第六章质量与密度：第1节 质量基础过关全练 -2024-2025学年人教版八年级上册物理

第六章质量与密度

第1节质量

基础过关全练

知识点I质量

I.f物体的质量是50kg,通常情况下这个物体应该是（）

A.一个中学生B.一本书

C.一只猫D.一块饼干

2.2022年12月4日.神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。和三位航天员一起“回家”的还有来自江西上饶的重约55

（选填“k/B或“mg”）的2000粒水稻种子，这些水稻种子从中国空间站回到地面的过程中.其质量（选填“变

大“嗖小”或“不变”）。

知识点2质量的测量与天平的使用

3.关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）

A.调节天平横梁平衡时.游码应放在标尺的最大刻度线处

B.测量物体质量时，向右盘中加减祛码应使用银子

C.被测物体的质量总等于右盘中祛码的总质量

D.称粉状物体质量时.可以将其直接放在盘中

4.小科要用天平称取12.6克的药品.在称量过程中发现指针向左偏转.这时他应该（）

A.减少药品B.向右盘中加磋码

C.移动游码D.调节平衡螺母

5.小利同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。小利的操作有两处错误,请你指出他操作中的错误。错误

一：；错误二：。

甲：将天平放在水平桌面上

乙：调节天平横梁水平平衡

<f@〕00g

丙：测量质fit时川平衡螺母调节天平水平平衡

6.将天平放在水平台面上，横梁静止时，指针位置如图甲所示.此时需要将平衡螺母向（选填自左”或“右”）调节,

直至横梁水平平衡:测量石块的质量时.天平右盘磋码和游码位置如座乙所示,则该石块的质量为go

WG西

7.小明同学购买了如图甲所示的一盒大头针,盒中大头针的质量为50g.他想知道一盒大头针共有几枚.他先用电子秤

测出100枚大头针的总质量.如图乙所示，则一枚大头针的质量为g,经过计算可知这盒大头针有枚。

8.有些商店使用一种案秤，如图所示，它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。这种案秤的和两

部分相当于天平的两个盘;相当于天平的磋码;它的就是平衡螺母。此时秤杆在水平位置平衡，则此

次称量的物体质量是kg。

400500F

调零螺丝

支点槽码

能力提升全练

9.太空授课时.王亚平用冬奥会吉祥物'•冰墩墩”做演示，冰墩墩从地面被带到太空.它的质量()

A.比在地面时大B.和在地面时相同

C.比在地面时小D.变为零

10.使用已调节好的托盘天平称量物体质量、加最小祛码时指针偏右.取出最小祛码时指针偏左，则可使横梁恢复水平

位置平街的正确操作是()

A.任右盘中加祛码

B.将标尺上的游码向右移

C.在右盘中减祛码

D.将横梁上的平衡螺母向右调节

1I.在教材安排的•用天平测量物体质量''的实验中：

(I)实验方案要求:先估测物体质量,再进行实测。这样安排的好处是O

(2)测量时，要用镜子而不能用手加减硅码和调节游码,原因是o

(3)对同一物体的质量要进行三次测量,然后取平均值,目的是。

(4)如其你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实脸，当小周同学在进行实验操作时，你应

该O

12.测量物体的质量时常常用到托盘天平请完成下列与托盘天平的使用有关的问题：

⑴请指出图甲所示操作中的错误(写出两处即可):

⑵小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量.天平水平平衡后，盘内的磋码及游码的位置如图乙所示，则读

得物体的质量为号此时小明发现小红误将祛码放在了左盘，若其他操作都正确，则物体的质量应为

go

13托盘天平是一种精密测量仪器某实验室天平的配套磋码及横梁标尺如图所示。

QfiG(588|iBiniiiiHiiniHiiiiHHi

l()(ig5()g2()g2()g10g5g电।2343g

⑴小科发现跌码盒中的祛码已磨损•序这样的祛码称量物体质量.测量结果将

⑵小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是

什么?

