海南省2026年高三二模高考历史模拟试卷试题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2026届高三联考试题历史注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。1．在中国历史长河中，古代文明的发展轨迹常被学者以天象作喻。其中，“繁星点点”象征着文明初现时的多样与分散，“星河渐聚”则展现出文明汇聚、国家雏形初现的过程，而“银河横跨”则形象地展现出统一大帝国的辉煌。与“星河渐聚”相契合的历史阶段描述是（

）A．旧石器时代人类迁徙的广泛性 B．新石器时代部落文化的多元性C．青铜时代邦国联盟的逐渐形成 D．铁器时代大一统国家初步建立2．《史记·平津侯主父列传》记载公孙弘“每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折廷争”；《汉书·公孙弘传》载其“奏事有所不可，不肯廷辩，常推尊主上”；《资治通鉴》则记“弘每与汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听”。对同一历史事件的不同记载，最能说明（

）A．史书编纂受作者个人情感与价值取向的影响B．官方正史对臣子形象的塑造更符合政治伦理C．时代变迁导致对同一事件的解读有根本变化D．史料记载的矛盾性决定了历史真相无法还原3．下图为唐朝天宝十四年（755年）至会昌五年（845年）期间户口增长示意图（单位：万户）。据图可推知（

）A．安史之乱是唐由盛转衰折点B．江南经济发展推动户口增加C．天宝年间唐朝人口达到顶峰D．两税法促进社会的缓慢恢复4．宋代，豆腐成为市民阶层佐食的重要选择，“呼豆腐为‘小宰羊’”，士人对豆腐的接受程度较低。至明代时，士人提出了“豆腐十德”，将食用豆腐视作追求“清廉简朴”的表现，形成了独特的“豆腐文化”。出现上述现象的主要原因是（

）A．豆腐制作工艺的进步 B．城市商品经济快速发展C．儒家人伦秩序的强化 D．符合士大夫的文化品位5．明清时期，传统四民中居于最上层的“士”与最下层的“商”之间出现了相互转化、相互融合的现象。商人为了在现实社会中取得令人艳羡的官僚地位及相应的超经济利益，通过种种途径向士阶层攀缘、流动。这种现象（

）A．延缓传统中国社会转型 B．冲破传统观念束缚C．固化社会阶层之间流动 D．加剧明清社会矛盾6．下图是1913年笔名为“病鹤”的漫画家所创作的时政漫画《武夫干涉》，漫画中两人将枪对准了写有“参议院”的房子，说“你们再多嘴小心我的手枪炸弹”。该漫画意在（

）A．批判国民政府的软弱无能 B．抨击列强威胁革命势力C．揭露北洋政府的专制独裁 D．讽刺北洋军阀割据混战7．20世纪30年代，针对南京国民政府鼓吹的“贤妻良母论”，《妇女生活》连续发表《贤妻良母教育的嘲讽》《真实的贤妻良母》等多篇文章，旗帜鲜明地指出民族独立才是妇女解放的基本前提。这些文章的发表（

）A．揭露了国民政府的专制统治B．动摇了儒家伦理的统治地位C．扩大了抗日战争的阶级基础D．深化了女性解放的时代内涵8．有学者指出，我国根本政治制度的使命是“会意”与“大任”。“会意”须克服“会官意”“会上意”“会己意”“会私意”，通过收集、加工原生态民意，将其提炼上升为国家意志；“大任”则主要体现在“立制”“用人”与“育民”三方面。该学者强调该制度（

）A．统和人民民主与高效集中 B．利于民众直接参与国家管理C．充分贯彻了民主协商精神 D．拓展了基层民主自治的方式9．2008年以来，中国成为世界第一造船大国。在高端船型领域，中国全面放开并鼓励外资进入；在船舶配套方面，2017年取消外商投资股比限制；对于常规船舶领域，2018年取消了船舶设计、制造与修理须由中方控股的要求。这一历程表明（

）A．中国关键核心技术实现重大突破 B．外资控股增加了中国经济发展风险C．中国造船企业进入世界造船市场 D．扩大开放提升了中国造船业竞争力10．古代雅典公民大会会场无固定座位，公民可自由站立参会，发言者站立会场中央即可发言；斯巴达公民大会会场设于长老厅外侧，公民需在指定区域参会，发言需至长老厅前陈述；罗马公民大会会场按财产等级划分区域，高等级靠近主席台，低等级在外侧。这本质上反映了三个国家（

