2026届江苏省盐城市大丰区大丰区万盈镇沈灶初级中学中考生物五模试卷含解析

2026届江苏省盐城市大丰区大丰区万盈镇沈灶初级中学中考生物五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）A．缺乏锻炼B．肌细胞生活的内环境成分不稳定C．没有血液的供应D．支配该肌肉的神经受到损伤2、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）A．一母生九子，连母十个样-------生物的变异现象B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米-------生物间的捕食关系C．千里之堤，毁于蚁穴-------生物对环境的影响D．大树底下好乘凉-------环境对生物的影响3、回忆一下你所做过的以下实验，其中相关操作正确的是序号

实验名称

部分操作

A

观察青霉

用解剖针挑取少许菌丝，放在载玻片上，直接用显微镜观察

B

观察酵母菌

转动转换器换成高倍物镜，再转动粗准焦螺旋使物像清晰

C

观察人口腔上皮细胞

将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下

D

观察小鱼尾鳍内血液的流动

用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况

A．A B．B C．C D．D4、在用显微镜观察草履虫临时玻片标本时，放少许棉花纤维的作用是（）A．看清其纤毛B．给草履虫保温C．设置参照物D．限制草履虫运动5、光合作用原理在农业生产中得已广泛应用，下列不属于此应用的是（）A．对农作物进行合理密植 B．延长光照时间C．对农作物的土壤中肥料进行筛选 D．对农作物进行立体种植6、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（）A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B．夜盲症、坏血病C．脚气病、佝偻病D．呆小症、肢端肥大症7、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心脏四腔8、在探究菜青虫取食行为的实验中，不正确的是操作过程是（）A．对菜青虫从卵开始隔离饲养B．直接使用从野外捕来的幼虫C．实验叶片和滤纸片应当一样大D．最好将其先饿饲一段时间9、下列哪一项不属于生物进化的总体趋势（）A．由简单到复杂 B．由水生到陆生 C．体型由小到大 D．由低等到高等10、旗形树的树冠像一面旗帜，它的形成与下列哪项有关（）A．风向 B．阳光 C．温度 D．水分11、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（）选项ABCD物质维生素A维生素B1维生素D铁缺乏症夜盲症脚癣病佝偻病贫血症A．A B．B C．C D．D12、目前，滥用抗生素的现象比较普遍。下列对抗生素的认识正确的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌产生的B．抗生素使病菌和病毒产生耐药性变异C．病菌耐药性增强是抗生素选择的结果D．抗生素能杀灭所有病菌和病毒13、小明在奔跑中，其运动中起支点和动力作用的结构分别是（）A．骨、关节 B．关节、骨骼肌C．骨骼肌、骨 D．骨、骨骼肌14、当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(

)A．精子 B．卵细胞 C．孢子 D．种子15、下列属于非特异性免疫的是（

）A．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎

B．白细胞吞噬病菌C．抗体清除特定的病原菌

D．患过天花的人不再患天花16、图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线。请问，胸腔容积最大的点和呼气速度最快的点分别是（）A．B点2点 B．B点1点C．A点1点 D．C点2点17、猪笼草是一种植物，当有小虫子误入它们的“笼子”时，它们会将这些小虫子消化吸收掉，这种现象体现的生物特征是()A．生物的生长B．生物的运动C．生物摄入营养物质D．生物的繁殖18、“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响C．环境影响生物 D．环境适应生物19、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．脐带 B．胎盘 C．输卵管 D．卵巢20、下列关于生物与环境的叙述不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．生物与环境相互依赖，相互影响21、图示生物体内呼吸作用强度与温度和氧气浓度的关系，据此判断最适宜果蔬存储的条件是（）A．低温、无氧 B．低温、低氧 C．高温、无氧 D．高温、低氧22、下列不属于昆虫的是（）A．蟋蟀B．血吸虫C．蝉D．金龟子23、下列有关生物学实验技能知识的叙述，正确的是（）A．下降显微镜镜筒时，眼睛应该看着目镜B．在做“观察蚯蚓的运动”实验时，必须经常用湿棉球擦拭蚯蚓的身体C．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚D．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是清水24、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片25、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①26、下图为人体血液循环模式图，请据图回答。人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是______循环，该循环的起点是______。在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的______，保证血液在心脏只能从心房→______→动脉。当血液流经肺泡周围的______时，血液中的氧气将会_____（填“增加”或“减少”），血液变为______血。27、在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题．该食物网中共有_____条食物链。该食物网中，生产者是_____．（用字母表示）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是____________________________。图中生物E和生物D的关系是______。如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质很多，这种现象叫做________。28、东营市大力发展塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收使精准扶贫工作落到了实处。甜甜的草莓、红红的西红柿，绿绿的黄瓜，看了就有食欲，如图是密闭草莓大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题:草莓植株是利用茎进行繁殖的，这种繁殖方式叫做______。从生物体结构层次上看，采摘的西红柿属于________，采摘的西红柿堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓进行生命活动释放了热量，该过程的反应式可以表示为_______________。蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收水分，促进___________还能使植株有效地散热。在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施________，就可以有效地解决这一问题而达到增产。图中曲线bd段下降的原因是_________________________________________。菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为__________(填“砧木”或“接穗”)使用的。29、阅读以下资料，回答有关问题：资料一：随着科技的发展，手机日渐成为人们生活中不可或缺的工具，然而手机的温度、潮湿等环境适合细菌生长．某兴趣小组对多部手机进行细菌鉴定，测定出许多肠道细菌，如引起人类细菌性痢疾的痢疾杆菌等．资料二：肺结核是结核杆菌引起的传染病．20

