九年级语文上册同步学-《诗词三首》分层提分练习题（含答案）

第14课诗词三首知识精讲知识精讲（一）《行路难》【作者简介】李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。年轻时漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。【诗歌背景】《行路难》是李白在天宝三载（744年）遭受谗毁初离长安南下时所作，共三首，本文是第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人。他曾参与王叔文集团的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》答谢他。醉赠刘二十八使君为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。（三）《水调歌头》【作者简介】苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家、美食家，字子瞻，号东坡居士。他一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆、明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称“苏辛”。【创作背景】这首词是宋神宗熙宁九年（1076年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。熙宁七年（1074年）苏轼差知密州，到密州后，这一愿望仍无法实现。熙宁九年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与弟弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。【基础知识】《行路难》（1）读准字音金樽（zūn）

投箸（zhù）

冰塞川（sè）

歧路（qí）济沧海（jì）（2）词语释义金樽：金酒杯。斗十千：一斗酒值十千钱。羞：同“馐”，美味的事物。箸：筷子。歧路：岔路。长风破浪：比喻远大抱负得以实现。云帆：像白云一样的船帆。济：渡过。沧海：大海。《酬乐天扬州初逢席上见赠》【词语释义】酬：答谢，这里是以诗相答的意思。巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。怀旧：怀念故友。翻似：倒好像。翻：副词，反而。长（zhǎng）精神：振作精神。长：增长，振作。《水调歌头》【词语释义】把酒：端起酒杯。宫阙：宫殿。琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇。指想象中的宫殿。不胜：经受不住。弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。何似：哪里比得上。朱阁：朱红色的楼阁。绮户：刻有纹饰门窗。照无眠：照着没有睡意的人（指诗人自己）。何事：为什么。重点梳理重点梳理【重点01】《行路难》1．本诗的前四句写出了作者怎样的状态？表现了作者怎样的思想感情？作者是如何表现他的感情的？明确：前四句写出“嗜酒见天真”的作者竟然在朋友的践行宴上，“停杯投箸不能食”，并“拔剑四顾心茫然”，写出了他内心的苦闷抑郁。为了表现这种苦闷，作者用“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比。这就更能让我们感受到诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。2．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”作者在这里并未渡河登山，那么这么说的用意是什么呢？明确：这两句用了比喻的修辞手法，说明了他苦闷的原因。“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路艰难险阻。李白本是个积极处世的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上的杰出人物一样，干一番宏大的事业。可是他受诏入京后，皇帝却没有重用，而且受到权臣的谗毁排挤，被“赐金放还”，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河，雪拥太行吗？3．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句化用了什么典故？用意何在？明确：前一句化用了姜尚九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王的典故；后一句是伊尹受商汤聘用前曾梦见自己乘舟绕日月而过的典故。作者在此化用这两个典故，表明自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心。4．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”作者化用典故刚刚有了信心，为何又开始感叹行路难？明确：当作者的思绪再次回到现实中来的时候，仍然感到了生活的艰难。展望未来，只觉前路崎岖，歧路甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这四句节奏短促，反复感叹过去自己那坎坷不平的人生道路，同时也表现出进退失据而又不甘自弃，继续探索寻求出路的复杂心理。5．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句，说明作者最终拥有了怎样的心境？明确：说明了作者又对前路充满信心，哪怕面前的道路险峻而多歧，作者却相信终有一天将乘长风破万里浪，渡过大海，直达理想彼岸。突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的最强音。【重点02】《酬乐天扬州初逢席上见赠》1．作者为什么说“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”？明确：在《醉赠刘二十八使君》中白居易提到“二十三年折太多”，作者既是写酬答之诗，便从此处作起，而“巴山楚水”泛指朗州、连州、夔州、和州等边远地区，在当时这些地方都十分荒僻偏远，刘禹锡想改革时弊，遭到打击，却被贬到凄凉荒僻之地如此之久，其愤慨心情也就不言而喻。2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”化用了什么典故？有何作用？明确：化用了“闻笛赋”与“烂柯人”两个典故，“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见有人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》，作者写此意在想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。“烂柯人”指晋人王质。据《述异记》载，王质入山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧柄已朽烂。回到村里，才知道已过了上百年。此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。作者用这两个典故，表达了对旧友的悼念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。3．赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。明确：“沉舟”“病树”为诗人自喻。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人，长期被贬边远地区，寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢？而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在，何必为我一人可惜？显示了诗人开阔的胸怀。4．请比较《醉赠刘二十八使君》与《酬乐天扬州初逢席上见赠》，说说两首诗谁的境界更胜一筹。明确：本诗是刘禹锡回赠白居易的诗作，白居易原本只是感喟，诗中多流露出的是叹惋之情。而刘禹锡的回赠诗，虽也曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平心境，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，更显出了他豁达的人生观。【重点03】《水调歌头》1．小序交代了哪些内容？明确：小序交代了写这首词的时间和原因。时值中秋佳节，月圆之夜，因此写月，古人见月思乡思亲，苏轼亦然，因此写此作来怀念自己的弟弟。2．词的上、下两阕主要写的是什么？明确：上阕：写月下饮酒（写景），由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下阕：写对月怀人（抒情），由感伤离别转化为对离人的祝福。3．上阕写到月宫境界，反映了词人对天上宫阙的向往的心理状态，他为什么会有这样的心态呢？请结合下面提示做简要分析。提示：写作该词时，苏轼正被贬密州任知州。当时他在政治上不得志，一再遭贬。其时，他和弟弟苏辙（即子由）已经七年没有团聚了。明确：他写这首词时正政治失意，思想的矛盾、对现实不满充塞胸怀，由此，才写出幻想中的天上宫阙，幻想超脱尘世。4．为什么说“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”也反映了他矛盾的心理？他最终是否选择了乘风归去？明确：天上和人间，幻想和现实，出世与入世两方面都吸引着他，显现出了他的矛盾心理。但矛盾的最终结果是回到现实，“起舞弄清影，何似在人间”便说明他最终选择了入世。5．下阕写月光引起作者的无眠，作者为什么会“无眠”？作者在此处的“无眠”是否还有深刻含义？明确：文章在小序中便说“怀子由”，这“无眠”正是因怀念亲人而起。而“无眠”一词在此还有更深刻的含义，即泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。6．请赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”两句。明确：人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人毕竟是旷达的，以最开放的心胸慨然面对一切，这种精神，值得我们学习效仿。7．再次朗读诗歌，要求字正腔圆、有板有眼、抑扬顿挫、有情有味，要能读出矛盾的心理，积极的处世态度，旷达的胸怀和乐观的情致。能力拓展咏月诗词能力拓展床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人》分层提分题组A基础过关练分层提分1．关于下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．首联中，作者概括叙述自己被贬多年的遭遇，“凄凉地”一词饱含无限艰辛，“弃置身”言明自己被放逐。B．颔联中，作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写出了自己遭贬归来之后的感慨：物是人非，恍若隔世。C．颈联以“沉舟”“病树”反衬千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D．尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。2．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛；“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B．颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比，以“沉舟”“病树”等悲凉的意象烘托，表现自己在困境中一蹶不振，意境令人感伤。D．尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，带有哲思，具有很强的感染力。3．阅读下面一首诗，完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下列对这首诗的解读，不正确的一项是（