）A．社会性质不同 B．文化传统迥异 C．国家结构差异 D．国家政体不同11．卢梭提倡儿童10岁时要熟悉祖国的物资和产品；12岁时应熟知一切省区、道路和城市；15、16岁时应懂得国家的法律，熟知全部历史上的光辉业绩和伟大人物，并铭记在心。由此可知，卢梭主张（

）A．依据国情发展职业教育 B．为民族国家培育合格公民C．教育平等权是天赋人权 D．保障民众接受教育的机会12．1919年，列宁提及亚洲革命时指出：“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”在此列宁强调的是，亚洲（

）A．普遍采取武装斗争的形式 B．新兴力量崛起推动革命转型C．出现无产阶级的国际联合 D．已由民族革命转向民主革命13．如图为1965~1995年发展中国家部分商品在出口贸易中所占份额情况(单位：%)。它表明，这一时期发展中国家（

）A．对国际市场的依赖性加大 B．致力于建立国际经济新秩序C．完成向工业国的发展转型 D．在国际分工中的地位有所改善单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有2个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。14．中国传统建筑，尤其是北方的合院式住宅，普遍遵循“坐北朝南”的格局。这一现象从原始社会到如今延续数千年，其成因深刻反映了中华文明的特质。以下选项中，对此现象成因的分析最正确的是（

）A．传统礼制与风水学说赋予其内涵B．农耕文明对自然力的顺应与利用C．专制体制下政治象征的民间渗透D．木材作为主建筑材料的物理特性15．19世纪中期的英国，某选区正在进行议会选举。保守党与自由党分别推出候选人，选举期间，两党通过街头演讲、传单宣传等方式阐述政策主张，吸引选民支持。最终，获得多数选民投票的政党候选人当选，该政党随后组建内阁，掌握国家行政权力。这一历史情境集中体现了资产阶级民主政治的核心特征是（

）A．政党政治与政权运行的有机结合B．公民充分参与国家政治事务决策C．议会彻底打破贵族对政权的控制D．执政党与反对党相互制衡的政局二、非选择题：共55分。第16题14分，第17题15分，第18题14分，第19题12分。16．阅读材料，完成下列要求。材料一

洪武（1368-1398年）后期，明朝在东南沿海地区州县境内相对荒僻地带设置了大量防倭卫所，称“沿海卫所”或“沿海卫分”，军士称为“捕倭屯田军”。这些卫所一般独立住在衙门营舍，并管理境内的人民和他们承种的田地。1372年，设置海南卫，属于广东都司管辖，治所位于琼州府城西部（今海南海口）。——摘编自李新峰《明代卫所政区研究》材料二

俞大猷，字志辅，晋江人。嘉靖十四年（1535年）武会试······擢署都指挥佥事，佥书广东都司。嘉靖二十八年（1549年），朱纨巡视福建，荐为备倭都指挥。是年，琼州五指山黎那燕（黎族酋长）构（勾结）昌化诸黎共反，必进（欧阳必进，时任提督两广军务兼理巡抚）复檄大猷讨。而朝议设参将于崖州，即以大猷任之，乃会广西副将沈希仪诸军，擒斩贼五千三百有奇，招降者三千七百。大猷言于必进曰：“黎亦人也，率数年一反一征，岂上天生人意。宜建城设市，用汉法杂治之。”必进纳其言。大猷乃单骑入峒，与黎定要约，海南遂安。——摘编自《明史》(1)根据材料一，概括明代海南卫所的作用。(2)结合所学知识，分析材料二的史料价值。(3)综合材料，总结明朝治理海南的历史经验。17．阅读材料，完成下列要求。材料

抗战爆发后，大批文艺工作者奔赴延安。但部分艺术家过度关注形式技巧而忽视现实生活，也不熟悉工农兵，导致作品严重脱离群众。1942年5月，毛泽东在延安文艺座谈会上两次发表重要讲话，明确革命文艺是无产阶级革命事业的组成部分，衡量文艺作品的政治标准，要以无产阶级和人民群众的利益为根本。文艺工作者要处理好普及与提高的关系，当前应优先做好普及工作，为群众提供急需且易接受的文艺作品。延安文艺座谈会后，革命文艺创作迎来新面貌。1943年兴起的“新秧歌”运动中，《兄妹开荒》《夫妻识字》等作品深受群众喜爱，使文艺成为团结人民、打击敌人的有力武器。毛泽东在延安文艺座谈会的《讲话》标志着中国化马克思主义文艺理论的形成，其提出的文艺为人民大众服务的方向，影响了后续党的文艺政策制定。——摘编自《延安文艺座谈会研究述评》《“讲话”的诞生与延安文艺的转型》《延安文艺史》等(1)根据材料并结合所学知识，概括召开延安文艺座谈会的背景，并归纳座谈会的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识，简析召开延安文艺座谈会的意义。18．阅读材料，完成下列要求。材料

