第2节　特异性免疫

第2节特异性免疫

基础过关练

题组一免疫系统对病原体的识别

1.（2020辽宁高二上期中）人体感染白喉杆菌后，将启动一系列免疫反

应，其中属于特异性免疫的是（）

A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖

B.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌彻底消化分解

C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性

2.（2020广东佛山一中高二上期中）免疫细胞在免疫调节中具有重要作

用，免疫细胞的组成如下。下列关于免疫细胞作用的叙述，错误的是

（）

I免疫细胞:

।

I―丁细胞等||淋巴枷蒯]

,I'ZZL

[B细胞[T细胞|

I/II.」..।

I记忆B细袍国|记^6丁细胞|画|辅助性T细胞|

A.产生抗体的细胞是①

B.②在细胞免疫中具有重要作用

C.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

D.在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是淋巴细胞

3.（2020湖北武汉高二上期中改编）有关人体特异性免疫的说法正确的

是（）

A.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三

道防线

B.第三道防线主要是靠淋巴细胞起作用

C.在体液免疫过程中，由细胞毒性T细胞产生抗体，抗体与抗原结合发

挥免疫效应

D.在抗病毒感染中往往经过体液免疫-细胞免疫的作用过程

题组二理解体液免疫的过程

4.（2020山东荷泽高二上期中改编）下列有关人体免疫细胞的叙述，不

正确的是（）

A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体

B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力

C.记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速分泌大量抗体

D.仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞

5.（2020山东济南一中高二上期中）2018年1月至4月全国各地陆续进

入流感高发期，机体对付流感病毒等病原体需要依靠免疫调节，而免疫

调节是依靠免疫系统实现的。下列相关叙述正确的是（）

A.人体的皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质（如溶菌酶）构成了人体的第

一道防线

B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线，可防御病原

体的侵袭

C.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞，它们只可参与特异性免

疫

D.受抗原、辅助性T细胞的刺激,B细胞在细胞因子的促进作用下可

增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生和分泌抗体与该抗原结合

6.（2020河北唐山一中高二上期中）将小鼠B细胞注入家兔体内，产生

免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫

的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。T细胞凝集现象的出

现是因为（劝错）

A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫

C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

7.（2020山东济宁高二上期末改编）如图为人体免疫系统清除流感病毒

的部分过程示意图。下列推测最准确的是（）

⑥、抗原抗■原吞与噬嘀却、

细胞甲、⑥细胞乙细胞、＞£^^2物

A.抗原一抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利

用

B.与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

C.细胞乙的来源只有B细胞，由B细胞受到抗原刺激与细胞因子作用

分裂分化形成

D.人体免疫系统清除流感病毒过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖

分化

禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。如图是人体防御H7N9病

毒侵染的三道免疫防线的示意图，其中①〜⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表

示免疫活性物质。请回答有关问题：

◎④第三道防线

一一免疫作用・・・・H7N喻毒

*剌激作用->细胞分化或活化

(DH7N9禽流感病毒突破第一道防线进入人体后，首先被①

细胞摄取、处理,然后把抗原传递给②细胞,最终激活③—

增殖、分化产生⑥和⑦，前者分泌⑧与该病毒特异性结合，从

而抑制病毒增殖。⑧的化学本质是O

(2)H7N9病毒侵入人体细胞后，⑤细胞能够与该病毒的

宿主细胞结合，使其裂解。

(3)若H7N9病毒再次入侵人体，则体内的④细胞和⑦

细胞会迅速增殖、分化，产生更强的免疫反应。

题组三理解细胞免疫的过程

9.(2020辽宁高二上期中)肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒

性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是()

侵入人体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B.细胞毒性T细胞能通过释放细胞因子攻击被EV71入侵的细胞

