2026年上海市奉贤区高三语文二模文言文一《吴澄传》译文

①吴澄，字幼清，抚州崇仁人。三岁，颖悟日发，教之古诗，随口成诵。五岁，日受千余言，夜读书至旦母忧其过勤节膏火不多与，澄候母寝，燃火复诵习。既长，于《经》《传》皆习通之，知用力圣贤之学，尝举进士不中。①吴澄，字幼清，是抚州崇仁人。三岁时，聪慧悟性一天天显露，教他古诗，随口就能背诵。五岁时，每天学习上千字，夜里读书直到天亮，母亲担心他过于勤勉，节制灯油灯火，不多给他照明。吴澄等到母亲睡下，就点火再继续诵读学习。长大之后，对儒家的经书、传记都研习通晓，懂得专心钻研圣贤的学问，曾经参加进士考试，没有考中。②至元十三年，侍御史程钜夫，奉诏求贤江南，起澄至京师。未几，以母老辞归。元贞初，游龙兴，按察司经历郝文迎至郡学，日听讲论，录其问答，凡数千言。行省掾元明善以文学自负，尝问澄《易》《诗》《书》《春秋》奥义，叹曰：“与吴先生言，如探渊海。”遂执子弟礼终其身。左丞董士选延之于家，亲执馈食，曰：“吴先生，天下士也。”既入朝，荐澄有道，擢应奉翰林文字。有司敦劝，久之乃至，而代者已至官，澄即日南归。未几，除江西儒学副提举，居三月，以疾去官。②至元十三年，侍御史程钜夫，奉皇帝诏令到江南寻访贤才，征召吴澄到京城。没多久，吴澄因为母亲年老辞官回乡。元贞初年，他游历龙兴，按察司经历郝文把他请到郡学，每天聆听他讲学论道，记录师生问答，总共有几千字。行省属官元明善凭借文才学问自傲，曾经向吴澄请教《周易》《诗经》《尚书》《春秋》的深奥义理，感慨说：“和吴先生交谈，就像探寻深渊大海（学识深不可测）。”于是终身以弟子的礼节侍奉他。左丞董士选把吴澄请到家中，亲自端送饭菜，说：“吴先生，是天下一流的读书人。”后来董士选入朝为官，举荐吴澄学识有道，朝廷提拔吴澄担任应奉翰林文字。官府再三敦促劝说，过了很久吴澄才动身前往，可接替他职位的官员已经到任，吴澄当天就向南回乡。不久，朝廷任命他为江西儒学副提举，过了三个月，就因病辞官。③澄身若不胜衣，正坐拱手，气融神迈，答问亹亹①，使人涣若冰释。故出登朝署，退归于家，与郡邑之所经由，士大夫皆迎请执业，而四方之士不惮数千里，蹑屩②负笈来学山中者，常不下千数百人。少暇即著书，至将终，犹不置也。于《易》《春秋》《礼记》，各有纂言，尽破传注穿凿，以发其蕴，条归纪叙，精明简洁，卓然成一家言。作《学基》《学统》二篇，使人知学之本与为学之序，尤有得于邵子之学。③吴澄身形瘦弱，好像连衣服都撑不住，端正端坐、双手拱手，气度温和、神采超凡，解答问题勤勉不倦，能让人心中疑惑像冰雪消融一样豁然开朗。所以他无论入朝做官，还是辞官居家，凡是途经各地州县，士大夫都请（吴澄）讲学（教书），（来自）四面八方的不畏惧跋涉数千里，穿着草鞋背着书箱到山中向他学习的读书人，常常不少于成百上千人。稍有空闲他就著书立说，直到临终前，也不曾停下。他对《周易》《春秋》《礼记》，都各自编撰解说，彻底破除旧传注解中的牵强附会之处，阐发经书深层的内涵，条理归类、梳理记叙，精准简练，自成一家独到的学说。他写下《学基》《学统》两篇文章，让世人明白治学的根本和求学的次序，尤其在邵雍（邵子）的学说上深有领悟。④初，澄所居草屋数间，程钜夫题曰草庐，故学者称之为草庐先生。天历三年，朝廷以澄耆老，特命次子京为抚州教授，以便奉养。明年六月，澄卒，年八十五。赠江西行省左丞、上护军，追封临川郡公，谥文正。④当初，吴澄居住的几间茅草屋，程钜夫为它题写匾额叫“草庐”，所以求学的人都尊称他为草庐先生。天历三年，朝廷因为吴澄是年老有德的宿儒，特意任命他的次子吴京担任抚州教授，方便在家奉养照料他。第二年六月，吴澄去世，享年八十五岁。朝廷追赠他为江西行省左丞、上护军，追封临川郡公，谥号文正。【注】①亹亹：wěi形容勤勉不倦。②屩：juē草鞋14.解释下列加点词在句中的意思。（2分）(1)左丞董士选延之于家______________(2)

居三月______________15.结合文意，为下列句中的加点词选择释义正确的一项。（2分）(1)有司敦劝（）A.诚心B.督促C.厚道D.勤勉(2)使人涣若冰释（）A.散开B.盛大C.光亮D.洗涤16.请把画线句翻译成现代汉语。（6分）士大夫皆迎请执业，而四方之士不惮数千里，蹑屩负笈来学山中者，常不下千数百人。____________________________________________________________________________________________________________________________________________17.画浪线部分有三处需加句读，请用“/”标识出来。（3分）夜读书至旦母忧其过勤节膏火不多与18.德美才秀曰文，守道不移曰正。司马光言：“‘文正’是谥之极美，无以复加。”请结合全文，分析吴澄被谥“文正”的原因。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（2分）（1）邀请（2）停留（过了）15.（2分）（1）B

（2）A16.（6分）士大夫都请（吴澄）讲学（教书），（来自）四面八方的不畏惧跋涉数千里，穿着草鞋背着书箱到山中向他学习的读书人，常常不少于成百上千人。17.（3分）夜读书至旦/母忧其过勤/节膏火/不多与18.（5分）“德美才秀”指吴澄学识渊博，才华横溢：他校定《易》《书》等经典，其著作形成了独具一格的“一家言”；此外，他还撰写《学基》等篇，为后学指明了治学的根本与次序；他致力于讲学授徒，四方学子都来求学，足见其学术声望之大；其才华备受推崇。如行省掾元明善对吴澄赞赏有加，并终身执弟子礼。“守道不移”