1873年，欧洲爆发了以农业大萧条为先导的经济危机。受其影响，英国的重要经济指标持续下降，失业现象不断加剧，诸多农场纷纷破产，钢铁产量在1886年被美国超过。尽管经济民族主义在各国甚嚣尘上，英国仍然坚持自由贸易政策。与此同时，欧洲其他国家纷纷采取贸易保护主义措施，开始实施新的关税法，如俄国1877年关税法、德国1879年关税法和法国1892年关税法，这些法律都不同程度地提高了农工业产品的关税税率，并辅以隐秘的非关税措施，如卫生检疫、生产补贴、出口奖励等。贸易谈判中盛行的双边对等模式被“胡萝卜兼大棒”所取代，报复性威胁、频繁的贸易战成为这一时期的显著特征。在此背景下，英国有人质疑自由贸易政策的合理性，围绕关税与贸易政策的辩论逐渐升温。——摘编自朱华进《非对称性：19世纪晚期欧洲贸易战的一个特质》等(1)据材料并结合所学知识，分析英国国内关税与贸易政策辩论升温的主要原因。(2)据材料并结合所学知识，概括欧洲频繁的贸易战对世界形势的影响。19．阅读材料，完成下列要求。材料

梁启超根据中国历史的发展，研究中国的历史可以划分为：“中国的中国”“亚洲的中国”以及“世界的中国”三个阶段。所谓“中国的中国”是“中国民族自发达自竞争自团结之时代”。所谓“亚洲的中国”是中华民族与亚洲各民族相互交流并不断融合的时代。所谓“世界的中国”是中华民族与亚洲各民族开始与西方民族交流并产生激烈竞争之时代。由此开始，中国成为世界的一部分。——摘编自武斌《新编中华文化海外传播史（第一卷）》序二根据材料，围绕材料中的部分或整体观点，结合所学，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述成文）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．C【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，“星河渐聚”意味着多个文明或势力逐渐汇聚，形成较为集中的政治实体。根据所学知识可知，青铜时代，随着社会发展，出现了邦国联盟逐渐形成的情况，这体现了文明从分散开始汇聚，国家雏形（邦国联盟）初现，C项正确；旧石器时代，人类活动相对分散，主要是简单的采集、狩猎，尚未形成明显的文明汇聚和国家雏形，不符合“星河渐聚”，排除A项；新石器时代部落文化具有多元性，强调的是文明的多样与分散，对应“繁星点点”，而非“星河渐聚”，排除B项；铁器时代大一统国家初步建立，这对应的是“银河横跨”所展现的统一大帝国的辉煌，而非“星河渐聚”阶段，排除D项。故选C项。2．A【详解】依据题干设问词可知是本质题。依据时间信息可知时空是：古代（中国）。依据材料“每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折廷争”可知《史记》作者司马迁个人经历使其记载偏重批判性，描述公孙弘“不肯面折廷争”，突显委婉；依据材料“奏事有所不可，不肯廷辩，常推尊主上”可知《汉书》作者班固为东汉官方修史，强调“推尊主上”，塑造忠臣形象；依据材料“弘每与汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听”可知《资治通鉴》作者司马光立足宋代政治需求，记载“弘推其后”以彰君臣和谐，三者差异源于作者主观倾向，非事件本质变化，A项正确；《汉书》作为官方正史，确实强化“推尊主上”的政治伦理，但《史记》（非官方）的记载并非不符合伦理，而是更侧重政治策略的多样性，并非统一符合政治伦理，排除B项；《史记》《汉书》同处汉代，记载已有不同，而《资治通鉴》宋代记载未改事件核心，时代未引起根本解读变化，排除C项；史料矛盾如三书对进言方式记载不一，但可通过交叉分析接近真相，矛盾性不决定真相无法还原，排除D项。故选A项。3．D【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料可知，两税法实施于唐德宗建中元年，从图中可以看到，在建中元年之后，户口数总体呈现出缓慢增长的趋势。