世纪初，法国细菌学家卡默德和介兰花了13年的时间，终于成功培育出毒性退化的结核杆菌作为人工疫苗，将其注射到人体中后，既不伤害人体，又能使人体产生抵抗肺结核的抗体，这就是“卡介苗”．（1）根据资料一，痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的______，其细胞中无成形的______．对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的______．（2）根据资料二，在免疫学上，“卡介苗”属于______，注射卡介苗能预防肺结核病，这属于______免疫．30、小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是____（填字母）．为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[___]，选择放大倍数更___的物镜．番茄果肉属于_____组织，富含维生素_____，有助于预防坏血病．果肉细胞中控制物质进出的结构是______．与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是________和液泡．番茄果实里有许多种子，这些种子由______发育而成．31、阅读下列资料，请分析回答问题：资料一在非洲草原上，刚出生的羚羊站立起来后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。猎豹的奔跑速度极快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一阵以后，会突然停住，马上改向另一侧跑去。羚羊的这种急转弯的特殊本领，使它能从猎豹的利爪下逃脱。（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，这种行为是由____决定。（2）从动物行为获得途径看，羚羊急转弯的特殊本领，是通过环境因素的作用，由____获得的行为。资料二以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示，据图回答问题。（3）图中属于我国一级保护的哺乳动物是_____。（4）上述动物中属于无脊椎动物的有____，属于恒温动物的是____。（5）青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同，都是____发育。

参考答案1、D【解析】试题分析：骨骼肌具有受到刺激收缩的特性，在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋，骨骼肌受刺激后就收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动，因而使人体产生各种动作，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这部分肌肉就会瘫痪，并可能导致骨骼肌的萎缩。考点：本题考查的是骨骼肌有受刺激而收缩的特性。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是理解运动的产生，骨骼肌接受来自神经传来的兴奋，收缩，牵引所附着的骨绕着关节产生运动。2、D【解析】

（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式。（3）生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响环境。【详解】A．一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A正确。B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B正确。C．千里之堤、毁于蚁穴，体现了生物对环境的影响，C正确。D．大树底下好乘凉，是大树（生物）对环境的影响，D错误。故选：D。【点睛】解答此题的关键是运用所学知识对具体情况做出正确的解释。3、C【解析】A、观察青霉时用放大镜，不用显微镜观察，A错误；B、酵母菌是个单细胞真菌．真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，所以用高倍显微镜观察酵母菌可以看到成形的细胞核，使物像清晰需转动细准焦螺旋，B错误；C、在制作人的口腔上皮细胞时，为了便于观察，把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下，以使细胞均匀散开．0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，C正确；D、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜．D错误．制作临时装片观察植物细胞、人的口腔上皮细胞，观察青霉的工具，观察小鱼尾鳍内血液流动现象。【名师点睛】本题主要考查制作玻片标本时，植物细胞滴的是清水，动物细胞要滴生理盐水；用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间；观察青霉用放大镜。4、D【解析】试题分析：显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察。考点：观察草履虫。5、C【解析】

