运动会活动设计方案

运动会活动设计方案

运动会活动设计方案1

一、活动目的

为活跃企业的生活，增进企业之间、员工之间的'了解和沟通,

培育员工的凝聚力、向心力、归属感和集体主义荣誉感，籍此开

展了职工运动会。

二、活动承办单位

主办单位：

承办单位：

三、活动时间、地点

时间：20__年一月—日

地点：休闲运动中心

四、竞赛项目

1、（团体赛）气

2、（团体赛）拔河

3、（团体赛）

4、（个人赛）环园

5、（个人赛）游园竞技游戏

五、竞赛项目参赛要求

1、气排球（男女混合5人一组，男3女2,循环淘汰赛）

2、拔河（男女混合16人一组，男12女4,直接淘汰赛）

3、游泳（450米男女混合4人一组，男女不限接力赛）

4、环园长跑（3000米男女分组赛，人数不限）

5、游园竞技游戏（挑战世界杯突破进球、同心协力、接力、

板鞋比赛，个人可自由参加）

六、竞赛项目规程

各项目具体竞赛规程见《职工运动会比赛规程》

七、录取名次和奖励

1、团体赛项目奖励前六名，颁发荣誉证书和奖金；

2、个人赛项目奖前十名，颁发荣誉证书和奖金（3000米环园

长跑项目分男子组前10名和女子组前10名）；

3、各竞赛项目团体设“体育道德风尚奖”。

八、运动会日程

_月一日

8：15运动会各单位领队、裁判员、教练员、运动员到场签至U;

8：30职工运动会开幕仪式

9：00—18：00比赛项目赛程见《20年职工运动会赛程表》

—月一日

8：00—11：00相关项目半决赛、决赛

11：15-12：00职工运动会闭幕仪式及颁将典礼

九、代表队成员

领队：—....

教练员：・・.

运动员：（共计：33人）

十、注意事项

1、运动员必须身体健康、无任何病发现象，适合体育运动者;

2、请运动员必须提前准备好运动服和运动鞋，参加气排球比

赛的运动员服装由公司提供，项目运动员自备衣、鞋；

3、运动员参赛要做好一切相对应的准备工作，听从教练员的

指导；

4、参赛中、裁判员发生争执，必须尊敬其它单位运动员和裁

判员；

5、所有以运动员必须遵守比赛项目赛程和比赛规程，比赛中

出现争议，必须由在场领队、教练员向执行裁判反映情况，服从

裁判判罚。任何人不得起哄、罢赛、不服裁决；

6、运动会期间各运动员全程必须听从领队、教练员的安排,

如有任何问题直接与领队、教练员沟通、了解，不得擅自做些不

利于团队的事情；

7、运动会期间要有友谊第一、比赛第二的精神参加，赛后不

得与其它代表队成员发生争执事件;

8、所有运动员必须严格遵守比赛时间，因为集体项目是团队

项目，请参加集体项目的运动员，务必看清比赛时间，准时到场，

以免影响整个团队比赛；运动会活动设计方案2

为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学

校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性

体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动i健康i生

活”为主题的第十二届秋季运动会。

一、活动宗旨

通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良

好的锻炼习惯；

通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；

通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的

建设；

通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精

神。

二、活动内容

秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运

动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

三、活动项目

1、运动会会徼设计大赛

时间：10月22日前完成

内容：第十二届秋季运动会徽

对象：全体学生

承办：学工部、艺术组

负责人：

说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作

品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高

不超过9分。

2、广播操比赛项目

时间：10月20日前比赛结束

内容：第九套广播操

对象：高一年级

承办：体育组

负责人：

说明：广播操比赛的'一、二、三等奖按照9分、7分、5分

的成绩计入的班级总分。

3、田径运动会

时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午一11月1日

（高中）

内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）

项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100

接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

高中：100米、200米、400米、800米、1500米4」00接力

赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球

对象：全校师生

承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会

负责人：

4、运动会摄影大赛

时间：10月20—11月3日

内容：与运动会有关的精彩瞬间。

对象：全体师生

承办：电教组、校园电视台

负责人：

四、奖项设置

团体奖：

1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、

广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入

场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛

风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫

生、宣传、好人好事等方面综合评定。

个人奖：

1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从

裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、

单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，

能圆满完成大会交给的各项任务

附1：“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案

1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果；通

过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地

展示班级特色文化建设的成果。

2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的

班级特色文化和班级的精神面貌

3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

运动会活动设计方案3

一、活动主题：童心迎—快乐动起来

二、活动目标：

为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从

小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的

兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育

工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克

服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母

的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点：—幼儿园大操场

四、活动准备：

1、活动所需用品准备：

1）“国歌”、”运动员进行曲”磁带等

2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

3）摄影、拍照

4）哨子、马表、耳麦。

5）赛场布置：赛道线、标记

6）运动员号码牌

7）奖状、奖品若干

8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排

总负责人：—

总策划与组织：—

活动主持：—

成绩统计:家长委员

音响：—

照相、摄影：一家委员成员

跳绳计数员：家长委员

拍球计数员：家长委员

中班项目负责人：赛场南边：—

大班项目负责人：赛场中间：—

小班项目负责人：赛场北边：_

六、奖项及奖品：

各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）

亲子拉拉操串烧：创意奖一名

表演奖一名

活力奖一名。

中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班（旗子）

小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班（旗子）

全园拔河比赛：优胜奖（1个班）

七、人员职责：

1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气

氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和

观看。

2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员：纽心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比赛规

