案解析部分1．【答案】蕴藏；险峻；聊；宴；徘徊；彻底；轻烟；薄雾；蒸融；重于泰山；轻于鸿毛；脉脉不得语；今夜月明人尽望；书到用时方恨少；子欲养而亲不待；粉骨碎身浑不怕【解析】【分析】本题考查看拼音写汉字和名篇名句默写与理解。解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蕴""藏”“峻"“聊"“宴"“彻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”出自朱自清的《匆匆》。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”出自司马迁的《史记》。

“盈盈一水间，脉脉不得语"“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家"分别出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》、唐代王建的《十五夜望月》。

“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是：当知识在实际应用时，人们才会感到自己的知识储

备不足；同样，只有亲身经历过某些事情，能深刻体会到其中的困难。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待"意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。比喻时间的流逊是随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代诗人于谦的《石灰吟》。书写时注意“薄”“融”“鸿”“脉”“望”“恨”"“欲”“粉”"碎”的正确写法。

故答案为：蕴藏、险峻、聊、宴、徘徊、彻底、轻烟、薄雾、蒸融、重于泰山、轻于鸿毛、脉脉不得语、今夜月明人尽望、书到用时方恨少、子欲养而亲不待、粉骨碎身浑不怕【点评】考查了看拼音写字词、名言警句、古诗文默写及现代诗文默写。看拼音写字词，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】C【解析】【分析】A坚锐：应为“尖锐”(“尖"指末端细小，“坚”指硬固，与词义不符)。

B拔弄：应为“拨弄”(“拨”表示用手拨动，“拔”指拉出)

C宽慰、偏僻、惊慌、耽搁、滔滔不绝，所有字形均正确，无错别字。

D书藉：应为“书籍”(“籍”为书籍专用字，“籍”多表凭借)。故答案为：C【点评】本题考查常见汉字书写规范，需准确识别词语中的错别字。解题核心在于逐项排查，对比形近字、同音字的正确用法。重点注意词语搭配习惯及易混淆字如“拔”与“拨”、“籍”与“籍”等。3．【答案】B【解析】【分析】铺：pū把东西展开或摊平：～床。pú铺子；商店：肉～。故选“pù”。

更：gēng改变；改换：~改。gèng更加；越发：~好地为人民服务。故选“gēng"。

薄：bó微；少；弱：~技。báo扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对：~片。故选“bó”。

间：jián隔开；不连接：~隔。jiān方位词。中间：彼此~。故选"jiàn".

正：zhēng正月：新~。zhèng正直：~派。故选“zhēng"。

扇：shàn扇子。shān摇动生风：~扇子。故选"shān”。故答案为：B【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。4．【答案】B【解析】【分析】选项A：“终日不成章”出自《古诗十九首·迢迢牵牛星》。“章”在此处解释为“花纹”，整句诗的意思是是说织女一整天都没织成布匹。该选项对“章”的解释正确。

选项B：“纤纤擢素手"同样出自《古诗十九首·迢迢牵牛星》。“擢”的意思是“伸出”，“素”在此处应解释为“白皙”，而非“朴素”。整句诗描绘的是织女伸出细长而白皙的手(织布)的情景。该选项对“素”的解释有误。

选项C：“春城无处不飞花”出自唐代诗人韩胡的《寒食》。“春城"指“春天的京城”(此处特指唐代的长安)，整句诗的意思是“春天的京城没有一处地方不飞舞着落花”。该选项对“春城”的解释正确。

选项D：“中庭地白树栖鸦”出自唐代诗人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。“中庭”即“庭中，庭院中”，整句诗的意思是“庭院中的地面像铺了一层白霜，树上栖息着乌鸦”。该选项对“中庭”的解释正确。故答案为：B【点评】本题考查文言文或古诗文阅读中的字词解释辨析能力。解题思路是结合诗句的上下文语境、课内所学古诗文知识及字词积累，判断各选项中加点字词解释的正误。重难点在于准确理解古文中字词的特定含义，避免以现代汉语的常用义曲解古义。5．【答案】B【解析】【分析】A选项：“花生仁脱了它的红外套”运用拟人手法，将花生仁脱皮过程人格化。“脱外套”是人的动作，赋予植物拟人化特征。比喻需具备本体、喻体及相似性，此处无喻体存在，判断错误。