（1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。（2）植物进行呼吸作用消耗有机物，呼吸作用的强弱与温度等有关。夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。【详解】ABD、对农作物进行合理密植能充分利用光能、延长光照时间，延长了光合作用的时间，对农作物进行立体种植充分利用光能，都是光合作用原理在农业生产中的应用；C、对农作物的土壤中肥料进行筛选，是为了植物的生长提供无机盐，与光合作用无关。故选C。【点睛】本题主要考查光合作用原理在生产上的应用,熟练掌握提高光合效率的措施是解题的关键。6、A【解析】“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿大，A符合题意；

缺维生素A会患夜盲症，维生素C可预防坏血病，B不符合题意；

缺维生素B会引起脚气病，维生素D会引起佝偻病，C不符合题意；

幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，D不符合题意。7、B【解析】

鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。【详解】丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。

哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。

爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。

鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。【点睛】解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。8、B【解析】试题分析：实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．为了保证变量的唯一两块滤纸的大小、性状、颜色要相同；要在同一时间、地点（或者环境）做实验；做重复实验等．解：A、对菜青虫从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，A正确；B、直接使用从野外捕来的幼虫，不能说明菜青虫的行为是先天性行为和后天学习获得的学习行为，B错误；C、实验叶片和滤纸一样大小、颜色一致，形状相同，目的是保证只有一个变量，叶片的性质不同，其它皆相同，C正确；D、将其先饿一段时间有利于菜青虫取食，如果不饿取食行为不明显，影响观察，D正确．故选B．考点：探究菜青虫取食的特点．9、C【解析】

生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。体型由小到大不是进化的趋势。【点睛】考点：生物进化趋势。10、A【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】在高山和海岸边，我们常常会见到这样的一些树木--它们的枝叶只生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树。在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多。有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧，这些原因使得这一带的树木基本上都变成了旗形树，因此旗形树冠是盛吹定向强风形成的。A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解旗形树冠的形成原因。11、D【解析】

人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，结合选项分析作答。【详解】A、如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，故正确。B、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，缺铁会造成缺铁性贫血，故错误。C、缺乏维生素D会佝偻病、骨质疏松等，故正确。D、人体缺缺铁会患贫血症，故B正确。故选B【点睛】解答此题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。12、C【解析】

青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗多种细菌性疾病的抗生素。【详解】青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，A错误；

病菌产生耐药性突变是自发产生的，与是否使用抗生素无关，B错误；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，C正确、D错误。【点睛】细菌抗药性的产生是自然选择的作用。13、B【解析】

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

故选：B。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。14、C【解析】蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。故选C。点睛：此题考察的是蕨类植物的生殖特点，做这题的关键是掌握蕨类植物不结种子，用孢子繁殖。15、B【解析】试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是第三道防线。白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，为非特异性免疫，而接种乙肝疫苗预防乙型肝炎、抗体清除特定的病原菌、患过天花的人不再患天花属于特异性免疫。考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。16、A【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。【详解】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。所以B点胸腔容积最大。图示中，纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸速率，BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，2点位置时呼气速度最快。故选A。【点睛】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力，属于中档题，难度中。17、C【解析】试题分析：猪笼草是一种食虫植物，它的叶子上有一个独特的形似笼子的食虫囊，猪笼草的叶笼颜色鲜艳，笼口分布着蜜腺，散发芳香．当昆虫进入笼口后，其内壁非常光滑，昆虫就会滑跌在笼底，笼口盖子闭合，笼壁分泌物就会消化虫体。说明生物摄入营养物质。考点：生物的特征。18、B【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。【详解】千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。19、B【解析】

胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育过程营养物质的交换场所。20、C【解析】生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，可以起到保温作用，减少热量的散失，适应寒冷的极地生活，A正确；光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确；“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，说明了生物对环境的影响，C错误；生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，D正确。21、B【解析】

