沈阳农业大学《健康教育学》2025-2026学年期末试卷_第1页
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文档简介

沈阳农业大学《健康教育学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.健康教育学的核心概念是（）。

A.健康观念B.健康知识C.健康行为D.健康服务

2.健康教育的目的是（）。

A.提高个体健康水平B.改善群体健康状况C.促进社会健康进步D.以上都是

3.以下哪项不属于健康教育的基本原则？（）

A.预防为主B.全民参与C.科学指导D.经济实用

4.健康教育的主要方法包括（）。

A.讲座B.宣传C.咨询D.以上都是

5.健康教育中的“知信行”模式是指（）。

A.知识、信念、行为B.知识、态度、行为C.知识、信念、态度D.知识、信念、健康

6.健康教育中的“健康促进”是指（）。

A.增强个体健康意识B.提高个体健康水平C.改善群体健康状况D.促进社会健康进步

7.健康教育中的“健康干预”是指（）。

A.健康教育活动的实施B.健康行为的改变C.健康问题的解决D.以上都是

8.健康教育中的“健康传播”是指（）。

A.健康信息的传递B.健康知识的普及C.健康观念的树立D.以上都是

9.以下哪项不属于健康教育的主要对象？（）

A.个体B.家庭C.社区D.政府

10.健康教育中的“健康促进计划”是指（）。

A.健康教育活动的实施计划B.健康行为的改变计划C.健康问题的解决计划D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.健康教育的特点包括（）。

A.预防性B.全民性C.科学性D.实用性E.可持续性

2.健康教育的基本原则有（）。

A.预防为主B.全民参与C.科学指导D.经济实用E.可持续性

3.健康教育的主要方法有（）。

A.讲座B.宣传C.咨询D.培训E.评估

4.健康教育中的“知信行”模式包括（）。

A.知识B.信念C.行为D.健康E.环境

5.健康教育的主要对象包括（）。

A.个体B.家庭C.社区D.政府E.企业

三、论述题（本大题共1小题，共20分）

1.结合实际，论述健康教育在提高个体健康水平、改善群体健康状况、促进社会健康进步中的作用。

四、案例分析题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

某社区开展健康教育项目，内容包括健康知识讲座、健康行为干预、健康促进活动等。项目实施过程中，社区居民积极参与，健康知识水平明显提高，健康行为得到改善。

材料二：

经过一年的健康教育项目实施，该社区居民的平均寿命提高了2岁，慢性病发病率降低了10%，居民对健康教育的满意度达到90%。

请结合材料，分析该

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