B选项：朱自清《匆匆》确实运用比喻(如“像针尖上一滴水”)、拟人(“太阳他有脚”)手法，但选项中遗漏关键修辞手法——设问’(“在逃去如飞的日子里...为什么偏要白白走这一遭啊?）与“排比”(三个“的时候”句式)，表述不完整导致准确性缺失。

C选项：尼尔斯初期行为表现出顽童特质，但《骑鹅旅行记》核心是展现其通过奇幻旅程完成性格转变的过程。“十足的坏孩子”否定人物成长弧光，与作品主旨相嗓。

D选项：《马诗》借骏马喻怀才不遇，《石灰吟》以石灰锻造过程表坚贞之志，《竹石》通过竹石坚韧写刚毅品格，三首均符合“托物言志”的借物抒情方法，表述正确。故答案为：B【点评】本题考查对修辞手法、文学作品人物形象分析及诗歌表达方法的综合理解能力。

判断修辞手法类型是否准确（拟人与比喻的区别)；辨析文学作品中人物形象的发展性特征；掌握托物言志诗歌的共性表达方法。6．【答案】D【解析】【分析】本题考查病句辨析。A项缺主语，删“让”；B项"大约”与“左右”重复；

C项语序错误，应"选择剧本、分配角色、合作排练”；D项表述严谨，无语病。故答案为：D【点评】修改病句：①认真读原句，弄清句子要表达的意思。②找出有毛病的地方，根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。【答案】7．汤姆·索亚；聪明调皮，热爱冒险8．D9．A【解析】【点评】本题考查现代文阅读分析、文学常识积累、修辞手法辨析及阅读方法运用。小题1涉及名著人物推断与人物形象概括、作品专题分类；小题2考查句子在文中的作用分析；小题3考查外国文学名著阅读方法的辨析，重难点在于结合文本信息进行合理推断，准确理解句子作用及修辞手法的运用。7．根据文中“毫无畏惧地出现在自己的面前”及“整本书阅读”的提示，可推断男孩是《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚。该书是美国作家马克·吐温的代表作，汤姆·索亚是书中的主人公，他聪明机智，常因调皮捣蛋惹出麻烦，如偷糖、逃学等，但同时又富有冒险精神，曾与伙伴们进行墓地试胆、山洞探险等，这些情节体现了他“聪明调皮、热爱冒险”的特点。

故答案为：汤姆·索亚；聪明调皮，热爱冒险8．《汤姆·索亚历险记》围绕汤姆的一系列冒险经历展开，如荒岛冒险、山洞迷路等，充满惊奇与探险元素，因此归类到“惊奇探险”专题，答案选D。

故答案为：D9．文中划线句子“夏日温暖的气息、平和的宁静、花朵的芬芳和蜜蜂嗡嗡的低语营造出一个让人昏昏欲睡的氛围，姨妈手里拿着毛线、脑袋一点一点地打着瞌睡——因为只有猫陪着她，而猫也趴在她腿上睡着”，主要描写了夏日农庄的静谧环境，交代了故事发生的背景，为下文姨妈因男孩出现而感到奇怪作铺垫。

A选项中“人们的激动”在文中并未体现，姨妈和猫均处于昏睡状态，与“激动”矛盾，所以A项理解不正确；

B项“交代了故事发生的背景”正确该句描绘了夏日农庄的环境；

C项“为下文写姨妈的表扬、男孩的逃跑作铺垫”正确，静谧的环境与男孩的出现形成反差，引发姨妈的奇怪，进而推动情节发展。

故答案为：A10．【答案】C【解析】【分析】A选项：在页面空白处随时记下自己的感受是一种非常好的阅读方法。这样做可以帮助读者及时捕捉阅读时的瞬间想法和感悟，这些随感往往是读者与文本直接对话的结果，有助于深入理解作品的内容和主题。同时，在后续回顾阅读内容时，这些笔记也能帮助读者更好地回忆起当时的阅读体验，进一步加深对作品的理解。

