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文档简介
课程单元教学设计
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教师姓名段胜原授课班级移动1802上课地点B503
授课时间第18周6月26日,6月28日
单元标题:单元教学学时4学时
商业实训案例
在整体教学设计中的位置第15次
能力目标知识目标素质目标
令具备应用软件的能力
/掌握软件基础知识的使用方法
教学
令培养合作探究的能力
具备综合运用
目标软件设计能
PS/了解软件的常用设计领域令培养自主学习的能力
力
/掌握软件在不同设计领域的使用令培养联系实际的创新
能力
制作房地产广告
制作零食包装
能力
训练制作休闲度假网页
任务
课堂练习1—制作电视广告
课堂练习2——制作美食书籍封面
重点将软件知识与商业案例进行巧妙结合制作出需要的效果。
难点软件知识的灵活、合理和巧妙运用。
教学
多媒体机房
资源
课后习题1——制作绿色粮仓网页
作业
课后习题2——制作曲奇包
课后在网上或现实生活中找一些不同类型的素材案例进行制作,来加深学生对知识点的理
解和提高实际应用能力。
体会
本单元使用的外语单词:
Photoshop
单元教学进度
副页
教
学时间
教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动
安排
步
骤
教
学
时间
教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动
安排
步
骤
本早通过多个商业头训案例,进一步讲解Photoshop讲解聆听5
各大功能的特色和使用技巧,让读者能够快速地掌握软件
功能和知识要点,制作出变化丰富的设计作品。
1、教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握
制作房地产广告、制作零食包装、制作休闲度假网页的方
法,提高综合设计能力。
2、教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念
和软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能
和制作特点。(3)通过课堂实战演练提高学生的实际应
用能力。
一、复习旧课引出新任务:
打开案例创造情景
本章授课内容,商业实训案例
二、任务描述
任务1:课堂练习一制作房地产广告
提问思考5
三、任务分析
本案例使用添加图层蒙版按钮、混合模式选项、渐变
工具和画笔工具制作图片渐隐效果,使用钢笔工具和图层
样式按钮制作标志图形,使用横排文字工具添加宣传文字
四、任务实施
1.打开图像素材,将合成效果图及所用素材全部打开
2.老师提出问题:本案例用了哪些技术手段制作的
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