两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，一定程度上促进了经济的发展和社会的稳定，有利于人口的增加，所以可以推断出两税法促进了社会的缓慢恢复，D项正确；图中主要呈现的是天宝十四年到会昌五年期间户口数量的变化趋势，并没有关于唐朝整体政治、经济、文化等方面盛衰对比的信息，排除A项；材料仅展示了唐朝特定时期的户口增长情况，并没有明确指出江南经济发展的相关内容，排除B项；因为图中显示天宝十四年户口数较高，但之后虽有下降又有回升，没有足够信息表明天宝年间就是人口数量的最高点，排除C项。故选D项。4．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝、明朝（中国）。题干描述了宋代豆腐在市民阶层流行但士人接受度低，至明代士人将豆腐道德化（“豆腐十德”），视为追求“清廉简朴”的表现。明代儒家思想（尤其是理学）盛行，强化了伦理道德观念，士大夫阶层将日常饮食与清廉、节俭等儒家美德结合，形成“豆腐文化”的象征意义，C项正确；题干未提及“豆腐制作工艺的进步”，且工艺进步不直接导致士人态度的道德化转变，排除A项；商品经济发展确实推动市民文化繁荣，但题干强调的是“士人态度转变”，而非市民阶层扩大或消费能力提升。士人接受豆腐是文化选择，而非经济驱动，排除B项；“符合士大夫的文化品位”是现象而非深层原因，品位变化实为儒家思想强化所致排除D项。故选C项。5．A【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据材料可知，明清时期，中国社会内部已经出现了资本主义萌芽，社会处于向近代转型的前夜。然而，商人通过向士阶层攀缘、流动，以获取官僚地位和超经济利益，这使得他们更倾向于维护传统的封建等级制度和经济秩序，而不是推动社会向近代资本主义社会转型。这种现象在一定程度上延缓了传统中国社会的转型进程，A项正确；商人向士阶层的流动，本质上是在传统的“士农工商”等级观念下，商人试图提高自身社会地位的行为，并没有冲破传统观念的束缚，反而在一定程度上强化了这种观念，排除B项；这种现象促进了“士”与“商”阶层之间的流动，而不是固化社会阶层之间的流动，排除C项；商人与士阶层的相互转化和融合，在一定程度上缓解了社会矛盾，而不是加剧社会矛盾。商人通过合法途径提高社会地位，减少了因社会地位不平等而产生的矛盾，排除D项。故选A项。6．C【详解】A.国民政府成立于1925年，1913年尚未存在，时间不符，错误。B.漫画中对准参议院的是国内武装力量，未体现列强干涉的元素，错误。C.根据材料及所学可知，1913年袁世凯任中华民国大总统标志着北洋政府的建立，北洋政府试图削弱议会权力以巩固独裁统治。漫画中武装人员用暴力威胁参议院（立法机构），正是袁世凯为首的北洋政府压制民主、破坏共和制度的生动体现。综上，漫画意在揭露北洋政府的专制独裁的本质，正确。D.北洋军阀割据混战主要发生在1916年袁世凯死后，1913年仍处于袁世凯集权统治时期，且漫画内容不涉及军阀之间的混战，错误。故选C项。7．D【详解】根据材料可知，20世纪30年代《妇女生活》针对国民政府贤妻良母论指出民族独立才是妇女解放的基本前提，这超越了传统家庭角色的讨论，把妇女解放与民族命运联系，赋予女性解放更宏大的时代使命与内涵，D项正确；文章重点在妇女解放与民族独立的关系，未直接揭露专制统治，排除A项；儒家伦理统治地位动摇需更长时间的思想运动积累，单凭几篇文章不足以动摇，排除B项；抗日战争阶级基础扩大和国共合作相关，与妇女解放论述无直接对应，排除C项。故选D项。8．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，通过整合民意、上升为国家意志，确保权力来源的民主性，避免被官意、私意主导，体现人民当家作主；通过立制、用人、育民的集中职能，将民主产生的意志转化为统一的治理行动，避免民主流于形式或分散低效，体现该制度对“民主”与“集中”的有机统一，A项正确；我国实行间接民主，民众通过选举人大代表参与国家管理，排除B项；民主协商是中国人民政治协商会议的核心精神，侧重通过多党派、多群体的协商达成共识，人民代表大会制度的核心是民主集中制，通过收集民意、提炼国家意志、执行决策的流程实现人民当家作主，排除C项；基层群众自治制度是我国基本政治制度之一，而人民代表大会制度是根本政治制度，覆盖全国层面的国家治理，排除D项。