）A．“行路难”，乐府古题；“羞”，同“馐”，美味的食物；“直”，同“值”，价值；“会”，终将。B．前四句写朋友设下盛宴为诗人钱行，可“嗜酒见天真”的李白却一反常态，没有开怀畅饮，“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了他内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。C．“闲来”“忽复”两句，诗人用姜尚、伊尹两人的典故，坚信自己一定会像他们一样幸运，得遇良主，大展宏才，实现自己的人生理想。D．全诗以浪漫的笔法抒写了自己的人生感慨和精神追求，情感变化一波三折，最后“长风”二句与刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙，都表达出一种积极奋发的人生态度。4．下面对《水调歌头“明月几时有”》的理解和分析，不恰当的一项是（

）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．词的小序是作品的重要组成部分，交代了写作的时间和缘由，并领起全篇。B．词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。C．词人在“我欲”“又恐”“何似”的感情波澜中，表达了对神仙生活的向往和人间生活的厌弃。D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达的是佳节亲人不能团圆的惆怅之情。5．选出对《水调歌头》赏析有误的一项。（

）水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．苏轼在词的开头直接化用李白的《把酒问月》，显露出对月的赞美与向往。B．“我欲乘风归去”的遐想，表现出词人遗世独立的一面：“高处不胜寒”又流露出了词人安于世俗的愿望。C．“何事长向别时圆”这一问，既写出了词人对月的怨怼之意，又传达出对亲人团聚的渴望。D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。6．阅读下面一首诗，完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下列对这首诗的解读，不正确的一项是（

）A．诗人端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，尽管眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句，诗人借助两个比喻，形象地写出了人生道路中遇到的艰难险阻。C．本诗感情基调豪迈乐观，诗人在诗中反复感叹“行路难”，表达了对未来的信心和勇气。D．尽管前路障碍重重，但诗人相信仍将会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆横渡沧海，到达理想的彼岸。诗末尾两句突出表现了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。7．选出下列对李白的《行路难（其一）》赏析有误的一项（

