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九江市永修县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(10分)yǒngxiǔxiàndechūntiān,wēnnuǎndeyángguāngzhàoyàozheměilìdebàngǎnghú。()()()()()2.比一比,再组词。(8分)湾()修()景()特()弯()休()影()持()3.照样子,写一写。(6分)例:碧绿碧绿的(草地)火红火红的()金黄金黄的()雪白雪白的()4.选词填空。(8分)留心用心小心关心(1)老师常常()我们的学习和生活。(2)我们过马路时要()车辆。(3)要想写好作文,平时就要()观察周围的事物。(4)他()地听老师讲课。5.连一连,让诗句完整。(8分)野火烧不尽|春风吹又生儿童散学归来早|忙趁东风放纸鸢不知细叶谁裁出|二月春风似剪刀两岸猿声啼不住|轻舟已过万重山二、语言运用(20分)6.照样子,把句子写具体。(6分)例:湖面上有船。(碧绿的)湖面上有(几条小小的)船。(1)永修有山。()永修有()山。(2)田野里开满油菜花。()田野里开满()油菜花。7.用加点词语写句子。(6分)(1)庐山西海的景色不但美丽,而且让人心情舒畅。……不但……而且……(2)艾米镇的米糕是用传统手艺做成的。……是……做成的……8.把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。(8分)()春天,鄱阳湖边的湿地绿油油的。()冬天,这里成了候鸟温暖的家乡。()我的家乡永修,有个美丽的鄱阳湖。()夏天,湖里的荷花都开了,好看极了。()秋天,渔民们高兴地在湖里捕鱼。三、阅读理解(20分)9.阅读短文,回答问题。我的家乡在永修,这里有个美丽的地方叫“云居山”。云居山很高,常常有云雾围绕着山峰,好像给大山戴上了一顶白帽子。山上有古老的寺庙,叫“真如禅寺”,它已经有一千多岁了。寺庙周围长着许多高大的树,夏天特别凉快。春天的时候,山上的杜鹃花开了,红的、粉的,一片一片的,像给大山穿上了花衣裳。每次去云居山,我都能呼吸到新鲜的空气,听到小鸟快乐的歌声。我爱美丽的云居山,更爱我美丽的家乡。(1)短文主要介绍了永修的哪个地方?(3分)(2)用“____”画出描写春天云居山样子的句子。(3分)(3)根据短文内容填空。(6分)云居山上的寺庙叫(),它已经很()了。夏天山上特别(),是因为周围长着许多()。(4)从短文中,你感受到作者对家乡怎样的感情?(4分)(5)你的家乡永修还有什么美丽的地方或特产?请简单写一个。(4分)四、写话(20分)10.题目:我爱家乡的______提示:我们的家乡永修,有美丽的鄱阳湖、高高的云居山、甜甜的易家河柑橘,还有热闹的柘林古镇……请你选择一个方面,写一段话。写清楚它是什么样子的,你为什么喜欢它。语句要通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.永修县,春天,温暖,阳光,照耀,美丽,半港湖。(每词1分,错字扣0.5分)2.示例:台湾、弯曲;永修、休息;风景、电影;特色、坚持。(每组1分)3.示例:火红火红的(太阳/杜鹃花);金黄金黄的(麦田/油菜花);雪白雪白的(云朵/棉花)。(每空2分)4.(1)关心;(2)小心;(3)留心;(4)用心。(每空2分)5.野火烧不尽—春风吹又生;儿童散学归来早—忙趁东风放纸鸢;不知细叶谁裁出—二月春风似剪刀;两岸猿声啼不住—轻舟已过万重山。(每条线2分)二、语言运用(20分)6.示例:(1)(美丽的)永修有(高高的云居)山。(2)(广阔的)田野里开满(金灿灿的)油菜花。(每句3分,合理即可)7.示例:(1)云居山不但很高,而且景色很美。(2)这幅画是我用彩笔画的。(每句3分,合理即可)8.(2)(5)(1)(3)(4)(每空1.6分)三、阅读理解(20分)9.(1)云居山。(3分)(2)春天的时候,山上的杜鹃花开了,红的、粉的,一片一片的,像给大山穿上了花衣裳。(3分)(3)真如禅寺,古老/年纪大(或“一千多岁”),凉快,高大的树。(每空1.5分)(4)感受到作者对家乡的热爱、自豪的感情。(4分,意思对即可)(5)示例:还有柘林湖,湖水很清,可以去坐船。(4分,写出一个地点或
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