故选A项。9．D【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，中国造船业在高端船型领域、船舶配套方面、常规船舶领域都扩大了对外开放，使我国船舶工业深度融入全球市场，通过接受全球竞争的锤炼，迅速提升船企的竞争力，通过坚持“引进来”与“走出去”并重，让中国船舶工业在全球有了更大的话语权和影响力，D项正确；材料强调的是对外开放对船舶制造的影响，非关键核心技术实现重大突破，排除A项；材料体现的是引进外资和技术，未涉及外资控股的说法，排除B项；材料未涉及中国造船企业进入世界造船市场的说法，排除C项。故选D项。10．D【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊、古代罗马。据材料及所学可知，公民大会会场的布局和参会规则，本质是权力分配模式的直观体现，而权力分配是政体的核心特征。雅典公民自由站立、自由发言，对应的是雅典直接民主制下公民平等参与决策的政体属性；斯巴达公民在指定区域、受限发言，契合斯巴达寡头贵族制下权力集中于长老的政体特点；罗马公民大会会场按财产等级划分区域，体现混合共和制中财产与权力挂钩的政体设计，D项正确；三者均为奴隶制国家，国家性质一致，排除A项；会场规则是政治制度的表现，非文化传统的反映，本质还是政体差异导致，排除B项；国家结构指中央与地方的关系（如单一制、联邦制），材料仅体现权力运行方式，排除C项。故选D项。11．B【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料“熟悉祖国的物产”“应懂得国家的法律”“熟知全部历史上的光辉业绩和伟大人物”及所学可知，卢梭强调儿童要了解国家诸多方面，旨在通过教育让孩子成长为对国家有深刻认知的个体，为民族国家培育合格公民，B项正确；题干中卢梭强调的是国家认知而非职业技能，且材料未涉及国情与职业教育发展的关系，排除A项；教育平等权涉及受教育权利，而非教育内容，材料未讨论权利分配问题，排除C项；保障教育机会侧重普及教育，而非教育内容设计，与材料中分阶段学习国家知识的逻辑无关，排除D项。故选B项。12．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是1919年的亚洲。据材料“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵”结合所学知识分析可知，1917年十月革命后，共产国际推动殖民地半殖民地国家的反殖民斗争与无产阶级革命相结合。亚洲革命开始突破旧式民族主义局限（如中国五四运动、印度工会运动），工人阶级作为新兴政治力量介入民族解放斗争，使革命目标从单纯反殖民向反帝反封建的社会革命转型，B项正确；列宁强调的是“新形式”而非斗争手段，且武装斗争在殖民地反抗中早已存在（如19世纪印度民族大起义），并非1919年后的新特征，排除A项；1919年，此时亚洲各国无产阶级政党尚未普遍建立（中国共产党1921年成立），国际联合更多处于理论建构阶段，尚未形成广泛实践，排除C项；列宁强调的“阶级内涵”特指无产阶级领导权问题，而非革命性质转变。民族革命本身已包含民主诉求（反封建），题干未体现从民族革命到更高阶段革命的质变，排除D项。故选B项。13．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1965—1995年的发展中国家。