）行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A．“停、把风、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”实写了诗人在渡黄河、登太行时面临“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。C．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”运用反复的修辞手法，写出了诗人遭遇坎坷，表现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。D．诗歌中交织着苦闷与追求、失望与希望的矛盾，但对个人前途仍抱有美好期待。8．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．这是首回赠诗，是刘禹锡在扬州为答谢白居易所赠之诗而作。B．“凄凉地”“弃置身”表达了诗人被放逐、被“抛弃”的无限心酸和悲凉。C．诗人运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，表达了悲痛怅惘之情。D．诗人以“沉舟”“病树”自喻，表现其消极悲观、自暴自弃之意。9．下面对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是（

）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一问，转入了抒发对明月的赞美之情，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”从语气上，好像代替明月回答前面的提问，从人月对立过渡到人月融合。D．最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。10．文学常识填空。(1)《行路难(其一)》选自《李太白全集》。行路难，乐府古题。诗人______，字_____，号______，_______(朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“___________”，与杜甫并称为“_______”。其代表作有《_______》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《__________

》等。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《________》。诗人______，唐代文学家、哲学家，字________，洛阳人，有“_____”之称。11．填空。(1)苏轼，字________，号______，_______(朝代)文学家、书法家、画家，谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与_____同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“_________”之一。(2)苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指：_____________，_________

。表达对离苦之人美好祝愿的句子是：___________，________________。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是：_________________，_________________。12．苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联；识遍天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成：□识遍天下字，立志读尽人间书。以表明自己继续读书学习的决心。（1）方框中要补写的词语是：。（2）请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是：。（3）上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的边。13．下列划线诗句都含有典故，请为各诗句选择合适的选项。①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。()②报君黄金台上意，提携玉龙为君死。()③九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！()④持节云中，何日遣冯唐。()A．写出将士们报效朝廷的决心。B．希望自己能被朝廷委以重任。C．既暗示贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁。D．含蓄表达了对现实的不满及对美好境界的向往与追求。14．填空。（1）金樽清酒斗十千，__________。[李白《行路难（其一）》]（2）__________，拔剑四顾心茫然。[李白《行路难（其一）》]（3）__________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）不知天上宫阙，__________。（苏轼《水调歌头》）（5）《行路难（其一）》诗中引用“__________”和“__________”（限填四字）两个典故表达了自己欲有为于当世的理想。（6）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或蕴含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：__________，__________。（7）苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理，表达词人旷达胸襟的句子是：__________，__________，__________。（8）苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的句子是：__________，__________。15．理解型默写。（1）李白在《行路难（其一）》中表现对理想执着追求，对未来充满希望的句子：_________，__________。（2）古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金放还后，在《行路难（其一）》中用“_________，______”抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情。（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句：_____，____。（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句：____，____。（5）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“______，____”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。（5）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中指出世上没有完美的事，用于安慰自己的语句：______，___，____。题组B能力提升练阅读下面一首词，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16．用典是古诗文中常见的一种表现手法，本诗哪一联属于用典，请简要分析其作用。17．白居易《最赠刘二十八君》诗的中间两联写道：“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”，这里透出对刘禹锡遭遇的什么情绪？刘禹锡在和诗中借比喻表现的是什么精神？阅读下面这首诗，完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18．李白是著名的______________主义诗人。19．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度。20．对下面这首古诗的赏析有误的一项是（

）A．此诗是诗人于天宝三载被迫离开长安时所作。表现了诗人被排挤出京时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀有美好的期待。B．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情和浪漫主义诗风。C．诗人用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。D．诗中巧用典故，含蓄表达出诗人盼望得到朝廷重用的心理。21．阅读《水调歌头》，回答小题。水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)此词是①_______________（概括内容）之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪。在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，以超然达观的思想排除忧患，终于表现出②___________________________的情怀。(2)《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力，结合下片划线语句，梳理作者情感变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。题组C培优拔尖练酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。【A】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬乐天咏老见示刘禹锡人谁不愿老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多灸为随年。经事还谙事，阅人如阅川。细思皆幸矣，下此便翛然①。【B】莫道桑榆晚，为霞尚满天。注：①翛（xiāo）然：自由自在，心情畅快的样子。22．这两首诗都是写给______（填人名）的诗；其中【A】【B】两个画线句都用到了“树”这一意象，前者诗中以“病树”比喻______，后者用“桑榆”比喻______，都传达出了一种______、________