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消

灭病毒

D.患儿感染EV71后，通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其

彻底清除

10.（2020河北唐山一中高二上期中）下图所示实验能够说明（）

被LCM病毒感染的

LCM病毒标记的同种小鼠细胞

|感染加入

加工45天后.分离淋加之仁二^4小时年测定上清液中

七夕巴细胞培养"Cr择放量

A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B.浆细胞产生抗体的作用

C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D.细胞毒性T细胞的作用

11.（2020山东青岛二中高二上期中）如图是免疫细胞之间相互作用的

部分模式图，相关描述正确的是（）

A.物质II属于免疫活性物质,主要存在于细胞表面

B.物质I具有促进细胞D增殖分化的作用

C.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

D.图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别

12.如图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：

H―噬细胞|1H杀灭抗原

抗原I--I1南疝胞•细胞

浆细胞二IB

王----

一,记忆B细胞|

（l）HIV进入人体后.图示①②③中可能发生特异性免疫的

是0

（2）A、B的名称分别是、o

（3）B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激,在细胞因子的作用下，开始

一系列的、分化，形成记忆B细胞和细胞。

（4）消灭侵入宿主细胞中的HIV,还要依赖免疫系统产生（填字

母）与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。

题组四体液免疫和细胞免疫的协调配合

13.（2020江西赣州高二上期中改编）如图是人体对某病毒的部分免疫

过程示意图，I〜VII表示不同种类的细胞,Th细胞（辅助性T细胞）是T

细胞的一种,a〜g代表不同的物质。下列叙述不正确的是（）

A.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用

B.初次接触该抗原时,IV、VI细胞即能迅速增殖分化

细胞既可以在体液免疫中起作用,也可以在细胞免疫中起作用

D.图中I、II、III、IV、V、VI均能识别抗原

14.如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中

细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质CRH是促肾上腺皮质激素

释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是（）

A.上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的

B.应激状态下,下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多

C.病毒感染刺激辅助性T细胞分泌的细胞因子通过增强细胞毒性T

细胞的功能增强细胞免疫

D.病毒感染通过促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多进而增强免疫

系统的功能

能力提升练

题组体液免疫和细胞免疫过程的综合分析

1.(不定项)(*)如图所示为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及

在人体内环境中的相关反应，下列有关叙述错误的是()