据材料可知，1965—1995年发展中国家工业品在出口贸易中所占份额呈增长趋势，农产品和矿产品在出口贸易所占份额呈下降趋势，一般认为，工业品出口份额增加，说明工业的竞争优势上升，结合所学可知，二战后随着世界殖民体系的逐步瓦解，经济全球化进程进一步加快，发展中国家积极推进工业化，在国际分工中的地位有所改善，D项正确；材料仅涉及出口商品的占比变化，未给出其进出口总量的增减，也未给出发展中国家对内和对外的经济比重，无法得出其对世界市场依赖性加大的结论，排除A项；材料未涉及发展中国家的发展对国际经济新秩序的构建，无法得出致力于建立国际经济新秩序，排除B项；材料仅涉及了发展中国家出口商品的占比，未涉及其国内经济结构的变化，无法得出完成向工业国的发展转型的结论，排除C项。故选D项。14．B【详解】根据材料及所学可知，农耕文明对自然力的顺应与利用：北方地区冬季寒冷、日照偏南，坐北朝南可最大限度利用光照取暖、避免北风直吹，符合农耕生产对居住环境的实用需求。从原始聚落（如半坡遗址）到传统合院，这一格局始终服务于农业生产对自然条件的依赖，是中华文明“天人合一”理念的物质体现，为根本成因，B项最佳；礼制与风水是在“坐北朝南”格局形成后对其文化意义的强化，而非最初成因。原始社会至早期文明阶段，人类对自然环境的适应优先于礼制建构，此选项属于次要因素，A项次佳；宫殿、官署的坐北朝南确实具有政治象征意义，但民间住宅的这一格局早于专制体制成熟（如先秦时期已普遍存在），“政治象征渗透”并非普遍成因，C项有一定道理；木材的力学性能影响建筑结构（如梁架体系），但与朝向选择无直接关联，排除D项。故答案为：B项（3分）、A项（2分）、C项（1分）、D项（0分）。15．A【详解】A.材料中两党通过竞选阐述政策主张，选民投票选举议员，获胜政党组建内阁掌握行政权，完整呈现了“政党竞选→议会选举→组阁执政”的政治运行链条，体现了政党政治与政权运行的有机结合，故A项为最优项；C.材料体现的是政党通过议会选举竞争执政，折射出议会民主的发展，但“彻底打破贵族控制”不符合19世纪中期的历史实际（贵族仍具影响力），为次优项；D.材料涉及两党竞争，但核心是选举和政权产生过程，而非强调两党制衡机制，为次优项；B.“充分参与”夸大事实，19世纪中期英国仍有财产限制，并非全体公民都能充分参与，故B项错误。故最优项为A项、次优项为CD项。16．(1)作用：加强了东南沿海的军事防御，抵御外敌入侵；管理当地人民和土地，维护地方秩序。(2)史料价值：材料二出自《明史》，属于正史，具有较高的可信度，为研究明朝治理海南的历史提供了重要的史实依据；材料中俞大猷的事迹及建议，反映了明朝时期海南地区的民族关系和治理措施，有助于了解当时的社会状况。(3)历史经验：设置军事机构，加强军事防御；采用灵活的民族政策，促进民族融合；重视地方治理，听取合理建议。【详解】（1）本小问可从军事防御、地方治理等角度进行分析，解题思路如下表：材料关键信息推理过程作用设置了大量防倭卫所；军士称为“捕倭屯田军”从“防倭卫所”“捕倭屯田军”可推出加强东南沿海军事防御、抵御外敌（倭寇）入侵的作用。加强了东南沿海的军事防御，抵御外敌入侵管理境内的人民和他们承种的田地管理当地人民和土地、维护地方秩序的作用，这是卫所兼具行政职能的体现。管理当地人民和土地，维护地方秩序（2）本小问可从史料属性、内容信息、研究主题等角度进行分析，解题思路如下表：材料关键信息推理过程史料价值“摘编自《明史》”“俞大猷讨黎”《明史》是官方修订的正史，属于文献史料，因此具有较高可信度，为研究明朝治理海南提供了直接史实依据。材料二出自《明史》，属于正史，具有较高的可信度，为研究明朝治理海南的历史提供了重要的史实依据“建城设市，用汉法杂治之”“海南遂安”俞大猷平定黎族叛乱、提出“汉法杂治之”的建议、最终使海南安定的内容，反映了明朝海南的民族关系与治理措施，因此有助于了解当时的社会状况。材料中俞大猷的事迹及建议，反映了明朝时期海南地区的民族关系和治理措施，有助于了解当时的社会状况。（3）本小问可从军事机构设置、民族政策调整、治理决策过程等角度进行分析，解题思路如下表：材料关键信息推理过程历史经验设置海南卫明朝在海南设立卫所这一军事机构，既承担抵御倭寇的海防任务，又能通过驻军管控地方，为平定叛乱提供军事支撑。