南充市仪陇县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

南充市仪陇县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园（共55分）1.我是小小书法家。（读拼音，写词语）（10分）mèngxiǎng（）zǔxiān（）fēngjǐng（）jiānnán（）sàipǎo（）shénqí（）chuàngzào（）hǎixiá（）yíshì（）jiāoào（）2.火眼金睛。（用“√”选出加点字的正确读音）（6分）传统（chuáncuán）饰品（sìshì）山峡（xiájiá）繁荣（fánfǎn）随便（biànpián）山峰（fēngfōng）3.仪陇家乡字词。（照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词）（12分）例：氵（江）（长江）木（）（）扌（）（）忄（）（）⻊（）（）钅（）（）纟（）（）4.词语巧搭配。（连一连）（8分）美丽的笑容灿烂的山峰高高的风景勇敢的民族5.仿照例句，用加点的词语写一句话。（6分）例：我们的祖国多么伟大。…多么…：__________________________________________________例：除了学习，我们还要锻炼身体。…除了…还要…：____________________________________________6.课文回放亭。（根据课文内容填空）（13分）（1）我神州，称中华，山川美，________。黄河奔，长江涌，长城长，________。（2）春节到，________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。（3）《朱德的扁担》告诉我们，朱德同志是一个________、________的人。我们仪陇是朱德元帅的故乡，我们应该学习他________的精神。二、句子百花园（共20分）1.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。（8分）（1）是的我们故乡美丽仪陇________________________________________________________（2）帮助同学要互相我们学习上________________________________________________________2.照样子，把句子写具体。（6分）例：马儿奔跑。→马儿（在广阔的草原上）（飞快地）奔跑。鸟儿歌唱。→鸟儿（）（）歌唱。妹妹笑了。→妹妹（）（）笑了。3.家乡味道。（结合仪陇特产或景点，把句子补充完整）（6分）（1）仪陇的腊肉，________。（2）金城山上的树木，________。（3）我的家乡仪陇，真是个________的地方。三、阅读芳草地（共10分）朱德爷爷的故事朱德爷爷是我们仪陇人的骄傲。他小时候家里很穷，但他非常爱读书。每天干完农活，他就坐在山坡上认真看书。没有灯，他就借着月光读；没有纸笔，他就在地上用树枝练习写字。他常说：“不怕困难，才能学到真本领。”后来，他成了伟大的革命家，但他生活一直很俭朴，心里总装着老百姓。我们要向朱德爷爷学习，珍惜现在的幸福生活，不怕困难，努力学习，长大把家乡建设得更美好。1.这篇短文一共有____句话。（2分）2.朱德爷爷小时候是怎样读书的？用“____”在文中画出来。（2分）3.朱德爷爷后来成了什么人？他生活得怎样？（4分）________________________________________________________4.读了短文，你想对朱德爷爷说些什么？（2分）________________________________________________________四、写话小能手（共15分）题目：我爱我的家乡提示：你的家乡仪陇县有哪些美丽的地方？有哪些好吃的？有哪些让你感到骄傲的人或事？请你写几句话来夸夸你的家乡吧。注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础乐园1.梦想，祖先，风景，艰难，赛跑，神奇，创造，海峡，仪式，骄傲2.chuán，shì，xiá，fán，biàn，fēng3.示例：林（树林），打（打扫），情（心情），跑（跑步），钱（金钱），红（红色）（答案不唯一，合理即可）4.美丽的风景，灿烂的笑容，高高的山峰，勇敢的民族5.示例：我们的校园多么漂亮。除了语文，我们还要学好数学。6.（1）可入画，珠峰耸（2）人欢笑，看花灯（3）以身作则、与战士们同甘共苦，艰苦奋斗/热爱人民（意思对即可）二、句子百花园1.（1）我们的故乡仪陇是美丽的。/仪陇是我们美丽的故乡。（2）我们学习上要互相帮助同学。/我们在学习上要互相帮助。2.示例：（在枝头上）（欢快地）歌唱。（听到好消息）（开心地）笑了。3.示例：（1）味道特别香。（2）长得非常茂盛。（3）美丽又可爱（意思通顺，结合本地特色即可）三、阅读芳草地1.52.每天干完农活，他就坐在山坡上认真看书。没有灯，他就借着月光读；没有纸笔，他就在地上用树枝练习写字。3.