化学-2026届吉林地区2025-2026高三下第三次调研测试(吉林三调)

吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第三次调研测试用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，只有1.各种材料是现代社会生产和科技发展中不可或缺的重要物质，应用广泛。2025年4月24日，神州二十号载人飞船成功发射。下列说法错误的是C.储氢合金是一类能够大量吸收H₂,并与H₂结合成金属氢化物的材料B.氢元素的三种核素(H、D、T)与氧元素的两种核素(¹⁶0、10)最多可形成6I高三化学试题第1页(共10页)A.pH=1的F溶液中含有0.1NA个阳离子B:1个M分子中含有3个不对称碳原子C:M中的碳原子有2种杂化类型D.M及构成M的每种单体均能与NaOA.酸性重铬酸钾溶液检测酒驾：16H+2Cr₂O?-+3CH₃CH₂OH=4Cr³++C.0.1mol/LCuSOs溶液中加入过量浓氨水：Cu²++2NH₃H₂O=Ca(OH)₂↓+2NH₄HgCl₂溶液KIO₃溶液反应原理：①IO;+3HSO;=I⁻+3SO³⁻+3H*③Hg²⁺+2I⁻=HgI₂↓(橙红)同时同时淀粉和NaHSO₃混合溶液B.该实验条件下，反应的活化能：③>②D.可以利用②反应的原理实现检验食盐是否加碘(淀粉碘化钾试纸额外提供)选项实验操作及现象结论或解释A将某铁的氧化物溶于浓盐酸，滴入KMnO₄溶液，紫色褪去B向Zn与稀硫酸反应的体系中加入几滴硫酸铜溶液，产生气泡速率变快硫酸铜具有催化作用C向CuSO₄溶液中通入H₂S气体，产生黑色沉淀酸性：H₂S>H₂SO₄D向盛有2mL0.1mol·L⁻¹KCI溶液的试管中滴加2滴0.1mol-L⁻¹AgNO₃溶液，再滴加4滴0.1mol-L⁻¹KI溶液，先出现白色沉淀，后出现黄色沉淀程如图。公众号悦爱学堂下列有关说法正确的是HCOOH(g)过渡态1COOH*+H₂O(⑧反应①B.反应①过程中有碳氧键的断裂和形成高三化学试题第4页(共10页)点为(0,0,0),则B滤液B已知：在酸性溶液中钒通常以钒酸根阴离子存在；Mn(Ⅱ)在酸性环境中较稳性环境中易被氧化为MnO₂。下列说法错误的是C.“提纯”过程中使用Na₂S₂O₃溶液，原因是Na₂S₂O₃有氧化性，将锰元素氧化，实现与铬元素的分离15.甲醛法测定NH的反应原理为4NH+6HCHO=(CH₂)₆N₁H⁷+3H⁴+6H₂O。取含NH₄Cl的废水浓缩至原体积的后，移取20.00mL,加入足量甲醛反应后，用0.0100mol/L的NaOH标准溶液滴定。滴定曲线如图1,含氮微粒的分布分数δ与pH关系误的是舌舌0.80.6C.废水中NH的含量为18.00mg/LD.(CH₂)₆N₄H⁺=(CH₂)₆N₄+H+的平衡常数K≈7.3×10⁻⁶高三化学试题第6页(共10页)二、非选择题：本题共4个小题，共55分。16.(13分)由ZnCl₂溶液与咪唑(C₃H₄N₂,可简写为Im)溶液制备氯化四咪唑合锌①反应溶液混合：在磁力搅拌下，将50mL咪唑溶液缓慢滴入50mL氯化锌溶液中；m②用0.1mol/L碳酸钠溶液调节体系pH至6.0～7.0;③在60～80℃水浴中加热回流1～2小时；④反应结束后，停止加热，自然冷却至室温或置于4℃冰箱中冷却，静置，使晶体充Ⅱ.产物分离与纯化⑤抽滤，收集白色固体产物；⑥用少量洗涤晶体2～3次，再用洗涤1～2次；已知：咪唑结构简式为,具有碱性。(1)仪器甲的名称为_,其支管的作用为(2)将咪唑溶液缓慢滴入氯化锌溶液中发生反应的离子方程式为(3)体系的pH需控制在6.0～7.0的原因是(4)抽滤时，抽气泵处于工作状态，活塞需要.(填“打开”或“关闭9),原因(5)步骤⑥中两次洗涤操作选择的洗涤剂依次为.