四年级上语文单元测试卷-第四单元苏教版

苏教版四年级上语文第四单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音写汉字。（10分）húndùnrǎnrǎnléitínggānlínchùfàn()()()()()chéngfájiāoàoshǔiguànxīnshǎnghélǒng()()()()()二、组词。（16分）洛（）榆（）畔（）帐（）络（）愉（）伴（）账（）幽（）葬（）愁（）腮（）山（）死（）悉（）鳃（）三、选词填空。（5分）将要正在已经1．电影（）开始了，王冬还没有来。2．（）期终考试了，我们一定要认真学习。3．李强（）全神贯注地做作业。镇定镇静4．他十分（）地走上了演讲台。5．他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。四、选择正确的词语填在括号里。（6分）虽然……但是……不但……而且……宁可……也不……要么……要么……一边……一边……不管……都……1．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。2．（）你去，（）他去，总得有一个人去。3．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。4．同学们（）走着，（）谈论着。5．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。6．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。五、排列错乱的句子。（7分）（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。六、修改病句。（16分）1.有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。_________________________________________________________________2.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。_________________________________________________________________3.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。___________________________________________________________________4.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。_________________________________________________________________5.汽车奔驰在辽阔的公路上。_________________________________________________________________6.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。_________________________________________________________________7.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。_________________________________________________________________8.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。___________七、阅读短文，回答问题。（25分）（一、课内短文）（10分）阅读短文，回答下列问题。一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”1.请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。________________________________________________________________2．给文中有□的句子里加上标点符号。3．那只破损的水罐共向挑水工道歉几次？它为什么向挑水工道歉？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________（二、课外短文）（15分）妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。1.给带点的字注音。妈妈给我扇（）着扇（）子。2.填空：妈妈的爱是（）清凉的风，是（）遮雨的伞，是（）滴落的泪。3.写出下列词语的近义词。清凉—（）着急—（）责备—（）4.根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。__________________________________________________________________________________________________________________________________八、写作。（15分）读《——》后的体会认真阅读，写出自己阅读后的真实体会和感想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________苏教版四年级上语文第四单元测试卷答案及解析一、混沌冉冉雷霆甘霖触犯惩罚骄傲水罐欣赏合拢二、洛阳脉络榆树愉快湖畔伴侣帐篷账本幽灵高山埋葬死亡忧愁熟悉腮边鱼鳃三、1.已经2.将要3.正在4.镇定5.镇静（解析：将要，用在动词前面,表示行为或情况在不久以后发生。正在，表示行为动作在进行之中。已经，副词。表示事情完成或时间过去。镇定，遇到紧急情况不慌乱、不慌张。镇静，调整心态。把震惊、恐慌、烦噪的情绪压下去、让心情平静。）四、1.虽然……但是……2.要么……要么……3.宁可……也不……4.一边……一边……5.不管……都……6.不但……而且……五、3、1、2、1（解析：根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。）六、远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。（解析：一面与两面搭配不当。）电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于能否加速造就一批专门人才。（解析：前面用“能否”是两个方面.后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”。）青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能否劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。（解析：前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致.可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”。）能否成为学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(解析：前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”。)汽车奔驰在宽阔的公路上。（解析：修饰语与中心语搭配不当。）早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人。（解析：“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”。）我们认真地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(解析：“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等。)同学们把教室打扫得干干净净。(解析：“干干净净”可以补充说明扫的程度.而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去。)七、（一）1.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？改成：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。（解析：此意考查句子变换。）2.“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。3.答：破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力，到达目的地时也只剩下半罐水，觉得自己很对不起挑水工，所以它向挑水工道歉。（解析：找到关键字“道歉”“再一次”，即可得出答案。）4.答：我想对“完好无损的水罐“说：“你只是在尽自己的义务而已，千万别这么骄傲，骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说：“你千万别看不起自己，每一个人都会发挥自己的作用，瞧，你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗？”我想对“挑水工”说：“你没有因为水罐破了而看不起它，反而