天津市河西区2025年中考三模物理试题（含答案）

第第页天津市河西区2025年中考三模物理试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，主要是依据声音的（）A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度2．一年四季交替，带给我们许多自然奇观，下列诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）A．“露似真珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热B．“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化，需要放热C．“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固，需要放热D．“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要吸热3．2024年1月1日，2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑，4000名来自世界各地的跑者欢聚大鹏，遇见山，沉浸海，享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是（）A．运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小B．减小运动员鞋底的摩擦力，有助于提升运动员的成绩C．运动员到达终点线不能立即停止下来，是由于惯性作用D．运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力4．把玻璃杯放在有字的卡片上，往杯内注水，如图所示。观察到文字错位。与这一现象原理相同的是（）A．小孔成像 B．镜花水月 C．立竿见影 D．海市蜃楼5．如图，列车停在平直站台上，车厢的扶手吊环静止，透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动，可能出现的是（）A． B．C． D．6．如图是2024年10月30日神舟十九号发射加速升空的情景，神舟十九号上的宇航员（）A．动能不变 B．重力势能不变C．机械能不变 D．机械能增大7．如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是（）A．飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理B．根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大C．根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小D．机翼受到空气向上的压力小于向下的压力8．如图，工人师傅使用硬棒撬石头时，硬棒可以视为一个杠杆，下列各图能正确的表示其工作原理的是（）A． B．C． D．9．某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计，他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中，当密度计静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（）A．乙容器中液体密度大B．甲容器底部受到的液体压强较小C．乙容器中密度计受到的浮力较小D．密度计在甲乙两杯液体中受到的浮力相同10．下列物理量中最符合实际的是（）A．成年人正常步行的速度约为1.1m/sB．人体感觉舒适的环境温度约为37℃C．中学生体育测试中所用的实心球质量为20kgD．地球到月球的距离约为1000m二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。11．对图中四个物理情景的描述正确的是（）A．图甲中，热气球升空，是利用空气的浮力B．图乙中，砌墙挂铅垂线，是利用重力方向竖直向下C．图丙中，托盘秤称物重，是利用弹簧的塑性D．图丁中，锤头越钉越紧，是利用锤柄的惯性12．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明用同一蜡烛和同一凸透镜得到的部分实验数据如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是（）实验次序1234物距u/cm50403025像距v/cm22243038A．第1次实验得到的是倒立、缩小的实像B．第2次实验所成的像比第1次所成的像小C．由第3次实验可知该凸透镜的焦距是30cmD．第4次实验的成像规律与投影仪成像原理相同13．底面积不同的两个容器，放在水平桌面上。分别装入质量相等的甲、乙两种不同液体，液面相平（如图所示）。现有两个体积相同的不同小球A和B，A球放入甲液体中，B球放入乙液体中，两球均处于悬浮状态，液体均未溢出。下列说法中正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．未放入小球时，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强C．悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力D．若把小球B放入甲液体中，静止时小球B所受浮力等于在乙液体中所受的浮力三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14．小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由于光的而形成的太阳的“像”；湖中拱桥的“倒影”，是由于光的而形成的（选填“虚”或“实”）像。15．如图为航天员叶光富吹奏葫芦丝的情景。葫芦丝是靠空气柱发声的；而听众能够分辨葫芦丝和古筝，主要因为两种乐器的（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。16．下图是一定质量的水体积随温度变化的图像，观察这个图像，可以得出：水在℃时的体积最小。从0℃到6℃的过程中，水的密度变化情况是。当这些水全部结成冰之后，体积会。（后两空均选填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”）17．如图所示，茶壶与船闸一样，都利用了原理：若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面（选填“相平”或“不相平”）。水平桌面上茶壶质量为200g、底面积40cm2，盛有500g水，壶水深为9cm，则水对壶底部的压力为18．生活实践是最好的老师，为了验证近地表面，气压随海拔升高而降低，学校物理兴趣小组将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，拿着这个瓶子来到恒大御府最高楼12号楼（50层）下，从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将（填“升高”、“不变”或“降低”）。19．一艘轮船排水量为1000t，满载时船身受到的浮力为N。从海里驶入河里，它受到的浮力；它排开水的体积。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。20．2023年12月26日龙龙高铁上杭段正式开通，龙龙高铁不仅是上杭老区人民享受更加舒适、快捷出行体验的“幸福道”，也是向外展示我县红色文化、客家情怀的“关键道”，更是助力老区高质量发展的“振兴道”。中国高铁技术世界领先，高铁总里程世界第一。如图为运行的某列“复兴号”高铁列车，它的总质量约为4.8×105kg。列车在水平轨道上以100（1）1分钟通过的路程；（2）所受牵引力的大小；（3）牵引力的功率。21．做俯卧撑运动的人可视为杠杆，如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m。某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑。求：（1）将身体匀速撑起，地面对手的支持力；（2）将身体撑起一次所做的功；（3）该同学在1min内的功率。22．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。（1）本实验是通过观察海绵的来比较压力的作用效果；（2）由甲、两次实验现象可得出：一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强p丙p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。23．提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技小组进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究，用到的装置如图所示，数据记录如表所示：实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳子拉力F/N绳子移动距离s/m机械效率η120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.11.90.34◀0.11.30.561.5%（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应拉动弹簧测力计；（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为（保留一位小数）；（3）分析表中数据可知：第4次实验是用图（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示装置来完成的；（4）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与钩码上升高度（选填“有关”或“无关”）；通过比较两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；（5）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你认为可采取的措施有、（多选，填写字母）A.减轻动滑轮重量B.增加所提物体重量C.给机械加润滑油D.增加重物上升高度24．小明想测量一种果汁的密度，他在实验室里找到了一个量筒，可选用的器材还有：大水槽、小烧杯、滴管、记号笔、足量的水（已知水密度为ρ水（1）写出实验步骤及所需测量的物理量；（2）推导出果汁密度的表达式（用已知量和测量量表示）。25．如图所示，实心均匀正方体A放在水平地面上，边长为10cm，质量为0.6kg。底面积为200cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水，放在水平地面上。求：（1）A对水平地面的压强；（2）若将物体A放入水中，静止后如图甲所示，水对容器底的压强变化量；（3）将另一正方体物块B放在木块A的上方，如图乙所示。静止后物体B有15的体积露出水面，VA:

