9.4 环境污染的防治 第2课时（同步讲义）（原卷版）

第9章化学与社会可持续发展第4节环境污染的防治第2课时保护和治理水环境土壤污染源头防控教学目标1.能感受化学在解决环境问题中的作用，树立建设美丽中国、为全球生态安全作贡献的信念。2.了解水土污染的原因，掌握解决措施。重点和难点重点：化学在解决环境问题中的作用。难点：防治水土污染。◆知识点一保护和治理水环境1.水体污染的来源（1）工业废水：工业生产中“三废”任意排放。（2）农业用水：农业生产中农药和化肥的不合理施用。（3）生活污水：生活污水的任意排放。2.治理和防止水污染（1）研究化学反应条件和工艺，实现化工产品的无污染生产（2）研制绿色化肥、绿色农药和无磷洗涤剂（3）开发高效率、低消耗的污水处理技术3．认识常见标志：节约用水中国环境标志节约能源物品回收即学即练1．关于水的说法正确的是A．水分子是由氢、氧两种元素组成的B．饮用水越纯越好C．水污染的来源主要是有工业污染、农业污染和生活污染D．电解水产生氢气、氧气的质量比为2：12.推动绿色发展，促进和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是A．垃圾分类投放，实现资源回收 B．用工业废水直接浇灌农田C．用可降解塑料，减少白色污染 D．安装太阳能灯，利用新能源◆知识点二土壤污染源头防控1.土壤污染的原因筑牢土壤安全防护墙，推动土壤资源永续利用，事关广大人民群众身体健康和经济社会可持续发展。固体废弃物(垃圾)是造成土壤污染最主要的物质。2.固体废弃物（1）固体废弃物的危害①一些有毒金属会对土壤和水质造成严重的污染。②不易降解的塑料会造成“白色污染”。③固体废弃物填埋进土壤中会破坏土壤结构；分解产生的有毒气体（2）固体废弃物的处理方法固体废弃物中含有人类生存和从事生产活动所需要的“半成品”或“原材料”。①含可燃物较多的垃圾（主要含纸屑、纺织废料和废弃食物等）：通过焚烧获得热能并用于供热、发电等。②厨余垃圾：高温堆肥。③固体废弃物：分类回收，可实现再利用。即学即练1．文明芬芳满襄阳，城市美好向未来。下列做法不符合这个观点的是A．襄阳市积极推进新能源汽车推广和应用，推动城市的绿色发展B．襄阳部分幼儿园开展垃圾分类我先行为主题的“开学第一课”C．新年新气氛，烟花爆竹随处放D．加强治理水污染，如：农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药2．“共建清洁美丽麒麟”，我们在行动．下列做法不符合这一主题的是A．废弃电池深埋，防止土壤污染 B．垃圾分类回收，减少资源浪费C．秸秆粉碎还田，增加农田肥料 D．坚持绿色出行，践行低碳生活一、“白色污染”及环境保护1.“白色污染”的危害：大部分塑料在自然环境中很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水危害海洋生物的生存；如果焚烧含氯塑料会产生有刺激性气味的氯化等气体，从而对空气造成污染。2.解决“白色污染”的措施①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等②重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等④回收各种废弃塑料。3.废弃塑料的回收和利用①回收废弃塑料是非常重要的，因为塑料回收不仅可以减少废弃塑料数量，而且节约资源。但塑料的分类是回收和再利用的一大障碍，这因为不同种类的塑料，其再利用的途径是不同的。②为了解決塑料回收和利用的问题，一些国家已经开始在塑料制品上印刷或模压所用材料种类的标志。如图所示是我制定的塑料包装制品回收标志示例。实践应用1.我们应树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是A．垃圾进行分类投放，减少环境污染 B．使用可降解塑料，减少白色污染C．回收利用废旧金属，节约金属资源 D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染2.下列图标中，属于我国制定的某种塑料包装制品回收标志的是A． B． C． D．考点一水体污染的原因及防治措施【例1】加强生态文明建设，建设人与自然和谐共生的美丽中国。下列说法不正确的是（）A．