人体细胞SAIZ病毒

SARS

RNA

-病毒-2黑

①|■「代R、A------

抗原皇I②辅助性|_j：细用鑫性|"」

通珈胞「।京挺［

8

»B细胞工

细胞

是子代SARS病毒，其RNA有的来源于RNA复制过程

B.③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异性识别作用

C.④过程是c进入靶细胞内，使靶细胞裂解，并消灭子代SARS病毒

D.某人注射了SARS疫苗，但随后仍然感染了SARS病毒而患病，可能

是由b细胞和记忆细胞失活导致的

2.(2020北京丰台高二上期中,好)人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒，已

知的亚型有100多种,分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型病

毒持续感染所致,严重危害妇女的身心健康。下图是HPV入侵机体后,

机体做出的免疫应答示意图，据图回答：

甲甲

(l)HPV在免疫学上被称作o图中甲是细胞，其

功能是O

(2)图示过程称为免疫，不能清除HPV病毒。

(3)若要完全清除HPV病毒，还需要体液免疫参与,过程如下图。

病原体旭*发挥免疫效应

即:大多数病原体经过［A］细胞的摄取和处理，可将其内部

隐蔽的抗原暴露出来，然后传递给［B］细胞，一些病原体可以

直接和［C］细胞接触。［C］受刺激后增殖分化形成［D］细

胞和［E］细胞，前者能产生物质［F］，物质［F］的化学本质

是O

(4)目前，针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫

苗,HPV疫苗价数越多，可以预防的HPV类型越多。我国普遍使用四

价疫苗，为得到较好的预防效果，医生建议半年内三次注射疫苗，原因

是:O

3.(2020安徽六安一中高三上改编,")2019年末,武汉出现不明原因肺

炎，经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒，即

tJ2019-nCoV5,o人感染了冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促、

呼吸困难、肺炎等。请回答下列问题：

(1)病毒侵入人体后，免疫细胞靠细胞表面的来辨别新型冠状病

毒。新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,

能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触,使其裂解死亡，新型冠状

病毒被释放出来，而后会被(填“细胞”或'体液”逸疫产生的—

所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。

(2)快速检测是否感染新型冠状病毒的一种方法称为间接免疫荧光法,

即把受感染的细胞固定在一个小玻片上，这个玻片上有新型冠状病毒,

然后把病人的血清滴在小玻片上，若血清中有跟这个病毒反应的抗体，

二者就可以结合,然后滴上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下,

玻片会有荧光显现。

①新型冠状病毒是通过这一可遗传变异产生的新品种。

②上述检测方法是利用了特异性结合的原理。

③如果病人血清中有跟这个病毒反应的抗体，说明病人体内发生了一

免疫，通过细胞产生了特异性抗体。

④快速检测新型冠状病毒时，在荧光显微镜下，玻片有荧光显现，说

明O

(3)①疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径

是O

a.隔离病人b.使用一次性口罩、手套和防护服c.接种疫苗d.用紫

外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

②武汉紧急启动封城措施，限制人员进出武汉，对感染者进行隔离治疗。

从预防传染病的角度来说,这种措施属于O

(4)在对抗病毒的过程中，体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共

同参与才能完成，某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细

胞的共同参与”这一结论,利用给定的材料设计了如下实验：

(I)实验材料:未受感染的状态相同的小白鼠若干只,X射线照射仪，新

鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测

定仪以及其他必要的工具。

实验原理:T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无能影响抗体的产生量，通过

测定血清中抗体的数量可判断体液免疫的强弱。

(II)方法步骤：

第一步:取未受感染的状态相同的小白鼠3只,随机分为三组，分别摘除

胸腺,并用大剂量的X射线照射。

第二步:向第一组小白鼠体内注射T淋巴细胞晌第二组小白鼠体内注

射B淋巴细胞;向第三组小白鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞。

第三步:分别在上述3只小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。

第四步:饲养15〜20天后，分别测定3只小白鼠体内血清中抗体的数量。

(HI)预期结果:请根据上述实验回答以下问题：

①上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。

b.:

d.；

②预期实验结果:_________________________________________

③实验结论：。

答案全解全析

基础过关练

1.D鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖.属于非特异性免疫的第一道防线（皮肤、黏

膜）,没有特异性,A错误;吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌彻底消化分解.但吞噬细胞（如

巨噬细胞和树突状细胞）属于非特异性免疫的第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞），没

有特异性,B错误:口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌、不属于免疫反应,C错误;体液

中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应片和其毒性，属于特异性免疫中的体液免疫,D正确。

2.C题图中①是浆细胞,可分泌抗体,A项正确:②为细胞毒性T细胞，参与细胞免疫过程、可与

靶细胞结合使其裂解死亡B项正确;吞噬细胞既可在非特异性免疫中发挥作用，也可参与特

异性免疫,C项错误;在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是淋巴细胞，如T细胞和B细胞,D

项正确。

3.B体液免疫和细胞免疫共同构成特异性免疫，特异性免疫是人体的第三道防线,A错误;第

三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞.B正确;在吨液免疫过程中,由浆细胞产生抗体,

抗体与抗原结合发挥免疫效应,C错误;病毒寄生在宿主纸胞内,病毒在进入细胞之前由体液

免疫发挥作用、病毒进入细胞内先由细胞免疫发挥作用，使靶细胞裂解、释放出病毒，再由体液

免疫将病毒消灭Q错误。

4.C通常情况下，一种B细胞只针对一种特定的病原体起作用,其增殖分化产生的浆细胞只

能分泌一种特定的抗体,A正确:吞噬细胞在特异性免疫中,具有识别能力，但不具有特异性,B

正确:记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时、能迅速增殖分化成浆细胞，由浆细胞分泌大量抗

体,C错误;受到抗原、辅助性T细胞的刺激、B细胞在细胞因子的促进作用下分化成浆细胞和

记忆B细胞.D正确。

5.D皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线，而体液中的溶菌酶等杀菌物质和吞噬细胞构成

了人体的第二道防线,A、B错误;淋巴细胞不包括吞噬细胞，且吞噬细胞也参与非特异性免

疫,C错误:B细胞的活化需要抗原和辅助性T细胞的刺激，且B细胞在细胞因子的促进作用下

可增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生和分泌抗体与该抗原结合,D正确。

6.C小鼠B细胞作为抗原被注射到家兔体内引起特异性免疫反应，使得家兔血清中含有针

对小鼠B细胞的抗体，此过程属于体液免疫、未经免疫的家兔血清不含针对小鼠B细胞的抗体,

已经免疫的家兔血清与未经免疫的家兔血清的区别就是是否含有针对小鼠B细胞的抗体。

针对小鼠B细胞的抗体能使小鼠T细胞凝集成细胞集团.说明小鼠B细胞和小鼠T细胞有相

同抗原C符合题意;小鼠B细胞没有进入家兔的细胞内部，不会诱导家兔产生细胞免疫,A不

符合题意:向家兔体内注射的是小鼠B细胞,所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生

体液免疫,B不符合题意;小鼠和家兔属于不同的生物，根据题意不能得出小鼠T细胞和家兔T

细胞具有相同抗原,D不符合题意。

易错警示(1)抗体和抗原结合可以形成沉淀或凝集成细胞集团。

(2)体液免疫中产生相应抗体。

(3)细胞免疫中细胞毒性T细胞增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。

7.A题图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图,图中细胞甲为B细胞或记忆B

细胞:细胞乙为浆细胞,其能分泌抗体.抗体可以与抗原特异性结合;细胞丙为吞噬细胞。抗原

一抗体复合物被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物(如氨基酸)可被细胞利用,A正确:浆细胞