则，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，

做文明人。

八、具体活动及措施

（一）宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的

动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并

选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编

号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发

送各班。

（一）具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

（二）总结评价阶段

1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程：

（一）、入场式（8：30---9：00）

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名

幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花

环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿

随着运动员进行曲的'音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。

（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、

小二、小三、中一、中二、中三）

3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台

旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞

台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员（各班级同时喊出自己的加油

口号）。

5、家长代表发言：（“我以运动员的名义，保证为了体育的

光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子

运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：”）

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：

7、园长讲话和宣布运动会正式开始。运动会活动设计方案4

为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，

健康生活一辈子”理念，推进我校“健康幸福工程”的深入开展,

增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运

动会，现将活动方案如下：

一、比赛时间地点：

学校塑胶操场

二、比赛分组：

A组（一年级段）B组（二年级段）

三、参赛对象：

全校教职工

四、活动项目：

1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、

一分钟踢罐子2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开

火车

五、活动形式及要求：

2、获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优

胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。

六、活动形式：

1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中

的一个项目，集体项目除外。

2、A组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，B

组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至

少选择一个项目，并且是，参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如

个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

七、比赛项目：

1、心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作

组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑

边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有

第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气

球的队获胜。

规则：气球掉地上，继续向前跑着不计分；第一合作组气球

未夹暴气球第二合作组就出发者不计分。

2、赶篮球接力跑（王玉坤）

第一人手持木棒，赶篮球前进15米至另一端，绕过标志后赶

篮球返回；第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名

次列前。比赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则算犯

规，另一队直接获胜

无敌风火轮：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容

纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆

环上边走边滚动大圆环。

十人九足：以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五

女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时

最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序°

袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的

标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米，

每条跑道宽L2米。

规则：

每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍

平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,

每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队

前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员

套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在

腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋

交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑

道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短

的次序排出前三支队伍。

开火车：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人

的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也

要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，

其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队

从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点

的为胜。按时间记名次，按名次记分C

规则：

（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持

抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新

组织好，从起点重新开始游戏。如果入重新组织，继续前进，则

成绩视为无效，记为0分；

（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许

乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球

连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的.

末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目

的地为止。

八、报名方法：

1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职

员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项

目。

2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，

各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别

分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛

过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

九、奖励方法：

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组

别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责

人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的,

均发纪念奖一份。

十、备注：

1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、

公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与

比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。运动会活动设计方

案5

为丰富教职工文体生活，展示教职工风采，进一步弘扬“竞

和”学校精神，经学校研究决定，举行首届教职工趣味运动会。

现将有关事项通知如下，希望老师们积极准备，争取优异成绩。

一、时间：

四月中下旬

二、地点：

学校操场

三、参加对象：

教工组队：参赛队员分甲、乙两个组别

甲组：六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组

（校领导：办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心）共五

个组。注：其他各处室的教职工归属自己的代课级部。

乙组：一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级

级部共五个组。

四、比赛项目：

1、个人项目

女子组：托球跑跳绳踢稚子足式俣龄球。

男子：定点投篮自行车慢骑足球射门投掷飞镖。

2、集体项目

拔河比赛沙包投准4_50m接力抢收抢种。

要求：教师必须参加个人项目的比赛，个人项目每人限报2

项。

五、报名：

1、各代表队可报领队一人，教练员一人。

2、个人项目每人限报两项，可兼报集体项目0

3、报名表于4月10日前报至政教（电子版放ftp中学政教，

小学报_处）。

4、集体项目，每个项目每个代表队限报一组队员参加

六、录取名次与计分：

1、单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分。

2、团体取前三名，以各队在各单项中得分之和计算团体总分,

如遇两队或两队以上得分相等，则以获第一名多的.队名次列前,

余类推。

七、奖励办法

每个项目根据竞赛结果，评出一等奖、二等奖、三等奖进行

奖励；凡参加人员每人一份纪念品。

八、参赛须知:

1、运动员必须服从大会组织安排，遵守竞赛规则。

2、运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到，点名不到

者，作弃权论处。运动会活动设计方案6

一、指导思想

为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强

学生的身体素质，推进学校体育工作.充分调动我校学生运动参与

的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行

动计划，以进一步推进“健康校园建设“。经学校研究，决定召

开20__年秋季运动会。本次活动重视全员参与性，改变原来活动

对象的单一性；重视活动的创新元素，避免以往的模式重复；重

视集体体育的表演性，淡化过去比赛的竞技性。

二、活动主题：和谐、创新、拼搏、进取

三、活动目标：展示和谐的校园风貌，培养集体的创新精神，

促进身心的.健康发展。

四、活动时间：20__年一月—日

（一）开幕式：

①方队配备：班级方队。

②出场形式及待发位置：各方队以四路纵队的形式入场，开

幕之前所有方队在操场按顺序待发，班级方队组成后以年级为单

位站成横排，顺序是由高年级至低年级。

④方队训练：班级方队由各年级老师负责，可渗透创新性元

素，如在方队变化上，道具上，走姿上，口令上，空间布局，要彰

显个性，突出主题，展示本班级精神风貌。

（二）团体操表演：按照赛前抽签的顺序进行。

（三）比赛项目：

一年级比赛项目（体育馆）

钻山洞：每班1队12人，男女生各6人

换物接力：每班1队12人，男女生各6人

二年级比赛项目：

钻山洞：每班1队12人，男女生各6人

换物接力：每班1队12人，男女生各6人

三年级比赛项目：

毛毛虫：每班1队12人，男女生各