的人生态度。23．两首诗相比，语言风格有什么不同？阅读下面两首宋词，完成下面小题。【甲】水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。24．在月夜中秋，两位词作者不约而同“把酒”问天，均联想到____________________的神话传说；前者觉得天上又高又寒，后者觉得在天上可以“____________________”（用词中语句回答）。25．【甲】词中“不应有恨”的“恨”具体指____________________；【乙】词中也暗含“恨”，具体指____________________。（均需用词中语句回答）26．“乘风归去”与“乘风好去”仅一字之差，但表情达意却有区别，请简述。对比阅读下面两首诗，完成下面小题。《行路难》（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《拟行路难》（其四）鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁。酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。27．《拟行路难》（其四）开头四句运用了_____________的表现手法。28．比较以上两首诗，请从情感方面分析它们的异同。第14课诗词三首知识精讲知识精讲（一）《行路难》【作者简介】李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。年轻时漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。【诗歌背景】《行路难》是李白在天宝三载（744年）遭受谗毁初离长安南下时所作，共三首，本文是第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人。他曾参与王叔文集团的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》答谢他。醉赠刘二十八使君为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。（三）《水调歌头》【作者简介】苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家、美食家，字子瞻，号东坡居士。他一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆、明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称“苏辛”。【创作背景】这首词是宋神宗熙宁九年（1076年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。熙宁七年（1074年）苏轼差知密州，到密州后，这一愿望仍无法实现。熙宁九年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与弟弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。【基础知识】《行路难》（1）读准字音金樽（zūn）

投箸（zhù）

冰塞川（sè）

歧路（qí）济沧海（jì）（2）词语释义金樽：金酒杯。斗十千：一斗酒值十千钱。羞：同“馐”，美味的事物。箸：筷子。歧路：岔路。长风破浪：比喻远大抱负得以实现。云帆：像白云一样的船帆。济：渡过。沧海：大海。《酬乐天扬州初逢席上见赠》【词语释义】酬：答谢，这里是以诗相答的意思。巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。怀旧：怀念故友。翻似：倒好像。翻：副词，反而。长（zhǎng）精神：振作精神。长：增长，振作。《水调歌头》【词语释义】把酒：端起酒杯。宫阙：宫殿。琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇。指想象中的宫殿。不胜：经受不住。弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。何似：哪里比得上。朱阁：朱红色的楼阁。绮户：刻有纹饰门窗。照无眠：照着没有睡意的人（指诗人自己）。何事：为什么。重点梳理重点梳理【重点01】《行路难》1．本诗的前四句写出了作者怎样的状态？表现了作者怎样的思想感情？作者是如何表现他的感情的？明确：前四句写出“嗜酒见天真”的作者竟然在朋友的践行宴上，“停杯投箸不能食”，并“拔剑四顾心茫然”，写出了他内心的苦闷抑郁。为了表现这种苦闷，作者用“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比。这就更能让我们感受到诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。2．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”作者在这里并未渡河登山，那么这么说的用意是什么呢？明确：这两句用了比喻的修辞手法，说明了他苦闷的原因。“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路艰难险阻。李白本是个积极处世的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上的杰出人物一样，干一番宏大的事业。可是他受诏入京后，皇帝却没有重用，而且受到权臣的谗毁排挤，被“赐金放还”，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河，雪拥太行吗？3．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句化用了什么典故？用意何在？明确：前一句化用了姜尚九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王的典故；后一句是伊尹受商汤聘用前曾梦见自己乘舟绕日月而过的典故。作者在此化用这两个典故，表明自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心。4．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”作者化用典故刚刚有了信心，为何又开始感叹行路难？明确：当作者的思绪再次回到现实中来的时候，仍然感到了生活的艰难。展望未来，只觉前路崎岖，歧路甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这四句节奏短促，反复感叹过去自己那坎坷不平的人生道路，同时也表现出进退失据而又不甘自弃，继续探索寻求出路的复杂心理。5．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句，说明作者最终拥有了怎样的心境？明确：说明了作者又对前路充满信心，哪怕面前的道路险峻而多歧，作者却相信终有一天将乘长风破万里浪，渡过大海，直达理想彼岸。突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的最强音。【重点02】《酬乐天扬州初逢席上见赠》1．作者为什么说“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”？明确：在《醉赠刘二十八使君》中白居易提到“二十三年折太多”，作者既是写酬答之诗，便从此处作起，而“巴山楚水”泛指朗州、连州、夔州、和州等边远地区，在当时这些地方都十分荒僻偏远，刘禹锡想改革时弊，遭到打击，却被贬到凄凉荒僻之地如此之久，其愤慨心情也就不言而喻。2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”化用了什么典故？有何作用？明确：化用了“闻笛赋”与“烂柯人”两个典故，“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见有人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》，作者写此意在想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。“烂柯人”指晋人王质。据《述异记》载，王质入山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧柄已朽烂。回到村里，才知道已过了上百年。此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。作者用这两个典故，表达了对旧友的悼念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。3．赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。明确：“沉舟”“病树”为诗人自喻。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人，长期被贬边远地区，寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢？而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在，何必为我一人可惜？显示了诗人开阔的胸怀。4．请比较《醉赠刘二十八使君》与《酬乐天扬州初逢席上见赠》，说说两首诗谁的境界更胜一筹。明确：本诗是刘禹锡回赠白居易的诗作，白居易原本只是感喟，诗中多流露出的是叹惋之情。而刘禹锡的回赠诗，虽也曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平心境，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，更显出了他豁达的人生观。【重点03】《水调歌头》1．小序交代了哪些内容？明确：小序交代了写这首词的时间和原因。时值中秋佳节，月圆之夜，因此写月，古人见月思乡思亲，苏轼亦然，因此写此作来怀念自己的弟弟。2．词的上、下两阕主要写的是什么？明确：上阕：写月下饮酒（写景），由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下阕：写对月怀人（抒情），由感伤离别转化为对离人的祝福。3．上阕写到月宫境界，反映了词人对天上宫阙的向往的心理状态，他为什么会有这样的心态呢？请结合下面提示做简要分析。提示：写作该词时，苏轼正被贬密州任知州。当时他在政治上不得志，一再遭贬。其时，他和弟弟苏辙（即子由）已经七年没有团聚了。明确：他写这首词时正政治失意，思想的矛盾、对现实不满充塞胸怀，由此，才写出幻想中的天上宫阙，幻想超脱尘世。4．为什么说“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”也反映了他矛盾的心理？他最终是否选择了乘风归去？明确：天上和人间，幻想和现实，出世与入世两方面都吸引着他，显现出了他的矛盾心理。但矛盾的最终结果是回到现实，“起舞弄清影，何似在人间”便说明他最终选择了入世。5．下阕写月光引起作者的无眠，作者为什么会“无眠”？作者在此处的“无眠”是否还有深刻含义？明确：文章在小序中便说“怀子由”，这“无眠”正是因怀念亲人而起。而“无眠”一词在此还有更深刻的含义，即泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。6．请赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”两句。明确：人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人毕竟是旷达的，以最开放的心胸慨然面对一切，这种精神，值得我们学习效仿。7．再次朗读诗歌，要求字正腔圆、有板有眼、抑扬顿挫、有情有味，要能读出矛盾的心理，积极的处世态度，旷达的胸怀和乐观的情致。能力拓展咏月诗词能力拓展床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人》分层提分题组A基础过关练分层提分1．关于下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．首联中，作者概括叙述自己被贬多年的遭遇，“凄凉地”一词饱含无限艰辛，“弃置身”言明自己被放逐。B．颔联中，作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写出了自己遭贬归来之后的感慨：物是人非，恍若隔世。C．颈联以“沉舟”“病树”反衬千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D．尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。【答案】C【解析】C.颈联诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，虽屡遭贬谪，但新人辈出却也令人欣慰，表现出诗人豁达的胸襟。并非“表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息”。故选C。2．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛；“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B．颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比，以“沉舟”“病树”等悲凉的意象烘托，表现自己在困境中一蹶不振，意境令人感伤。D．尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，带有哲思，具有很强的感染力。【答案】C【详解】此题考查的是对诗句的赏析。C．赏析有误。诗人以“沉舟”“病树”自比，固然感到惆怅，却又相当达观。劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；故选C。3．阅读下面一首诗，完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下列对这首诗的解读，不正确的一项是（