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】音色是指声音的品质与特色，不同发声体不同，根据音色不同，能分辨出琴、瑟、鼓发出的声音故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【分析】声音的特征有三个：音色、响度、音调。依据不同乐器的音色不同，辨别发声体。2．【答案】B【解析】【解答】AB．露、雾是液体，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故A错误，B正确；C．霜是固体，是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故C错误；D．冰是固体，是液体水变为固体的冰，是凝固现象，需要放热，故D错误。故选B。

【分析】水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，放热；液体变为固体，是凝固现象，放热。3．【答案】A【解析】【解答】A．无论是双脚站立，还是单脚行走，运动员对地面的压力等于运动员的重力，即对地面的压力保持不变。动员双脚站立时两只脚着地，跑动时一只脚着地，受力面积小，根据p=FB．运动员鞋底的摩擦力为运动员提供向前的动力，是有益摩擦，越大越好，故B错误；C．运动员到达终点线不能立即停下来，是因为人具有惯性，故C错误；D．运动员对地面的压力和运动员的重力方向相同，都是竖直向下的，不是相互作用力，故D错误。故选A。

【分析】A.根据p=FS判断人对地面压强的变化；

B.增大滑动摩擦力的方法：在压力一定情况下，增大接触面粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力；

C.惯性是一种性质，不是一种力；4．【答案】D【解析】【解答】通过杯中水看到文字，光从水中斜射入空气中发生折射，折射角大于入射角，文字错位。

AC．小孔成像、立竿见影，是光的直线传播形成的，故AC不符合题意；B．镜花水月是平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意；D．海市蜃楼，是光在不均匀空气中发生折射形成的，故D符合题意。故选D。

【分析】光线经过不同介质，发生折射；水中倒影，是光的反射现象；影子、小孔成像是光的直线传播形成的。5．【答案】C【解析】【解答】AB，车厢的扶手吊环静止，透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动，由于惯性，吊环保持静止，向同一方向摆动，广告牌相对车厢向左运动，说明列车突然向右启动，则两个扶手会向左摆动，故AB不符合题意；CD．广告牌相对车厢向右运动，说明列车突然向左启动，则两个扶手都会向右摆动，故C符合题意，D不符合题意。故选C。

【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。6．【答案】D【解析】【解答】ABCD．动神舟十九号加速升空，宇航员的质量不变，速度增大，高度增加，所以动能和重力势能均增加，机械能是动能和势能之和，所以机械能增加，故ABD正确，C错误；

综上选D。【分析】机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。7．【答案】B【解析】【解答】A．飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强小的原理。故A错误；BCD．当飞机飞行时，机翼上方的空气流速会相对较大压强小，下方流速小，压强大，进而产生向上的压强差。故B正确；CD错误故选B。