B选项：了解名著的写作背景对于理解作品至关重要。写作背景包括作者创作时的社会环境、文化氛围、个人经历等因素，这些因素会影响作者的创作意图和作品的主题表达。例如，了解了巴尔扎克所处的法国社会变革时期的背景，就能更好地理解他在《人间喜剧》中对社会现实的深刻描绘和批判。所以，提前了解写作背景可以为读者搭建一个理解作品的框架，帮助读者更好地把握作品的内涵。

C选项：该选项说法不正确。虽然不同的译者在翻译外国文学作品时会有不同的风格和侧重点，但这并不意味着为了更好地交流就只能选择同一个版本。不同的译者可能会从不同的角度来理解和翻译原文，他们的翻译作品也会各有特色。读者可以根据自己的阅读喜好、对不同译者风格的了解以及具体的阅读需求来选择不同的版本。例如，对于莎士比亚的作品，朱生豪和梁实秋的译本就各有千秋，读者可以根据自己对译文风格的偏好来选择适合自己的版本，而不是局限于某一个固定的版本。

故答案为：C

【点评】本题主要考查学生对阅读外国文学名著方法的掌握。A选项记阅读感受、B选项了解写作背景，都是有助于深入理解名著的有效方法。C选项中关于只能选择同一版本的说法错误，不同译本各具特色，可根据个人需求选择，以此考查学生对阅读方法的正确认知。11．【答案】夸张；小镇上的人们望眼欲穿，日日夜夜祈求海之梦能够回来，仿佛每一秒钟都如同一年那般漫长。；繁华的市集上摆满了各种各样的摊位，有的在售卖新鲜的果蔬，有的在售卖鲜艳的花朵，还有的在售卖手工品；读书须用意；一字值千金【解析】【分析】①处：文中“泪水如雨，洒了一地”，把泪水的多夸张成像下雨一样且洒了一地，运用的是夸张的修辞手法，所以①处填“夸张”。

②处：用夸张手法改写“小镇上的人们盼望孩子们安全归来”，可以从盼望的急切程度等方面进行夸张，比如突出时间感受。

如：小镇上的人们盼望看孩子们安全归米，间具度日如年。

③处：原句“历史悠久的书店都会陈列上千本书籍：有的全是经典文学，有的统一是科普读物，有的则都是热门畅销书”，结构是“(地点)有.…..(事物)，有的，有的.…，有的”。仿写时，可选择一个场景，如美食街。

如：热闹非凡的美食街都会汇聚上百种特色小吃：有的全是甜口点心，有的统一是麻辣卤味，有的则都是鲜香烧烤。

④⑤处：根据语境，强调读书领会文辞精妙，对应的俗语是“读书须用意，一字值千金”意思为：读书时需要用心体会，仔细推敲，书中的每一个字都价值千金。所以④处填“读书须用意”，⑤处填“一字值千金”。故答案为：夸张；小镇上的人们望眼欲穿，日日夜夜祈求海之梦能够回来，仿佛每一秒钟都如同一年那般漫长；繁华的市集上摆满了各种各样的摊位，有的在售卖新鲜的果蔬，有的在售卖鲜艳的花朵，还有的在售卖手工品；读书须用意；一字值干金

【点评】本题考查语言表达。【答案】12．期刊13．茶艺师泡茶分茶；嘉宾们品茶14．C15．选择①能突出产品价值，符合带货需强调产品优势的特点。16．自豪，骄傲；例：小小一杯茶，带你体会漓江春茶味【解析】【点评】信息搜集与整合、活动流程梳理、文化活动匹配、产品营销策略、情感表达与宣传文案写作。12．本题考查信息来源的识别能力。材料一来自《人民日报》(新闻报道)，材料二来自百度百科(网络)，材料三来自《走向世界》(期刊)。需要补全第三种信息来源类型。

故答案为：期刊13．根据材料一第②段，活动流程为：先展示不同茶叶(茶叶展览)→茶艺师进行温壶、冲泡、分茶(对应流程第二步)→嘉宾品茶交流(对应流程第三步)→最后广德福致辞。注意动词链：准备→泡茶→分茶→品茶→致辞。