呼吸作用是指植物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。【详解】呼吸作用是生物体的基本生命特征，呼吸作用的部位是线粒体，一般情况下，温度高，呼吸作用强；水分越大，代谢越旺盛，呼吸作用越强；呼吸作用的原料需要氧气，氧浓度大，呼吸作用越强；呼吸作用的产物是二氧化碳，二氧化碳浓度大，反而会抑制呼吸作用，可知呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。因此，最适宜果蔬存储的条件是低温、低氧最适宜果蔬存储的条件，有利于抑制呼吸作用，减少有机物的分解，延长果蔬储存时间。故选B。【点睛】在人类生产生活的应用中关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气浓度的影响。常常会结合实际生产进行考查，解答时可以从影响植物呼吸作用的因素来切入。22、B【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅。【详解】蟋蟀、蝉和金龟子等的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，属于昆虫。血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。故选B。【点睛】掌握昆虫纲的主要特征，并会判断。23、B【解析】

使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有擦、滴、刮、涂、盖、染。玉米的种子有胚乳，滴加碘液呈蓝色。蚯蚓依靠湿润的体壁完成呼吸。下降显微镜镜筒时，眼睛应该看着物镜。【详解】为防止压破标本，下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜，故A错误；观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸，故B正确；玉米是单子叶植物，种子内有胚乳，淀粉等营养物质主要贮存在胚乳中，胚芽、子叶、胚轴、胚根内营养物质的含量非常少，向玉米种子的剖面滴加碘液后，只有胚乳变成蓝色，故C错误；为保持细胞的正常形态，制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是生理盐水，故D错误。故选B。【点睛】根据制作人口腔上皮细胞的临时装片、显微镜的使用方法、玉米种子的结构、蚯蚓的呼吸等知识分析解答。24、C【解析】

本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。【详解】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：1.用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片；2.用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；5.用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。综上所述A、B、D选项正确，C选项错误。【点睛】本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况，考查学生的实验操作能力。25、B【解析】

传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。【点睛】掌握传染病的特点。26、（1）肺，［②］右心室（2）瓣膜、心室、（3）［⑤］毛细血管、增加，动脉【解析】试题分析：图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、5头部和上肢处的毛细血管、6肺泡周围的毛细血管、7肺动脉、8上下腔静脉。（1）人体的血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环，其途径是2右心室→7肺动脉→6肺部毛细血管→7肺静脉→3左心房，因此该循环的起点是2右心室；（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的瓣膜，保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉；（3）血液流经6肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加，血液变为动脉血，此血液最先到达心脏的左心房。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义。27、4A分解者（或“细菌和真菌”等）捕食生物富集【解析】

生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，结合生态系统中生物富集现象分析作答。【详解】（1）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。即：A→B→E；A→B→C→E；A→C→E；A→D→E，共4条食物链。（2）该食物网中，生产者是A。（3）生物部分包括A生产者、BCDE消费者和分解者，图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。（4）E吃D，存在捕食关系。（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多。【点睛】解题的关键是知道生态系统的组成、计算食物网中食物链的条数和生物富集作用。28、营养繁殖（或无性生殖）器官有机物（贮存能量）+氧→二氧化碳+水+能量水分和无机盐在植株体内的运输人工辅助授粉植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，消耗二氧化碳（或植物进行光合作用消耗大量二氧化碳）接穗【解析】

植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响光合作用效率的环境因素有光照、温度二氧化碳的浓度等。呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放能量。蒸腾作用是指植物将体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，解答即可。【详解】（1）营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、茎、叶等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根，压条，扦插，嫁接等。所以草莓植株是利用茎进行繁殖的，这种繁殖方式叫营养繁殖。（2）植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，草莓属于果实，所以生物体的结构层次上看，草莓属于器官。采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行呼吸作用释放了热量，该过程的反应式可以表示为：有机物（贮存能量）+氧→二氧化碳+水+能量。（3）蒸腾作用是指植物将体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。所以，蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义，它能促进植株从土壤中吸收水，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能降低叶片温度。（4）在种植瓜果的大棚周围放养蜜蜂可以有效地提高产量，原因是蜜蜂帮助果树进行传粉，增加产量。在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施人工辅助授粉，就可以有效地解决这一问题而达到增产。（5）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响光合作用效率的环境因素有光照、温度二氧化碳的浓度等。呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放能量。因此，图中曲线bd段下降的原因是植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，消耗二氧化碳（或植物进行光合作用消耗大量二氧化碳）。（6）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，所以黄瓜秧的芽是作为接穗。【点睛】解题的关键是理解无性生殖的概念，植物的光合作用，呼吸作用和蒸腾作用的概念，传粉的概念，植物体的结构层次。29、病原体细胞核切断传播途径抗原特异性【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三