强化固体废弃物的处理 B．统筹水环境、水生态治理C．提高煤炭发电装机比重 D．加强土壤污染源头防控解题要点解题要点本知识点主要考察水体污染的原因及防治措施，解题时需注意合理分析判断不同水体污染物及其影响。【变式1-1】贵州拥有非常丰富的生物资源。为了给生物提供一个良好的生存环境，下列做法错误的是（）A．保护珍稀植物，不滥砍滥伐B．保护珍稀动物，工业废水治理达标后再排放C．生活购物时，用布袋代替塑料袋D．农业生产中，禁止使用化肥考点二土壤污染的原因及防治措施【例2】《关于进一步加强农村生活垃圾收运处置体系建设管理的通知》中提出：到2025年我国东部、中西部城市近郊区等地区农村生活垃圾要基本实现无害化处理。下列做法有助于达到这一目标的是（）A．垃圾空地堆放 B．电池填埋处理 C．秸秆就地焚烧 D．地膜回收利用解题要点解题要点本知识点主要考察土壤污染的原因及防治措施。解题时需注意合理分析判断不同土壤污染物的影响及其防治措施，从生活实际分析判断措施是否合理有效。【变式2-1】2024年8月15日是第二个全国生态日，倡导全民践行以实际行动守护绿水青山的理念。下列做法与此理念不相符的是（）A．减少燃放烟花爆竹 B．处理污水循环使用C．生活垃圾深埋处理 D．推进企业绿色转型基础达标1．（2025·广西贵港·模拟预测）我们应重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法符合上述理念的是A．禁止水产养殖 B．深埋废旧电池 C．自备环保购物袋 D．随意排放污水2．（2025·河北邯郸·三模）国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。下列有关做法合理的是A．废旧电池随意丢弃 B．实验后的废液随意排放C．化肥、农药合理使用 D．生活垃圾直接焚烧3．（2025·河南洛阳·二模）下列做法与生态环境保护不符的是A．生活污水处理达标后排放 B．开发和利用太阳能、氢能等新能源C．积极植树造林，促进达成“碳中和” D．废弃电池深埋，防止土壤污染处理4．（2025·辽宁盘锦·三模）幸福需要辛勤的劳动来创造，昊昊在家帮忙做家务，请运用化学知识分析下列做法不正确的是A．盖上锅盖熄灭油锅着火 B．将生活垃圾进行分类处理C．使用炉具清洁剂时佩戴手套 D．用钢刷或钢丝球擦洗铝制炊具5．（2025·山西吕梁·一模）中国黄(渤)海候鸟栖息地(第二期)成功列入《世界遗产名录》，黄(渤)海沿岸是全球候鸟种类最多、受威胁鸟种比例最高的迁徙路线。下列有利于保护栖息地的行为是A．沿海岸建造化工厂 B．生活污水随意排放C．科学监测退养还湿 D．捕猎候鸟作为食物6．（25-26九年级上·安徽六安·阶段练习）2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题相符的是A．积极植树造林种草B．化学实验后的废液直接倒入下水道C．工业废气直接排放D．农作物秸秆随意焚烧7．（2025·河南洛阳·一模）下面是生活或实验中的一些做法，正确的是A．稀释浓硫酸时，要将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌B．为防止火灾，森林中要设置隔离带C．回收废旧塑料制品，可以直接大量焚烧D．因使用时间较长，表面变暗的铝制品，要打磨光亮8．（24-25九年级上·安徽滁州·期中）我省贯彻落实党的二十大精神，深入打好污染防治攻坚战，加强土壤及地下水污染防治，强化农村生态环境保护。下列做法中不合理的是A．有效防控养殖业、种植业污染 B．农村废旧电池集中填埋C．加强农村生活污水治理 D．化肥、农药持续减量增效9．（23-24九年级上·山西大同·阶段练习）某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今，经过十多年的生态修复，这里已是绿树成荫，空气清新，变身为花海，游人如织。下列做法有利于生态修复的是A．工厂污水任意排放 B．废弃电池随意丢弃C．生活垃圾分类回收 D．大量施用农药化肥10．（2023·江苏扬州·模拟预测）创建全国文明城市，每一位扬州市民都必须培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，用废旧干电池属于A．

