2026年安徽蚌埠市中考政治试题（附答案）

2026年安徽蚌埠市中考政治试题（附答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、青春期的我们，生理和心理都会发生显著变化，这些变化主要表现在（

）

A.认知能力增强

B.身体外形变化

C.自我意识增强

D.以上都包括2、正确认识自己，有利于自我发展和完善，这体现了（

）

A.自我认知的重要性

B.他人的评价作用

C.心理健康的要求

D.社会认可的必要性3、激发潜能是克服自卑、自信成长的关键，以下哪种行为能帮助我们发现潜能（

）

A.持续努力、克服困难

B.自我否定、放弃尝试

C.依赖他人、逃避挑战

D.情绪低落、消极悲观4、我国法律规定，任何公民享有宪法和法律赋予的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这说明（

）

A.权利与义务相统一

B.权利与义务是对立的

C.权利优先于义务

D.义务可随意放弃5、未成年人受到法律特殊保护，其根本原因是（

）

A.未成年人有特殊身份

B.未成年人身心发育尚不成熟

C.未成年人学习能力较强

D.未成年人消费能力弱6、下列属于亲社会行为的是（

）

A.拿别人的东西

B.积极参与社区服务

C.一心只读圣贤书

D.遇到问题独自解决7、社会是复杂的，我们要学会辨别社会现象，正确做法是（

）

A.盲目相信网络信息

B.提高判断能力，增强自控力

C.对社会冷漠对待

D.逃避现实，不参与社会活动8、改革开放以来，我国取得的巨大成就主要得益于（

）

A.人民的勤劳智慧

B.党的正确领导

C.坚持改革开放

D.以上都是9、宪法是国家的根本法，主要体现在（

）

A.具有最高法律效力

B.规定国家最根本的问题

C.制定和修改程序严格

D.以上都包括10、违法行为是指（

）

A.违反道德的行为

B.违反法律的行为

C.法律禁止的行为

D.未履行义务的行为11、企业为满足市场需求，提高产品质量，这属于（

）

A.道德责任

B.法律义务

C.经济行为

D.亲社会行为12、亲人之间的关爱和帮助是我们成长的重要力量，这体现了（

）

A.家庭的温暖

B.亲社会的道德意识

C.传统美德的传承

D.以上都包括13、公民权利与义务的关系是（

）

A.对立统一的

B.相互独立的

C.完全一致的

D.互为前提的14、合作是团队成功的重要保障，以下哪些是合作的优点（

）

A.分担压力，提高效率

B.促进交流，增强信任

C.有利于社会和谐

D.以上都是15、下列不属于社会主义核心价值观内容的是（

）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.个人利益高于一切16、我市正在推进垃圾分类工作，这体现了对生态文明的重视，说明我们（

）

A.认识到环保的重要性

B.践行绿色发展理念

C.为实现中国梦贡献力量

D.以上都是17、面对校园欺凌现象，我们应该（

）

A.置之不理

B.寻求老师或警察帮助

C.打架还击

D.避免让别人知道18、我国的国家性质是（

）

A.人民民主专政

B.民主集中制

C.多党合作制度

D.民族区域自治制度19、我国公民的基本义务包括（

）

A.维护国家统一和民族团结

B.依法纳税

C.保守国家秘密

D.以上都是20、中华民族复兴的根本目标是（

）

A.实现共同富裕

B.建设社会主义现代化国家

C.实现中华民族的伟大复兴

D.实现全面依法治国21、良好家风对青少年的影响是（

）

A.没有实际意义

B.有利于形成正确的价值观

C.必须依赖学校教育

D.家长单方面决定22、下列属于违法行为的是（

）

A.没有按时完成作业

B.偷窃他人财物

C.帮助同学作弊

D.以上都是23、在集体中，个人与集体的关系是（

）

A.互不相关

B.个人利益应让位于集体利益

C.集体离不开个人

D.个人与集体相互依存24、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是（

）

A.以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则

C.坚持改革开放

D.以上都是25、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的首要前提是（

）

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）简答题

青少年如何做到珍爱生命、尊重生命？请结合自身实际简要回答。答案：

青少年要珍爱生命、尊重生命，首先要树立生命至上的理念，珍视自己的生命，也尊重他人的生命；其次要增强自我保护意识，遵守交通规则、远离危险环境；还要关注他人生命安全，如帮助跌倒老人、不参与危险行为；最后要积极面对生活，学会调节情绪，保持身心健康。解析：