故答案为：茶艺师泡茶分茶；嘉宾们品茶14．C《十面埋伏》是琵琶曲，内容表现战争场面，与茶文化的宁静氛围不符。其他选项均为古筝曲：A《高山流水》表现山水意境，B《渔舟唱晚》描绘夕阳美景，D《出水莲》象征高洁，均符合茶文化主题。

故答案为：C15．片段①强调茶叶的药理功效(辐射病、心脑血管病等现代疾病防治)，能激发健康需求的消费者兴趣；片段②仅说明制作流程。选择①能突出产品价值，符合带货需强调产品优势的特点。

故答案为：选择①能突出产品价值，符合带货需强调产品优势的特点。16．材料二提到历史贡茶背景，自然产生自豪感。朋友圈文案需体现地域特色(漓江茶)、文化价值(贡茶历史)、产品特点(扁平直滑、清香甘爽)，用生活化语言引发共鸣。

故答案为：自豪，骄傲；例：小小一杯茶，带你体会漓江春茶味【答案】17．全身猛力向前或向上（跳）；枪支如林、子弹如雨。形容枪弹火力密集，搏斗激烈的战场18．押送示众；英勇就义19．正确；正确；错误20．赵一曼是一个坚贞不屈、忠于革命，视死如归的抗日英雄。面对敌人酷刑，她毫不动摇，刑场上从容就义，展现了对党和国家的忠诚。21．在枪林弹雨中，您无畏冲锋，用生命捍卫民族尊严；面对酷刑，您坚贝不出，股现次版的意志。赵一曼，您是抗日战场上的铿锵玫瑰，是中华民族永远的英雄，您的精神如璀璨星辰，照亮后人前行的路。22．坚韧不拔（艰苦奋斗、不屈不挠、勇往直前）【解析】【点评】这篇阅读文章通过生动的叙述和细腻的描写，展现了抗日女英雄赵一曼的英勇事迹和坚定信念。文章以赵一曼在战场上的形象开篇，逐步深入描写她在被捕后遭受酷刑、坚贞不屈的精神，以及最终英勇就义的场景。通过外貌、神态、语言等多方面的描写，突出了赵一曼的爱国情怀和革命精神。文章不仅让读者感受到赵一曼的英勇与坚韧，也传递了中华民族在抗日战争中的不屈不挠精神。整体结构紧凑，情感真挚，具有强烈的感染力和教育意义。17．本题考查分析词语的含义。第⑦段“刑场到了，赵一曼纵身跳下马车，从容地走上前去，面对一排黑色的枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的”，“纵身”修饰“跳下马车”这一动作，在文中指赵一曼用力使身体腾起，从马车上跳下来。体现出她动作的干脆、果敢，也展现出她面对死亡时毫不畏惧、从容的态度。因此可知，“纵身”的意思是用力使身体腾起。

第①段“一身粗布红衣、一把手枪，骑着一匹白马冒着枪林弹雨冲锋在如火如荼的战场.….…”，以及第③段对赵一曼战斗时“在枪林弹雨中，她左手手腕中弹负伤"的描述，“枪林弹雨"在文中指的是战斗激烈，子弹像树林里的树木一样密集，像下雨一样纷纷射来，描绘出赵一曼战斗环境的极度危险和残酷。

因此可知，“枪林弹雨”形容战斗激烈，炮火密集，像树林和下雨一样。

故答案为：全身猛力向前或向上（跳）；枪支如林、子弹如雨。形容枪弹火力密集，搏斗激烈的战场。18．本题考查标题的拟写。第③段“1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她毅然决定把生的机会留给战友，让团长带队突围，自己率领几个人掩护。在枪林弹雨中她昏倒在了雪地里，不幸被捕”，明确讲述赵一曼掩护战友后被捕的经过。

第⑦段“刑场到了，赵一曼纵身跳下马车..….然后她高举起手臂，用力地高喊：‘打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”"第⑧段“1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上”，这些语句呈现了赵一曼在刑场的英勇表现及最终牺牲。示例：①掩护战友，不幸被捕；②英勇就义，壮烈牺牲

