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文档简介

课程单元教学设计

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教师姓名段胜原授课班级移动1802上课地点B503

授课时间第18周6月26日，6月28日

单元标题：单元教学学时4学时

商业实训案例

在整体教学设计中的位置第15次

能力目标知识目标素质目标

令具备应用软件的能力

/掌握软件基础知识的使用方法

教学

令培养合作探究的能力

具备综合运用

目标软件设计能

PS/了解软件的常用设计领域令培养自主学习的能力

力

/掌握软件在不同设计领域的使用令培养联系实际的创新

能力

制作房地产广告

制作零食包装

能力

训练制作休闲度假网页

任务

课堂练习1—制作电视广告

课堂练习2——制作美食书籍封面

重点将软件知识与商业案例进行巧妙结合制作出需要的效果。

难点软件知识的灵活、合理和巧妙运用。

教学

多媒体机房

资源

课后习题1——制作绿色粮仓网页

作业

课后习题2——制作曲奇包

课后在网上或现实生活中找一些不同类型的素材案例进行制作，来加深学生对知识点的理

解和提高实际应用能力。

体会

本单元使用的外语单词：

Photoshop

单元教学进度

副页

教

学时间

教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动

安排

步

骤

教

学

时间

教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动

安排

步

骤

本早通过多个商业头训案例，进一步讲解Photoshop讲解聆听5

各大功能的特色和使用技巧，让读者能够快速地掌握软件

功能和知识要点，制作出变化丰富的设计作品。

1、教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握

制作房地产广告、制作零食包装、制作休闲度假网页的方

法，提高综合设计能力。

2、教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念

和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能

和制作特点。（3）通过课堂实战演练提高学生的实际应

用能力。

一、复习旧课引出新任务：

打开案例创造情景

本章授课内容，商业实训案例

二、任务描述

任务1：课堂练习一制作房地产广告

提问思考5

三、任务分析

本案例使用添加图层蒙版按钮、混合模式选项、渐变

工具和画笔工具制作图片渐隐效果，使用钢笔工具和图层

样式按钮制作标志图形，使用横排文字工具添加宣传文字

四、任务实施

1.打开图像素材，将合成效果图及所用素材全部打开

2.老师提出问题：本案例用了哪些技术手段制作的

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