可分泌抗体.吞噬细胞可以消化处理抗原，因此细胞丙的溶酶体更发达,而细胞乙的高尔基体

更发达,B错误;浆细胞可以由B细胞或记忆B细胞增殖分化而来,C错误;人体免疫系统清除

流感病毒过程中,只有细胞甲能进行增殖分化.细胞乙和大都属于高度分化的细胞，不具有增

殖的能力,D错误。

8.答案（1）抗原呈递辅助性TB细胞抗体蛋白质（2）细胞毒性T（3）记忆T记忆

B

解析题图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,a⑦表示免疫细胞，⑧和

⑨表示免疫活性物质，其中①是抗原呈递细胞，⑧是抗体，则⑥是浆细胞;③能增殖分化形成浆

细胞和⑦，⑦能分化形成浆细胞.所以⑦是记忆B细胞.③是B细胞:细胞⑤能攻击靶细胞、是细

胞毒性T细胞;⑨是细胞因子，细胞②能产生⑨细胞因子，所以②是辅助性T细胞;细胞毒性T

细胞在细胞因子的促进作用下分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，则④是记

忆T细胞。（1）H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后.首先被①抗原呈递细胞摄取、处

理,然后把抗原传递给②辅助性T细胞.辅助性T细胞分泌细胞因子,激活③B细胞增殖、分化,

产生记忆B细胞和⑥浆细胞，⑥浆细胞分泌⑧抗体与该病毒特异性结合.从而抑制病毒增殖、

抗体的化学本质是蛋白质。（2）H7N9病毒侵入人体细胞后，由细胞因子活化的⑤细胞毒性T

细胞与该病毒的宿主细胞结合，使其裂解，病毒释放出来后可与抗体结合或被其他免疫细胞吞

噬。（3）若H7N9病毒再次入侵人体,则体内的④记忆T纸胞和⑦记忆B细胞会迅速增殖、分

化产生更强的免疫反应。

9.DEV71侵入人体后经抗原呈递细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原,A错误;细胞因

子主要是由辅助性T细胞分泌的、且细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化,

但不会攻击被EV7I入侵的细胞、B错误;患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆B细胞会

迅速分化产生浆细胞，由浆细胞产生抗体消灭病毒、同时记忆T细胞会迅速分化形成细胞毒性

T细胞,迅速、高效地产生免疫反应,C错误;患儿感染EV7］后，通常需体液免疫和细胞免疫共

同作用才能将其彻底清除.D正确。

10.D据题图分析.LCM病毒感染小鼠、小鼠产生特异性免疫，分离出的淋巴细胞包括活化了

的细胞毒性T细胞,加入被LCM病毒感染的5,Cr标记的同种小鼠细胞（靶细胞），细胞毒性T

细胞能与靶细胞密切接触使靶细胞裂解，病毒暴露在细胞外，此时能检测到上清液中含有放射

性，故本实验能说明细胞毒性T细胞的作用,D符合题意。

H.D根据题意和图示分析可知，该过程表示体液免疫的过程周中细胞A表示抗原呈递细胞,

细胞B为辅助性T细胞、细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，物质【为细胞因子.物质II为抗体。