）A．“行路难”，乐府古题；“羞”，同“馐”，美味的食物；“直”，同“值”，价值；“会”，终将。B．前四句写朋友设下盛宴为诗人钱行，可“嗜酒见天真”的李白却一反常态，没有开怀畅饮，“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了他内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。C．“闲来”“忽复”两句，诗人用姜尚、伊尹两人的典故，坚信自己一定会像他们一样幸运，得遇良主，大展宏才，实现自己的人生理想。D．全诗以浪漫的笔法抒写了自己的人生感慨和精神追求，情感变化一波三折，最后“长风”二句与刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙，都表达出一种积极奋发的人生态度。【答案】C【解析】C.“坚信自己一定会像他们一样幸运，得遇良主，大展宏才，实现自己的人生理想”有错。“闲来”“忽复”两句运用典故，借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达诗人期望有朝一日能够得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。故选C。4．下面对《水调歌头“明月几时有”》的理解和分析，不恰当的一项是（

）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．词的小序是作品的重要组成部分，交代了写作的时间和缘由，并领起全篇。B．词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。C．词人在“我欲”“又恐”“何似”的感情波澜中，表达了对神仙生活的向往和人间生活的厌弃。D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达的是佳节亲人不能团圆的惆怅之情。【答案】C【详解】C.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”的意思是：我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪里比得上人间。所以这里不是对人间生活的厌弃，而是对人间生活的留恋。因此本项“表达了对神仙生活的向往和人间生活的厌弃”说法错误；故选C。5．选出对《水调歌头》赏析有误的一项。（