设置军事机构，加强军事防御建城设市，用汉法杂治之俞大猷认识到单纯的武力镇压无法从根本上解决民族矛盾，因此提出“汉法杂治”的策略，既用中原的治理方式，又尊重黎族的实际情况，通过和谈定约的方式缓和冲突。这种灵活的民族政策避免了长期的对抗，有利于民族间的交流与融合，实现了海南的长治久安。采用灵活的民族政策，促进民族融合必进纳其言明朝官员在治理海南时，能够听取下属（如俞大猷）的合理建议，将军事管控与地方治理相结合，通过卫所管理地方民生与生产。这种重视地方实际、吸纳有效建议的治理方式，提升了治理的针对性与有效性，保障了海南的稳定与发展。重视地方治理，听取合理建议。17．(1)背景：抗战爆发，大批文艺工作者奔赴延安（来自国统区的知识分子脱离生活、脱离群众）；需要发展文艺为抗战服务；党要用马克思主义改造文艺思想。（答2点）内容：文艺是无产阶级革命事业的组成部分；文艺作品要为工农兵群众服务；文艺工作者要为群众服务做好普及工作。（答2点）(2)意义：延安文艺座谈会是一场具有明确政治导向与思想引领性质的革命文艺工作会议。会议确立了文艺为人民大众、首先是为工农兵服务的根本方向。会议推动了革命文艺的发展、创作了大量体现革命生活的优秀作品。座谈会塑造了中国革命文艺的核心价值取向，影响了后续文艺创作、文艺政策的发展方向。细则：意义首先要指出是什么，然后再分析怎么样。因此，必须指出座谈会的性质、宗旨，答出即可；然后，从会议的理论意义、实践意义和长远影响等角度作答。【详解】（1）本题是背景题、特点题。时空是抗战时期的中国。背景：根据材料“抗战爆发后，大批文艺工作者奔赴延安。但部分艺术家过度关注形式技巧而忽视现实生活，也不熟悉工农兵，导致作品严重脱离群众”可知，抗战爆发，大批文艺工作者奔赴延安（来自国统区的知识分子脱离生活、脱离群众）；根据材料“文艺成为团结人民、打击敌人的有力武器”并结合所学可知，抗战进入关键阶段，需要发展文艺为抗战服务；党要用马克思主义改造文艺思想。内容：根据材料“明确革命文艺是无产阶级革命事业的组成部分，衡量文艺作品的政治标准，要以无产阶级和人民群众的利益为根本”可知，座谈会明确了革命文艺的定位，强调文艺是无产阶级革命事业的组成部分；根据材料“文艺工作者要处理好普及与提高的关系，当前应优先做好普及工作，为群众提供急需且易接受的文艺作品”可知，座谈会提出了文艺创作的方法论，要求文艺作品要为工农兵群众服务；结合材料中“部分艺术家过度关注形式技巧而忽视现实生活，也不熟悉工农兵”的问题可知，座谈会隐含着对文艺工作者的思想要求，即文艺工作者要为群众服务做好普及工作。（2）本题是影响题。时空是抗战时期的中国。意义：结合所学知识总结，延安文艺座谈会是一场具有明确政治导向与思想引领性质的革命文艺工作会议，确立了文艺为人民大众、首先是为工农兵服务的根本方向；根据材料“延安文艺座谈会后，革命文艺创作迎来新面貌。1943年兴起的‘新秧歌’运动中，《兄妹开荒》《夫妻识字》等作品深受群众喜爱”可知，座谈会推动了革命文艺的发展、创作了大量体现革命生活的优秀作品；根据材料“毛泽东在延安文艺座谈会的《讲话》标志着中国化马克思主义文艺理论的形成，其提出的文艺为人民大众服务的方向，影响了后续党的文艺政策制定”可知，座谈会塑造了中国革命文艺的核心价值取向，影响了后续文艺创作、文艺政策的发展方向。18．(1)主要原因：经济危机导致英国实力下降；第二次工业革命的开展；美德的崛起；经济民族主义的影响；贸易保护主义的冲击。(2)影响：阻碍国际贸易流通，抑制全球经济增长；冲击了国际经济秩序（冲击自由贸易体系或加剧国际经济竞争与对立，削弱国际经济合作）；激化了大国间的矛盾，加剧了国际局势的紧张，引发政治危机和局部军事冲突；加速殖民扩张与帝国主义竞争，埋下了一战爆发的祸根；阻碍了经济全球化进程。【详解】（1）本题是背景题。时空是19世纪（英国）。根据材料“1873年，欧洲爆发了以农业大萧条为先导的经济危机。受其影响，英国的重要经济指标持续下降，失业现象不断加剧，诸多农场纷纷破产，钢铁产量在1886年被美国超过”和时间信息可得出，经济危机导致英国实力下降；第二次