B．

C．

D．

11．（2025·安徽六安·三模）2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合这一主题的是A．大力开采金属矿物资源，加快经济发展B．污水经分级处理后作为园林绿化用水C．使用新型可降解塑料，减少“白色污染”D．开发利用太阳能等新能源代替化石能源12．（2025·陕西宝鸡·一模）化学学习中充分体现了对社会生活的影响，下列有关化学与能源、资源、环境和生活的说法中不正确的是A．为治理雾霾，应适度减少燃煤用量，开发使用新能源B．为防止废电池中重金属的污染，应对其回收并综合利用C．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药D．为节约用水，生活及工农业生产废水提倡水的循环利用13．（2025·河北邢台·一模）为系统治理水资源、水环境、水生态，提倡的做法是A．任意排放生活污水 B．防治海洋垃圾污染C．农业上过量使用化肥 D．景观用水大量使用自来水14．（24-25九年级上·山东聊城·阶段练习）绿水青山就是金山银山，坚持人与自然和谐共生，是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法不符合这一主题的是A．大量使用农药、化肥 B．工业废水、废气处理达标后排放C．开发清洁能源 D．积极执行白银市升级版“限塑令”15．（24-25九年级上·山东威海·期末）成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴，现常用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难而不顾严重后果。下列做法可用“饮鸩止渴”来形容的是A．合理施用农药、化肥B．大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业C．加强对工业废水、废气的排放监控，坚持达标排放D．提倡植树造林，扩大绿化面积16．（24-25九年级上·贵州遵义·期末）为建设“天蓝、地绿、水美”的遵义，下列做法不合理的是A．回收处理废旧电池 B．积极参与植树造林 C．随意排放工业废气 D．污水处理后再排放（24-25九年级上·湖南邵阳·期末）共创全国文明城市，共享美丽幸福邵阳。请完成下面小题。17．新宁崀山风景秀美，空气清新。如图是空气成分(按体积分数)的饼状图，由图可知空气中含量最多的气体是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体18．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我市积极参与“世界水日”活动。下列节约用水措施合理的是A．用淘米水洗碗或浇花 B．洗手后不随手关水龙头C．工业废水直接灌溉农田 D．农业和园林浇灌为大水漫灌19．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法合理的是A．提倡开私家车出行 B．推广使用一次性筷子C．生活垃圾随意丢弃 D．回收利用废旧金属20．（24-25九年级上·湖南永州·阶段练习）2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是A．积极参与植树造林，保护环境 B．禁止使用含磷洗衣粉，防止水体污染C．垃圾分类回收处理，充分利用资源 D．禁止使用农药化肥，保护水体综合应用21．（2023·江苏扬州·一模）水是一种常见的溶剂，也是重要的资源。通过学习我们认识水、使用水、爱护水资源。I.认识“水”：(1)扬州水源地水质各项常规指标如下：(数据来源于扬州生态环境局官网，2023年3月27日)取水点pH溶解氧(mg/L)高锰酸盐指数(mg/L)氨氮(mg/L)廖家沟新城水源地8.12-8.309.142.50.11长江瓜州水源地8.00-8.159.123.00.09①两地水源都呈(填“酸”或“碱”)性。②溶解氧中的“氧”是指(用化学符号表示)。③(填表格中一项常规指标)含量过高，会导致水体富营养化。④下列图标是我国“国家节水标志”的是(填字母)。A.B．C．D．Ⅱ.使用“水”：(2)农业上常用16%的NaCl溶液选种。实验室配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。①用托盘天平称取gNaCl固体。②用量筒量水时，采用如图所示观察方式，则所配溶液的溶质质量分数(填“＜”“>”或“=”)16%。该操作还需要的仪器是(填仪器名称)。③最后将NaCl溶液转移到试剂瓶中，贴上标签(如图)，在标签上可以不必注明的是(填字母)。A50g

B．16%

C．NaCl溶液Ⅲ.处理“水”：(3)大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。①“生命吸管”将大运河水转变为饮用水的过程示意图如下：“活性炭”可去除异味，是因为它具有良好的性。“离子交换树脂”将硬水软化的反应之一是：，由此可知一个Ca2+可交换出(填数字)个Na+。②城市集中供热厂锅炉长期使用会形成水垢，可用盐酸去除。写出水垢中Mg2(OH)2CO3与盐酸发生反应的化学方程式。22．（20-21九年级下·江苏苏州·阶段练习）生活垃圾处理不当会造成环境的污染，我们能为赖以生存的环境做些什么呢？可以将生活垃圾分类，把可回收物和有害垃圾分别投入相应的垃圾箱。其实，还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。制作方法：按1：3：10的比例将红糖、鲜厨余(水果皮、菜叶等)、水混合装入桶中，盖盖发酵3个月，过滤出液体，得到环保酵素。环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。防城港市农产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量，然后分四组分别喷洒：清水，1：200、1：300、1：400(环保酵素和水的体积比，下同)的酵素液，检测96h后3种农药降解情况，结果如图1所示。

我国是农业大国，施用化学肥料是保证粮食高产、稳产的一种重要措施，但与此同时，长期施用化肥会造成土壤退化、生态环境污染等问题。玉溪师范学院资源环境学院研究人员分别用1：250、1：500、1：750、1：1000的酵素液(每周施浇3次)对土壤中有机质等含量进行了研究，结果如图2所示：

绿水青山就是金山银山。保护环境，从自身做起。依据文章内容，回答下列问题。(1)生活中制作环保酶素，过滤液体时，常采取的工具是。(2)长期施用化肥会造成的后果是。(3)四组实验中，对芥菜中残留农药降解作用最好的是。(4)下列说法正确的是(填