）水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．苏轼在词的开头直接化用李白的《把酒问月》，显露出对月的赞美与向往。B．“我欲乘风归去”的遐想，表现出词人遗世独立的一面：“高处不胜寒”又流露出了词人安于世俗的愿望。C．“何事长向别时圆”这一问，既写出了词人对月的怨怼之意，又传达出对亲人团聚的渴望。D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。【答案】C【解析】C.“何事长向别时圆”这一问，表面看来，好像是对月的怨怼之意，其实是写不能与亲人团聚的惆怅。故选C。6．阅读下面一首诗，完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下列对这首诗的解读，不正确的一项是（

）A．诗人端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，尽管眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句，诗人借助两个比喻，形象地写出了人生道路中遇到的艰难险阻。C．本诗感情基调豪迈乐观，诗人在诗中反复感叹“行路难”，表达了对未来的信心和勇气。D．尽管前路障碍重重，但诗人相信仍将会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆横渡沧海，到达理想的彼岸。诗末尾两句突出表现了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。【答案】C【解析】C.“行路难！行路难！多歧路，今安在？”运用反复的修辞手法，写出诗人遭遇坎坷，进退两难而又不甘自弃，继续探索寻找出路的复杂心理，也含有对道路艰辛的感叹。所以“诗人反复感叹‘行路难’，表达了对未来的信心和勇气”表述不正确；故选C。7．选出下列对李白的《行路难（其一）》赏析有误的一项（

）行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A．“停、把风、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”实写了诗人在渡黄河、登太行时面临“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。C．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”运用反复的修辞手法，写出了诗人遭遇坎坷，表现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。D．诗歌中交织着苦闷与追求、失望与希望的矛盾，但对个人前途仍抱有美好期待。【答案】B【解析】B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，用“"欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。这两句是虚写，不是实写。故选B。8．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．这是首回赠诗，是刘禹锡在扬州为答谢白居易所赠之诗而作。B．“凄凉地”“弃置身”表达了诗人被放逐、被“抛弃”的无限心酸和悲凉。C．诗人运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，表达了悲痛怅惘之情。D．诗人以“沉舟”“病树”自喻，表现其消极悲观、自暴自弃之意。【答案】D【解析】D．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物的象征，“千帆过”“万木春”是新事物蓬勃发展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方“希望”（春）就在眼前，寄寓着新事物必将取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃发展的道理，诗人以沉舟、病树自喻，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人豁达的胸襟；“表现其消极悲观、自暴自弃之意”表述有误；故选D。9．下面对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是（

）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A．词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一问，转入了抒发对明月的赞美之情，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”从语气上，好像代替明月回答前面的提问，从人月对立过渡到人月融合。D．最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。【答案】B【解析】B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一问，是诗人埋怨明月故意与人为难：明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？相形之下，更加重了离人的愁苦了。无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”才表现了诗人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。故选项理解错误；故选B。10．文学常识填空。(1)《行路难(其一)》选自《李太白全集》。行路难，乐府古题。诗人______，字_____，号______，_______(朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“___________”，与杜甫并称为“_______”。其代表作有《_______》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《__________

》等。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《________》。诗人______，唐代文学家、哲学家，字________，洛阳人，有“_____”之称。【答案】

（1）李白

太白

青莲居士

唐代

“诗仙”

“李杜”

《望庐山瀑布》

《早发白帝城》

（2）《刘禹锡集》

刘禹锡

梦得

“诗豪”【解析】试题分析：考查文学常识内容的识记。文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。（1）李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。（2）刘禹锡：唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇留传于世。11．填空。(1)苏轼，字________，号______，_______(朝代)文学家、书法家、画家，谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与_____同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“_________”之一。(2)苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指：_____________，_________

。表达对离苦之人美好祝愿的句子是：___________，________________。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是：_________________，_________________。【答案】

（1）子瞻

东坡居士

北宋

辛弃疾

“唐宋八大家”

（2）人有悲欢离合

月有阴晴圆缺

但愿人长久

千里共婵娟

又恐琼楼玉宇

高处不胜寒【解析】（1）本题考查对文学常识的识记。对于文学常识，平时要多加积累，多看多记，包括作家的姓名、字号、籍贯、作品、名句等。有了丰富的积累，做题时才得心应手。苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋(朝代)文学家、书法家、画家，谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。（2）本题考查学生古诗词的背诵和默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。默写时要做到准确无误，不写错别字。注意“婵娟”“琼”等字的书写。12．苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联；识遍天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成：□识遍天下字，立志读尽人间书。以表明自己继续读书学习的决心。（1）方框中要补写的词语是：。（2）请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是：。（3）上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的边。【答案】（1）发奋