素养探究全练

14.【科学探究】小李在观看“中国第36批南极科考队员驾驶着，雪龙2号,极地科考船在普里兹湾海域进行科考作业”

的电视新闻时，发现浮冰无论多大多重总浮在水面上，于是对刚刚学过的',物体的质量不随物态的变化而变化”产生了

质疑。请你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与状态无关。

⑴证明时,你选用的测量物体质量的工具是

⑵操彳段骤:

(3)分析判断:

答案全解全析

基础过关全练

1.A一个中学生的质量在50kg左右。

2.g不变

解析根据生活经验可知2000粒水稻种子的质量约为55g;质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温

度无关、所以从中国空间站回到地面的过程中,这些水稻种子的质量不变。

3.B调节天平横梁平衡时.游码应移到标尺左端的零刻度线处.A错误:为了防止污染祛码，测量物体质量时.向右盘中

加减祛码应使用镜子.而不能直接用手拿祛码.B正确:天平水平平衡时.被测物体的质量等于右盘中祛码的总质量加上

游码在标尺上对应的刻度值C错误;称粉状物体或容易回潮的物体或潮湿的化学药品的质量时.不能将其直接放在天

平托盘中.D错误。

4.A用托盘天平称量12.6g药品，步骤应该是调节天平水平平衡后,允向右边托盘添加12g祛码，再将游码右移至0.6

g刻度值处，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左、说明此时药品的质量大于12.6g,应减少药品,直至天平水平平衡。

5.见解析

解析调节天平横梁水平平衡时、游码应该置于标尺的零刻度线处，而图乙中,调节天平横梁水平平衡时，没有将游码

置于标尺的零刻度线处:如图丙.测量过程中调节天平平衡应该增减磅码或移动游码.不应该调节平衡螺母。

6.右142

解析中图甲可知，指针左偏，说明右盘高左盘低,需向右调节平衡螺母:该石块的质量m=100g+20g-20g+2g=142g。

7.0.08625

解析中电子秤显示的数据可知,100枚大头针的总质量，〃总=80)g,则一枚大头针的质量〃『嘿=0.08g,这盒大头针

的枚数〃喘=箫=625。

8.秤盘硅码盘槽码调零螺丝2.2

解析由图知.案秤的秤盘相当于天平的左盘，祛码盘相当于天平的石盘.所以秤盘和跌码盘相当于天平的两个盘:槽

码相当于磋码，调零螺丝相当于天平的平衡螺母。秤杆在水平位置平衡、此次称量的物体的质量〃/2kg+200g=2

kg+0.2kg=2.2kgo

能力提升全练

9.B质量是物体的一种属性，与物体的位置、形状、温度和状态无关,冰墩墩从地面被带到太空，位置变了，但质量不

变。

10.B在称量物体质量的过程中,不能调节平衡螺母;由题意可知.此时应将处在标尺零刻度线位置的游码向右移动,

使天平的横梁恢复水平位置平衡。

11.(1)锻炼估测能力:减少试加硅码的次数:避免超出量程(能表达出其中一个核心要素即可)(2)需要保护硅码和游码

(3)减小误差(4)观察现象，记录数据

解析⑴在测量物体质量前.先估测物体的质量，再进行实测:可以避免被测体的质量超出天平的量程.可以减少试加

祛码的次数,还能锻炼估测能力;(2)用手加减祛码和调节游码时，会污染祛码和游码，影响测量结果，故为了保护跌码和

游码，要用镜子代替手加减祛码和调节游码:⑶对同一物体的质量要进行三次测量,然后求平均值，可以减小误差;(4)当

小周同学在进行实验操作时.应该配合小周.观察现象,记录数据等。

12.(1)见解析(2)8179

解析⑴游码没有放在标尺左端的零刻度线处:物体放在了右盘.祛码放在了左盘:在加减祛码时，用手拿取,未用银

子：(2)物体的质量机=50g+20g+10g+1g=81g;被测物体放在了右盘.由m左=〃?右游可知，物体质量应为50g+20g+10

g-1g=79g0

解题技巧用天平称量物体质量时，正确放置物体和祛码的方法是“左物右码”，此时物体的质量=磋码的总质量+游码

在标尺上所对的刻度值:如果放反了即“左码右物二则物体的质量=硅码的质量-游码在标尺上所对的刻度值。

13.⑴偏大(2)小科以为天平配套硅码的总质量加上标尺上的最大刻度值就是天平的最大测量值

解析⑴磋码磨损后启身质量变小，用来测物体质量.则测量结果即天平读数大于物体实际质量;(2)小科观察铭牌时,

发