【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。8．【答案】D【解析】【解答】图中，用撬杠撬动大石头时，撬棒与小石头的接触点是支点，石头对撬棒的压力F2为阻力，方向向下，工人的作用力为动力F1，方向竖直向下，因动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，即F1＜F2。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

【分析】杠杆转动时，绕的点为支点，使杠杆转动的力为动力，阻碍杠杆转动的力和阻力，根据实际用力，判断力的方向。9．【答案】D【解析】【解答】ACD．密度计据漂浮条件制成，图中，同一密度计在甲、乙液体中受到的浮力相同，但排开液体的体积不同，V排甲<V排乙，根据F浮=ρ液V排g，甲容器中液体密度大，故AC错误，D正确；B．两容器中液面相平，根据p=ρgh，甲容器中液体密度大，甲容器底部受到液体的压强较大，故B错误。故选D。

【分析】密度计漂浮时，受到的浮力等于物体的重力；结合浮力相等，利用排开体积的大小，判断液体密度的关系；根据液体压强公式，判断液体压强的大小。10．【答案】A【解析】【解答】A．成年人正常步行的速度约为1.1m/s≈4km/h，故A符合题意；B．人体正常温度为37℃，感觉舒适的环境温度约为25℃，故B不符合题意；C．中学生体育测试中，所用的实心球质量为2kg，故C不符合题意；D．地球到月球的距离约3.8×105km，远大于1000m，故D不符合题意。故选A。

【分析】人的步行速度约1m/s左右；感觉舒适的温度是25℃左右；实心球的质量约2kg；地球到月球的距离约3.8×105km。11．【答案】A,B【解析】【解答】A．热气球升空，是利用空气的浮力，故A正确；B．砌墙挂铅垂线，是利用重力方向竖直向下，故B正确；C．托盘秤称物重，是利用弹簧的弹性，故C错误；D．锤头越钉越紧，是利用惯性，故D正确。故选ABD。

【分析】热气球升空是利用了空气浮力，计算公示为F=ρ气gv，所以气球体积越大，收到的浮力越大

2、重力是由地球引起，大小为G=mg，方向竖直向下

3、惯性：任何物体都具有惯性，与质量有关，物体运动状态发生突变时，由于惯性，物体保持原来的运动状态继续运动的性质，惯性不是力，只能说物体具有惯性12．【答案】A,D【解析】【解答】AB．根据表中数据，第1、2次实验时，物距大于像距，则物距大于凸透镜的二倍焦距，成倒立、缩小的实像，故A正确；故B错误；C．在第3次实验数据中，像距等于物距，此时物距等于二倍焦距，凸透镜的焦距是15cm，故C错误；D．根据第4次实验数据，物距小于像距，物距在一倍焦距与二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，和投影仪的成像原理相同，故D正确。故选AD。

【分析】当物距大于凸透镜的二倍焦距，成倒立缩小的实像；物体在二倍焦距点，物距等于像距，可以计算焦距；物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距间，成倒立放大的实像。13．【答案】A,C,D【解析】【解答】选项A分析．两个容器中分别装入质量相等的甲、乙两种不同液体，图中，液体的体积V甲＜V乙，根据选项B分析．图中，两种液体的深度相同，且ρ甲＞ρ选项C分析．A球放入甲液体中，B球放入乙液体中，两球均处于悬浮状态，排开液体的体积均等于小球各自的体积，两个小球的体积相同，两个小球排开液体的体积相同，且ρ甲＞ρ选项D分析．B球放入乙液体中，小球处于悬浮状态，所以浮力等于重力，且ρB=ρ乙，因为故选ACD。

【分析】根据ρ=mV，判断密度关系；根据p=ρgh，判断液体压强的大小关系；结合14．【答案】直线传播；反射；虚【解析】【解答】茂密的树下有圆形的小光斑，是小孔成像现象，是光沿直线传播形成的太阳的“像”。湖中拱桥的“倒影”，是平面镜成像现象，是光的反射形成的虚像。

【分析】树下的光斑是小孔成像；水中倒影是光的反射现象。15．【答案】振动；音色【解析】【解答】声音是物体的振动产生的，吹葫芦丝时，声音是葫芦丝内的空气柱振动产生的。不同发声物体发出声音的音色不同，根据两种乐器的音色不同，能够分辨葫芦丝和古筝的声音。