抗体属于免疫活性物质，主要分布于血浆中，在组织液和外分泌液中也有分布,A错误;细胞因

子具有促进B细胞和细胞毒性T细胞增殖分化的作用.细胞D是浆细胞，已经高度分化不能

进行分裂、分化,B错误;细胞C为B细胞，只能在体液免疫中发挥作用,C错误;细胞B为辅助

性T细胞.细胞C为B细胞，两者都能够对病菌进行特异性识别,D正确。

12.答案（1）②③（2）细胞毒性T细胞抗体（3）增殖浆（4）A

解析题图为人体免疫的部分过程示意图.其中①表示吞噬细胞消灭病原体;②表示细胞毒性

T细胞增殖分化成记忆T细胞和新的细胞毒性T细胞;③表示B细胞增殖分化成浆细胞和记

忆B细胞;④表示记忆T细胞增殖分化成细胞毒性T细胞;⑤表示记忆B细胞增殖分化成浆

细胞:⑥表示细胞毒性T细胞裂解靶细胞;⑦表示浆细胞分泌抗体.所以B为抗体。（1）图示①

表示吞噬细胞消灭病原体.属于非特异性免疫，②③表示细胞免疫和体液免疫过程.属于特异

性免疫。（2）由以上分析可知,A是能和靶细胞结合的细胞毒性T细胞;B是浆细胞分泌的抗体。

（3）R细胞受到抗原，辅助性T细胞的刺激.在细胞因子的作用下.开始一系列的增殖.分化，

形成记忆B细胞和浆细胞。（4）清除宿主细胞中的艾滋病病毒主要依靠细胞免疫中的细胞毒

性T细胞，细胞毒性T细胞与宿主细胞密切接触可使宿主细胞裂解死亡，释放出的HIV再被相

应的抗体结合形成沉淀等.最终由其他细胞吞噬消化。

13.B据题图分析可知,病毒侵入机体后,被I识别、处理、传递给Th细胞（辅助性T细胞），

辅助性T细胞分泌细胞因子作用于V,促进V增殖分化为VI、VII,VII合成并分泌g,所以g为抗

体,vn为浆细胞,VI为记忆B细胞,v为B细胞，I为抗原呈递细胞;细胞因子还可以作用于11,

促进H增殖分化形成［n、Min可以和被病毒侵染的细胞直接接触.所以II、川为细胞毒性T

细胞、IV为记忆T细胞。倚毒侵染人体能使机体产生体液免疫，病毒入侵细胞后，细胞免疫发

挥作用,A正确;当机体再次接触相同抗原时JV记忆T细胞和VI记忆B细胞在抗原刺激下迅速

增殖分化,B错误;从题图中可知,Th细胞释放d、e、f参与体液免疫和细胞免疫过程,C正我;VH

浆细胞不具有识别抗原的能力、题图中其他细胞均具有识别抗原的能力,D正确。

14.D由题图可知.题述机体调节方式涉及神经系统、激素和免疫系统.因此，题述机体调节方

式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的,A正确:应激状态下,下丘脑释放的CRH增多.通

过分级调节,最终导致糖皮质激素增多,B正确:细胞毒性T细胞参与细胞免疫,病毒感染能刺

激辅助性T细胞，使之分泌细胞因子，细胞因子可以增强细胞毒性T细胞的功能,从而增强细胞

免疫C正确:据图可知、病毒感染后，细胞因子作用于下丘脑,下丘脑释放的CRH增多,促进垂

体分泌ACTH增多、导致肾上腺分泌糖皮质激素增多，从而抑制免疫系统的功能,D错误。

能力提升练

1.ABC题图为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。RNA进入人体细胞后

先逆转录形成双链DNA,DNA再转录形成RNA,进一步合成子代病毒的蛋白质外壳.因此a为

子代病毒:图中c为细胞毒性T细胞增殖分化形成的新的细胞毒性T细胞;X细胞为B细胞增

殖分化形成的浆细胞,b为浆细胞分泌的抗体。a是由子代RNA和SARS病毒蛋白质组成的

子代SARS病毒、由图可知，子代SARS病毒的RNA来源于双链DNA的转录,A错误。⑥过程

是B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞的过程.浆细胞不能识别抗原，更没有特异性识别作用,B错

误。④过程是c（细胞毒性T细胞）与靶细胞密切接触.使靶细胞裂解.将子代SARS病毒释放到

内环境中.细胞毒性T细胞不能消灭SARS病毒C错误。如果接种疫苗一段时间后再次感染

同种SARS病毒、可能是由抗体和记忆细胞失活导致的;其次SARS病毒为单链RNA病毒、容

易发生变异.而抗体和记忆细胞具有特异性.因此再度感染后仍可能患病,D正确。

2.答案（I）抗原细胞毒性T与靶细胞接触使其裂解（2）细胞

（3）抗原呈递辅助性TB浆记忆B抗体蛋白质（4）初次免疫可以产生记忆细胞和

浆细胞，当再次接触相同抗原时.抗原会刺激记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞,进而产生大量

抗体

解析（1）人乳头瘤病毒（HPV）在免疫学上称为抗原，图中甲细胞可以使靶细胞裂解死亡，所以

甲细胞是细胞毒性T细胞，作用是与靶细胞接触使其裂解。（2）图示过程主要是病原体侵入宿

主细胞，细胞毒性T细胞使宿主细胞裂解死亡的过程、表示的是细胞免疫，细胞免疫不能清除

病原体，还要