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文档简介

菏泽教资二招考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.教育心理学的创始人是()A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅2.学生在学习过程中,遇到难题时会主动思考,尝试不同的解决方法,这体现了学习动机的()A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能3.以下哪种学习策略属于元认知策略()A.做笔记B.列提纲C.计划策略D.利用图形4.教师在教学过程中,通过提问的方式引导学生思考,这是运用了()A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.演示法5.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这体现了身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性6.教师职业道德的核心是()A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表7.以下哪种课程类型强调学生的直接经验()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程8.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾9.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法是()A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法10.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量二、多项选择题(每题2分,共20分)1.教育心理学的研究对象包括()A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理2.影响学习动机的因素有()A.内部因素B.外部因素C.遗传因素D.环境因素3.常用的学习策略有()A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略4.教学方法的选择依据有()A.教学目的和任务B.课程性质和特点C.学生年龄特征D.教师业务水平5.个体身心发展的规律有()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性6.教师职业道德的特点有()A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性7.课程的类型有()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程8.德育的途径有()A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团组织的活动9.教学工作的基本环节包括()A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导10.班主任的工作内容包括()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各种教育影响三、判断题(每题2分,共20分)1.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。()2.学习动机越强,学习效果越好。()3.元认知策略就是对认知的认知。()4.讲授法就是“满堂灌”。()5.个体身心发展的顺序性要求教育要因材施教。()6.关爱学生是教师职业道德的灵魂。()7.活动课程的主导价值在于传承人类文明。()8.德育过程就是品德形成过程。()9.教师备课就是备教材。()10.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述教育心理学的作用。教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制作用。能帮助教师准确了解问题,为实际教学提供科学理论指导,帮助教师预测并干预学生,帮助教师结合实际教学进行理论研究。2.简述如何激发学生的学习动机。可通过创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;正确指导结果归因,促使学生继续努力等方式激发学生学习动机。3.简述教学过程的基本规律。包括间接经验与直接经验相结合的规律;掌握知识与发展智力相统一的规律;传授知识与思想品德教育相统一的规律;教师的主导与学生的主体相统一的规律。4.简述班主任如何组织和培养班集体。确定班集体的发展目标,建立得力的班集体核心,建立班集体的正常秩序,组织形式多样的教育活动,培养正确的集体舆论与良好的班风。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何在教学中培养学生的创造性思维。可营造宽松的心理环境,给学生提供自由发挥空间;改革考试制度与考试内容,激发学生创造力;开设培养创造性课程,教授创造性思维策略,如头脑风暴法等。2.讨论如何建立良好的师生关系。教师要了解和研究学生,树立正确的学生观,提高自身素质,发扬教育民主,正确处理师生矛盾。同时,学生也要尊重教师,积极与教师沟通。3.讨论当前课程改革的趋势。课程改革趋势包括课程内容综合化,加强学科联系;课程结构多样化,满足不同需求;课程实施注重学生体验,强调自主、合作、探究学习;课程评价多元化,关注学生全面发展。4.讨论如何进行有效的班级管理。要建立以学生为中心的班级管理机制,尊重学生主体地位;培养学生自我管理能力;协调好班内外各种关系,营造良好班级氛围;制定合理班级规章制度,严格执行。答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABC

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