故答案为：押送示众；英勇就义19．本题考查文章内容概括和理解、分析人物形象，人物描写。(1)第⑤段"戴着手铐、锁着脚镇、被紧紧捆绑着的赵一曼，在车上坐直了身子，有些微凉的晨着血迹的破烂的衣襟”，对赵—曼外在状态进行刻画，“染着血迹的破烂的衣襟"暗示她遭受酷刑。故正确。

⑵第⑥段“赵一曼仍毫不动摇，她的嘴角浮现出了胜利者的微笑”，“第用玫人透篮情笑”是神态描写，结合前文她没向敌人透露情报，可体现她坚信抗战胜利。故正确。

⑶第⑦段“刑场到了，赵一曼纵身跳下马车，从容地走上前去，面对一排黑色的枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的。然后她高举起手臂，用力地高喊：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”有“纵身跳下”“走上前去”“高举起手臂”等动作描写，有“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”语言描写，但未涉及心理描写。故错误。

故答案为：正确、正确、错误20．本题考查文章内容概括和理解、分析人物形象。从第③段“在枪林弹雨中，她左手手腕中弹负伤。面对虎狼般凶狠的敌人的围困和喊话，赵一曼丝毫不为所动，不顾受伤的手腕，举枪回击敌人”，能看出她战斗中的英勇。

第④段"日军为从赵一曼口中得到有价值的情报赵一曼被施以非人的酷刑，几度昏迷，仍坚贞不屈，只字不吐”，体现其面对酷刑的坚定意志。

从家书内容“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了.…….希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”可感受到她对国家的忠诚和对孩子的深情。

示例：从短文看，赵一曼在战斗中英勇无畏，为掩护战友不惜牺牲自己；面对酷刑坚贞不屈，坚守革命意志；从家书中能看出她对孩子饱含深情，同时希望孩子牢记自己为国牺牲，她是一位英勇善战、坚贞不屈、充满家国情怀的伟大抗日女英雄。

故答案为：赵一曼是一个坚贞不屈、忠于革命，视死如归的抗日英雄。面对敌人酷刑，她毫不动摇，刑场上从容就义，展现了对党和国家的忠诚。21．本题考查文章内容概括和理解、口语交际。题目中提到赵一曼被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一，这是对赵一曼历史功绩和地位的高度认可。推荐词要围绕她获此殊荣的缘由展开，突出她对新中国成立的突出贡献。推荐词类似一种宣传性、赞美性的短文。语言上要富有感染力，运用恰当的修辞手法、优美的词汇，生动地展现赵一曼的英雄形象和精神品质；内容上要简洁精炼，精准提炼赵一曼最具代表性的事迹和闪光点，让读者能迅速了解她的伟大之处。

回顾文本中赵一曼的主要事迹，如掩护战友时的英勇(在枪林弹雨中不顾自身安危)、面对酷刑时的坚贞(被施以非人酷刑仍只字不吐)、英勇就义时的无畏(在刑场高呼口号)等，从中选取最能体现其精神和贡献的片段进行简要概括。从她的事迹中提炼出核心精神品质，像爱国主义精神(坚决反满抗日，为国牺牲)、顽强不屈的意志(抵御住敌人的残酷折磨)等。在推荐词中着重突出这些精神，强调其对新中国成立的意义和价值。

用饱含崇敬、赞美的情感语言进行表述。可以运用比喻、排比等修辞手法，增强语言的表现力和感染力。比如将她比作照亮黑暗的火炬，用排比句列举她的英勇事迹等。

故答案为：在枪林弹雨中，您无畏冲锋，用生命捍卫民族尊严；面对酷刑，您坚贝不出，股现次版的意志。赵一曼，您是抗日战场上的铿锵玫瑰，是中华民族永远的英雄，您的精神如璀璨星辰，照亮后人前行的路。22．本题考查文章内容概括和理解、开放性作答。文中第④段提到，日军为获取情报对赵一曼“施以非人的酷刑，几度昏迷”，但她“仍坚贞不屈，只字不吐”。这一细节展现了她面对敌人的残酷迫害时，意志如钢铁般坚定，绝不向强权屈服的品质。

第⑦段描述她在刑场“纵身跳下马车，从容地走上前去”，