(6)4-甲基咪唑(—CH₃)也能够与Zn²+形成配位键，且其配位能力强于咪唑，17.(14分)稀土元素有工业“黄金”之称，中国在稀土领域的发展居世界顶尖水平。稀中提取稀土元素的工艺如下：已知：月桂酸(CH₂₃COOH)熔点为44℃;月桂酸和(CπH₂₃COO)₃RE均难溶于水；该工艺条件下，稀土离子保持+3价不变；(CH₂₃COO)₂Mg的K₅=1.8×10⁻;Al(OH)₃开始溶解时的pH为8.8;有关金属离子沉淀的相关pH见下表。离子/I.根据流程回答下列问题(1)“氧化调pH”中，化合价有变化的金属离子是(填离子符号),用NaOH(2)“过滤2”后，滤饼中检测不到Mg元素，滤液2中Mg²浓度为1.8×10⁻¹mol-L⁻¹。Ⅱ.稀土元素用途广泛，是高科技发展的关键支撑。(4)脱铕：基态Eu原子的价层电子排布式是4f6s²,可将稀土矿浸取液中的Eu³+转化为Eu²⁺进而与La³分离，从原子结构的角度解释Eu³易被还原为Eu²+的原因(5)稀土元素钇(Y)可用于制备高活性的合金类催化剂Pt₃Y,写出用氢气还原YCl₃和PtCL熔融盐制备Pt₃Y的化学方程式高三化学试题第8页(共10页)吉林市普通中学2025—2026学年度高三年级第三次调研测试化学答案和评分标准阅卷时间：请各位老师在4月3日12:00前完成阅卷，辛苦啦!一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求，每题3分，共45分)二、非选择题(4道题，共55分)16(13分)(1)恒压滴液漏斗或恒压分液漏斗(1分)平衡气压，使液体流下(1分，划线部分是关键词)(2分，未配平扣1分，写化学方程式不给分)Zn(OH),沉淀。(2分，划线部分是(4)关闭(1分)使装置内形成负压(2分，写“装置内压强减小”也可以)(5)B(2分，小写不给分)(6)甲基为给电子基或推电子基(1分),它能使氮原子电子云密度更大或氮原子负电性增强从而具有更强的配位能力。(1分，划线部分是关键词)17(14分)(1)Fe²+(2分，写离子名称不给分)4.7~6.2或4.7≤pH<6.2(2分)Al³++30H⁻=A1(OH)↓(2分，未配平扣1分，写化学方程式不给分，“↓”不作要求)(2)10⁻²(2分)(3)冷却结晶(2分)(4)Eu³+(4f⁶得电子生成的Eu²+(4f⁷)的价层电子排布是半充满的，比较稳定(2分，划线部分是关键词)(5)(2分，未配平扣1分，条件写“熔融或加热”也可以，不写条件扣1分)18(14分)(1)<(2分，写“小于”不给分)较低(2分)(2)C(2分，错选或多选均不给分)(3)B(2分，多选或小写均不给分)0.17(2分，其他数值均不给分)导致催化剂结构中出现较多的氧空位，利于二氧化碳的催化转化(2分，划线部分是关键词)19(14分)(1)对甲基苯酚(或4-甲基苯酚)(2分)(2)醛基、醚键(2分，各1分)(3)与生成的HC1反应，公众号悦爱学堂促进B与C反应的正向进行(2分)(2分，写离子方程式不给分；物质错误或漏写不给分；物质正确但方程式配平错误给1分)或a点时，溶液中H已被中和了剩余的c(H+)与c[会电离出H+,c[(CH₂)₆N₄H+]会电离，则c(H+)略高于c[(CH₂)₆N₄H+],A错误；c点时，由电荷守恒可得：c(H+)+c[(CH₂)₆N₄H++由图1中的信息可知，当加入NaOH标准溶液的体积为20.00mL时到达滴定终点，由关系由图1和图2可知，当pH=6.00时，(CH₂)₆N₄占比较高，δ[(CH₂)₆N₄]=0.88,(CH₂)₆N₄H⁺—(CH₂)₆N₄+H+18题(3):体系中含碳元素的分子有CO,CO₂和CH₄,已知D曲线代表CO₂,观察每条线的起始点，结合碳元素守恒可以确定B曲线为CH₄,E曲线为CO。根据氢元