【分析】声音是物体振动产生的；不同发声体，音色不同。16．【答案】4；先变大后变小；变大【解析】【解答】（1）根据图像可知，当温度升高时，水的体积随温度的变化图像的最低点对准4℃，则在第4℃时水的体积最小。（2）根据图片可知，从0℃到6℃的过程中，水的体积先变小后变大，根据公式ρ=m（3）已知冰的密度小于水的密度，但是质量不变，根据公式ρ=mV可知，则当这些水全部结成冰之后，体积会变大。

【分析】（1）根据图像确定水的体积最小时对应的温度；

（2）根据图片确定水的体积随温度的变化规律，再根据公式ρ=mV分析它的密度大小；17．【答案】连通器；相平；3.6【解析】【解答】茶壶与船闸一样，都具有上端开口、下端连通器的特点，属于连通器。当用茶壶装水，水面静止时，壶嘴和壶身内的水面是相平的。壶水深为9cm，根据P=ρgh计算水对壶底的压强为p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg18．【答案】升高【解析】【解答】大气压随高度的升高而减小，当瓶子从楼底上升到楼顶的过程中，外界大气压逐渐减小，瓶内外气压的压强差变大而且瓶内的气压大于外界的气压，水柱就会在瓶内气压的作用下而上升，即水柱升高。

【分析】大气压随海拔高度的增大而减小，分析气压计的液柱高度变化。19．【答案】1×107；不变；大于【解析】【解答】满载时轮船的排水量m排=1000t=1×106kg，根据阿基米德原理可得，轮船满载时受到的浮力为：

F浮=G排=m排g=1×106kg×10N/kg=1×107N因轮船从海里驶入河里始终漂浮，受力平衡，受到的浮力和自身的重力相等，由于轮船的重力不变，轮船受到的浮力不变；根据F浮=ρgV排的变形式V排=F浮ρ20．【答案】解：（1）列车在1分钟内通过的路程为s=vt=100m/s×1×60s=6000m（2）列车的总质量m=4.8×105kg，则列车所受的重力为G=mg=4.8×105kg×10N/kg=4.8×106N所受阻力是重力的0.02倍，列车所受的阻力为f=0.02G=0.02×4.8×106N=9.6×104N因此，匀速直线行驶的列车所受的牵引力大小为F=f=9.6×104N（3）根据功率公式P=可以求出牵引力的功率为P=Fv=9.6×104N×100m/s=9.6×106W答：（1）1分钟通过的路程为6000m；（2）所受牵引力的大小为9.6×104N；（3）牵引力的功率为9.6×106W。【解析】【分析】（1）根据s=vt，计算列车行驶的路程；

（2）根据G=mg，计算列车的重力；结合摩擦力和重力的关系，计算摩擦力；

（3）根据P=Fv，计算功率的大小。21．【答案】（1）解：根据杠杆平衡的条件可得F×LOA=G×L（2）解：将身体撑起一次所做的功为：W=Fs=300（3）解：该同学在1min内做的功为W总=30×120J【解析】【分析】（1）根据，计算杠杆上拉力的大小；

（2）根据W=Fs，计算拉力做功多少；

（3）根据P=W（1）根据杠杆平衡的条件可得F×代入数据为F×(0.9解得F=300N。（2）将身体撑起一次所做的功为W=Fs=300（3）该同学在lmin内做的功为W则功率为P=22．【答案】凹陷程度；乙；受力面积；=【解析】【解答】（1）实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小。（2）由题目压力越大，所以探究压力作用的效果跟压力大小的关系，受力面积保持不变由图中甲、乙两次实验进行比较得出结论。（3）图丙、丁的压力和受力面积大小均相同，根据压强公式p=Fp丙＝p丁

综上第1空、凹陷程度；第2空、乙；第3空、受力面积；第4空、=；23．【答案】竖直向上匀速；70.2%；丙；无关；1、4；ABC【解析】【解答】（1）实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力等于测力计的示数，且保持不变，测量拉力更准确；（2）根据第三次实验，则滑轮组的机械效率：η=W（3）根据第4次实验数据，绳端移动距离s是钩码上升高度h的5倍，则承担物重的绳子段数n=5，则第4次实验是用图丙装置完成的。（4）根据1、2两次实验数据，可得使用同一滑轮组提升相同重物时，钩码上升的高度不同，但滑轮组的机械效率相同，可以得：滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。探究滑轮组的机械效率是否与物体重有关，选择同一滑轮组提升重力不同的物体，且升高的高度相同，可以通过比较1、3两次实验数据，则使