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22.跨越海峡的生命桥一、写出含有“情”字的四字词语。(至少写5个)____________________________________________________________________________二、修改病句。1.上课时,要认真听讲。____________________________________________________________________________2.今天早晨下了一天的雨。____________________________________________________________________________3.我们参观了金华小学的许多建筑物、校舍、教室。____________________________________________________________________________三、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读短文,完成练习。募捐天气突然变化,凛冽的寒风刮得人们抬不起头来,手和脚冻得像猫咬似的。我恨不得一步走到学校,可是麻木的双脚早已不听使唤。走进教室,班主任张老师问我怎么不穿棉鞋,我说:“妈妈在照顾多病的姥姥。前几天,她自己又生病住院了,我的棉鞋破得不能再穿了。”第二天,数学考试后,班上搞了次募捐活动。大家纷纷把零钱投进捐款箱。我也把仅有的五角钱毫不犹豫地放进去。同学们望着捐款箱,不住地回过头来,冲我神秘地挤挤眼。班会上,老师双手捧着一个盒子,郑重地说:“我代表全班同学把这双鞋送给王杰同学……”我激动得热泪盈眶,站起身却说不出话来。啊!这是老师和同学们的深情厚谊啊!教室里一片寂静,同学们满怀深情地望着我,好像在说:“收下吧!收下我们的一片心意吧!”当我捧着盒子走回座位时,一阵掌声打破了屋里的寂静,我的内心洋溢出无限温暖的情意……1.联系上下文,解释下列词语。热泪盈眶:__________________________________________________________________满怀深情:__________________________________________________________________2.班上为什么要搞这次募捐活动?在活动中同学们表现怎样?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.当“我”明白募捐的原因时,“我”的感受如何?____________________________________________________________________________4.这次募捐活动体现了老师和同学们的什么品质?____________________________________________________________________________5.读了这篇短文,你有什么感想?____________________________________________________________________________五、写出下列各省、市、特别行政区的简称。台湾省()浙江省()海南省()云南省()香港()福建省()安徽省()湖南省()河南省()山西省()六、“老”字含义丰富,由“老”组成的三字词语中有不少专指人。请根据意思将下列词语填在合适的括号内。老黄牛老好人老夫子老江湖老油子老狐狸老顽固老师傅1.():指脾气随和、待人厚道、没有原则性的人。2.():指旧时私塾老师或不爱活动的知识分子。3.():比喻非常狡猾的人。4.():比喻老实、勤恳、吃苦耐劳的人。5.():指在外多年、很有阅历、处世圆滑的人。6.():指处世经验多而油滑的人。7.():指有一定技能的年纪大的人。8.():指思想守旧、不肯接受新事物的人。二、1.在“要”前面添上“我们”2.“一天”改为“一会儿”3.删去“、校舍、教室”四、2.为困难学生王杰捐款捐物。同学们纷纷把零用钱投进捐款箱。
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