（2）学无止境

（3）右【详解】（1）本题考查补写词语的能力。根据文段内容，“识遍天下字，读尽人间书”表现了作者的狂妄自大，而现在要改变这种浅薄与自负，就要让对联内容表现人的志气及谦虚谨慎，因此，填写的词语可以是“发愤”“努力”等。（2）本题考查补写对联的横批。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心，好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。对联的横批要与对联内容相关。从对联来看，讲的是关于读书学习的，所以横批的内容也要围绕读书与学习的主题，例如“博览群书”“学海无涯”“学无止境”等。（3）本题考查的是对联的贴法。按照传统做法，对联是直写竖贴，自右而左，由上而下，所以上联贴在门右边的主框上，下联贴在左边的主框上，横批贴在上边门楣上。13．下列划线诗句都含有典故，请为各诗句选择合适的选项。①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。()②报君黄金台上意，提携玉龙为君死。()③九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！()④持节云中，何日遣冯唐。()A．写出将士们报效朝廷的决心。B．希望自己能被朝廷委以重任。C．既暗示贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁。D．含蓄表达了对现实的不满及对美好境界的向往与追求。【答案】

C

A

D

B【解析】①到乡翻似烂柯人：典出南朝梁代著名文学家任昉的《述异记》。指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。故选C。②报君黄金台上意：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。故选A。③九万里风鹏正举：出自《庄子·逍遥游》：“鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。……鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里。”“扶摇”，风名。“九”是虚数，是多的意思。这一句，含蓄表达了作者对现实的不满以及作者有大鹏高飞之志。故选D。④持节云中，何日遣冯唐：朝廷何日派遣冯唐去云中郡赦免魏尚的罪呢？典出《史记·冯唐列传》。汉文帝时，魏尚为云中（汉时的郡名，在今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西西北部分地区）太守。他爱惜士卒，优待军吏，匈奴远避。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀甚众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合（虚报了六个），被削职。经冯唐代为辨白后，认为判的过重，文帝就派冯唐“持节”（带着传达圣旨的符节）去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。节：兵符，带着传达命令的符节。持节：是奉有朝廷重大使命。故选B。14．填空。（1）金樽清酒斗十千，__________。[李白《行路难（其一）》]（2）__________，拔剑四顾心茫然。[李白《行路难（其一）》]（3）__________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）不知天上宫阙，__________。（苏轼《水调歌头》）（5）《行路难（其一）》诗中引用“__________”和“__________”（限填四字）两个典故表达了自己欲有为于当世的理想。（6）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或蕴含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：__________，__________。（7）苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理，表达词人旷达胸襟的句子是：__________，__________，__________。（8）苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的句子是：__________，__________。【答案】

（1）玉盘珍羞直万钱

（2）停杯投箸不能食

（3）巴山楚水凄凉地

（4）今夕是何年

（5）垂钓碧溪

乘舟梦日

（6）沉舟侧畔千帆过

病树前头万木春

（7）人有悲欢离合

月有阴晴圆缺

此事古难全

（8）但愿人长久

千里共婵娟【解析】默写古诗文。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上，结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“箸、畔、婵娟”这些字词不要写错。15．理解型默写。（1）李白在《行路难（其一）》中表现对理想执着追求，对未来充满希望的句子：_________，__________。（2）古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金放还后，在《行路难（其一）》中用“_________，______”抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情。（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句：_____，____。（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句：____，____。（5）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“______，____”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。（5）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中指出世上没有完美的事，用于安慰自己的语句：______，___，____。【答案】

长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

停杯投箸不能食

拔剑四顾心茫然

沉舟侧畔千帆过

病树前头万木春

怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人

但愿人长久

千里共婵娟

人有悲欢离合

月有阴晴圆缺

此事古难全【解析】“沧”“箸”“拔”“春”“吟”“赋”“翻”“婵”“圆”是本题中的易错字，作答时要注意字形，不要写同音字。题组B能力提升练阅读下面一首词，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16．用典是古诗文中常见的一种表现手法，本诗哪一联属于用典，请简要分析其作用。17．白居易《最赠刘二十八君》诗的中间两联写道：“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”，这里透出对刘禹锡遭遇的什么情绪？刘禹锡在和诗中借比喻表现的是什么精神？【答案】16．颔联（第二联）。运用两个典故，一是“闻笛赋”，借以感慨自己在外多年，回到故地物是人非。一是“烂柯人”，借以暗示自己贬谪时间长久，世态变迁，回归之后一切生疏而生怅惘之情。（大意符合即可）17．透出对刘禹锡遭遇的同情、愤懑不平的情绪。刘禹锡在和诗中却表现出刚健昂扬、乐观向上的进取精神。（大意符合即可）【解析】16．考查对诗歌内容和表现手法的理解。用典，意思是用事，是一种写作手法，多见于诗歌中。引用古籍中的故事，或词句，可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，意思是怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。此联中，作者运用了两个典故。一是“闻笛赋”，指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声“慷慨”激昂，向秀感音而叹，写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。另一是“烂柯人”，据《述异记》所载，晋人王质入山砍柴，见二童子对弈，他观棋至终局，发现手中的“柯”（斧头的木柄）已经朽烂了。王质下山，回到村里，才知道已经一百年过去了，同时代的人都已死尽。“怀旧”句表达了诗人时隔多年回乡后，对故友的思念，“到乡”句表达了世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。17．考查对诗歌内容的理解和诗人情感的把握。解答时，结合具体诗句，来进行分析。第一问，白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华。表达出诗人对刘禹锡被贬谪遭遇的同情和不平；第二问，刘诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。诗人以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。表达出诗人并不消极气馁，抖擞振奋，积极进取的精神。阅读下面这首诗，完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18．李白是著名的______________主义诗人。19．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度。20．对下面这首古诗的赏析有误的一项是（