本题考查青少年珍爱生命、尊重生命的基本要求，结合自身实际能够体现出学生的认知和行动能力，符合题干要求。27、（12分）辨析题

小明说：“只要自己不违法，别人违法与我无关。”请结合所学知识，判断并分析小明的观点是否正确。答案：

小明的观点是错误的。

解析：

每个公民都负有维护社会秩序和公共安全的责任。不违法是基本义务，但违法现象会影响社会和谐与公平正义。作为公民，我们应自觉遵守法律，同时也要监督和劝导他人守法，共同营造良好的社会环境。28、（13分）材料分析题

材料：蚌埠市近年来积极推进绿色低碳城市建设，开展垃圾分类宣传进校园活动，鼓励学生从自身做起，共同参与环保行动。

问题：

（1）结合材料，谈谈我们应如何践行绿色发展理念？（6分）

（2）青少年在生态文明建设中能发挥什么作用？（7分）答案：

（1）践行绿色发展理念，要增强环保意识，积极参与垃圾分类工作；从节约用水、用电等小事做起；推广绿色出行方式；履行环保义务，珍惜每一滴水、每一度电；维护生态环境，传播绿色理念。

（2）青少年作为国家的未来，应自觉承担环保责任，从言行上践行绿色生活；积极参与环保宣传和实践；倡导低碳生活，带动身边人共同参与；遵守相关法律法规，勇于制止破坏环境的行为，为建设美丽中国贡献力量。解析：

本题考查学生对绿色发展理念的理解与实践能力，同时要求理论联系实际，考察青少年在生态文明建设中的责任与作用，具有教育意义和现实意义。29、（13分）实践探究题

材料：2025年，蚌埠市开展了“书香校园”读书活动，鼓励学生多读书、读好书，增进对中华优秀传统文化的理解和认同。

问题：

（1）你认为为什么要弘扬中华优秀传统文化？（6分）

（2）你可以采取哪些实际行动弘扬中华优秀传统文化？（7分）答案：

（1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是推动中华文化繁荣兴盛的重要力量；它有助于增强文化自信，培养正确的价值观和人生观；有利于传承民族精神和传统美德，促进社会和谐。

（2）可以通过阅读经典书籍、参加传统文化讲座或活动；向身边人宣传中华优秀传统文化；传承传统节日习俗；主动学习和传播中华传统美德如诚信、友善等。解析：

本题考查学生对中华优秀传统文化的理解与实践能力，要求学生结合生活实际提出可行的弘扬方法，体现实践探究能力与发展责任意识。答案及解析：一、选择题答案：

1.D

2.A

3.A

4.A

5.B

6.D

7.B

8.D

9.D

10.B

11.D

12.B

13.B

14.D

15.D

16.D

17.B

18.A

19.D

20.C

21.B

22.D

23.D

24.D

25.A解析：

选择题各选项均围绕知识点考查学生基础知识掌握情况，内容准确、符合课程要求，体现社会主义核心价值观和法治意识。二、非选择题答案：

26、青少年要珍爱生命、尊重生命，首先要树立生命至上的理念，珍视自己的生命，也尊重他人的生命；其次要增强自我保护意识，遵守交通规则、远离危险环境；还要关注他人生命安全，如帮助跌倒老人、不参与危险行为；最后要积极面对生活，学会调节情绪，保持身心健康。27、小明的观点是错误的。每个公民都负有维护社会秩序和公共安全的责任。不违法是基本义务，但违法现象会影响社会和谐与公平正义。作为公民，我们应自觉遵守法律，同时也要监督和劝导他人守法，共同营造良好的社会环境。28、（1）践行绿色发展理念，要增强环保意识，积极参与垃圾分类工作；从节约用水、用电等小事做起；推广绿色出行方式；履行环保义务，珍惜每一滴水、每一度电；维护生态环境，传播绿色理念。

（2）青少年作为国家的未来，应自觉承担环保责任，从言行上践行绿色生活；积极参与环保宣传和实践；倡导低碳生活，带动身边人共同参与；遵守相关法律法规，勇于制止破坏环境的行为，为建设美丽中国贡献力量。29、（1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是推动中