）A．此诗是诗人于天宝三载被迫离开长安时所作。表现了诗人被排挤出京时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀有美好的期待。B．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情和浪漫主义诗风。C．诗人用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。D．诗中巧用典故，含蓄表达出诗人盼望得到朝廷重用的心理。【答案】18．浪漫19．运用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。20．B【解析】18．本题考查文化常识。李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。19．本题考查表现手法。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：我坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”诗人运用宗悫的典故，用“长风破浪”和“济沧海”来比喻自己的坚定信念，表现了诗人远大的政治抱负和对未来的执着追求和信心，表达了诗人执着进取的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。20．B.理解分析有误。根据“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中的“停杯投箸”“拔剑四顾”，可知诗人在政治道路上遭遇艰难，产生了不可抑制的激愤情绪，因此，朋友虽然盛情，宴会场面也很欢乐，但诗人的心情并非是“愉悦的”；故选B。21．阅读《水调歌头》，回答小题。水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)此词是①_______________（概括内容）之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪。在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，以超然达观的思想排除忧患，终于表现出②___________________________的情怀。(2)《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力，结合下片划线语句，梳理作者情感变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。【答案】(1)

中秋望月怀人；

对人间生活的热爱与祝愿。(2)示例：下片开头写月光流转，引出第二次问月，情感幽深绵长；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”转而为议论，情感变为通透、豁达；最后“但愿人长久，千里共婵娟”仰天长叹，代替世人发出美好祝愿，感情热烈而奔放。表达了对亲人的思念，要乐观看待人生的哲思，和对人世的美好祝愿。【解析】(1)本题考查对诗词内容和主旨的理解。词前小序交代了时间是“丙辰中秋”，并交代了写作背景，“作此篇，兼怀子由”点明了“怀人”的主旨。上片写月景，表现了自己于天上人间徘徊的矛盾心理。下片抒情，表达自己的美好祝愿和旷达胸襟。可概括为：中秋望月抒怀。“此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”意为：这种事自古来难以周全。但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。表达了作者看淡分离的旷达胸襟和对天下分离之人的美好祝愿，从中可以看出作者对人间的热爱和祝愿之情。(2)本题考查对诗词情感的把握。“转朱阁，低绮户，照无眠”一句的意思是月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这一句中的“转”和“低”都是指月亮的移动，写出了写月光流转，暗示夜已深沉，但自己仍未能入眠，结合小序“作此篇，兼怀子由”可知此时未眠是因为想念小弟。用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”转入议论抒情，月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！抒发了中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的思念之情。于是词人便无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时圆？”最后用“但愿人长久，千里共婵娟”向世人发出美好祝愿，表达了对亲人的思念和对人世的美好祝愿，传达出了词人用乐观、豁达的心态来看待人生的哲思。据此理解作答。题组C培优拔尖练酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。【A】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬乐天咏老见示刘禹锡人谁不愿老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多灸为随年。经事还谙事，阅人如阅川。细思皆幸矣，下此便翛然①。【B】莫道桑榆晚，为霞尚满天。注：①翛（xiāo）然：自由自在，心情畅快的样子。22．这两首诗都是写给______（填人名）的诗；其中【A】【B】两个画线句都用到了“树”这一意象，前者诗中以“病树”比喻______，后者用“桑榆”比喻______，都传达出了一种______、________

的人生态度。23．两首诗相比，语言风格有什么不同？【答案】22．

白居易

自己

晚年

豁达乐观

积极进取（意思贴近即可）23．示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》，对仗工整，用典精当，语言雅丽平整。《酬乐天咏老见示》，语言直白易懂，特别是后六句语言通俗，读来极为亲切。（意思贴近即可）【解析】22．本题考查文学常识及诗歌内容的对比理解能力。由《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《酬乐天咏老见示》这两首诗的题目可知，诗题中均出现“酬乐天”，而“酬”是以诗相答的意