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眉山地区洪雅县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)一、基础积累与运用(55分)1.看拼音,写词语。(16分)cǎisèmèngxiǎngsēnlínzhōuwéi()()()()yóuxìpíngguǒjīnglíngmǔqīn()()()()2.比一比,再组词。(12分)般()便()弟()船()使()第()结()补()幸()洁()礼()辛()3.照样子,填一填。(9分)例:(挖)野菜()城堡()毽子()童话例:葱葱绿绿的(田野)蒙蒙的()温暖的()快乐的()4.选择正确的词语填空。(填序号)(8分)①赞赏②赞美③发明④发现(1)我的办法得到了大家的()。(2)我们来到洪雅的柳江古镇,()这里的房子很有特色。(3)爱迪生()了电灯。(4)我要()我们美丽的家乡——洪雅。5.仿照例句,根据提示把句子写具体。(6分)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。瓦屋山的杜鹃花,_____________,好像__________________。(提示:颜色怎么样?像什么?)6.根据课文内容和积累填空。(4分)(1)予人玫瑰,_____________。(2)平时肯帮人,__________________。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!7.文中的“彩色的梦”指的是________。(2分)8.脚尖滑过,草坪________了,野花________了,天空________了。(3分)9.仿照第2小节的写法,接着写两句。(5分)脚尖滑过的地方,_____________,________了;_____________,________了。(二)课外阅读(15分)家乡的瓦屋山我的家乡在洪雅,那里有一座美丽的瓦屋山。春天,山上的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。杜鹃花开了,有红的、粉的、白的,远远望去,像给大山披上了一件彩衣。夏天,树木长得葱葱茏茏,浓密的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,也遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里,就像仙境一样。秋天,森林向人们献出了酸甜可口的野果子,还有又香又脆的核桃。冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。瓦屋山一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。10.这篇短文共有______个自然段,主要写了家乡瓦屋山________的景色。(4分)11.短文中画“____”的句子把杜鹃花比作________,写出了杜鹃花________的特点。(4分)12.根据短文内容连线。(4分)春天树上积满白雪,地上雪又松又软夏天树木抽出新枝,杜鹃花开了秋天浓雾弥漫,像仙境一样冬天森林献出野果和核桃13.为什么说瓦屋山是“一座巨大的宝库”?请在文中用“~~~~”画出来。(3分)三、写话天地(20分)同学们,我们的家乡洪雅有美丽的山水,像瓦屋山、槽渔滩;有好吃的特产,像藤椒、雅连。这个单元,我们学习了好多描写景物的方法。请你选择家乡的一处美景或一样特产,用几句话介绍一下它。注意把句子写通顺,试着用上你积累的好词。眉山地区洪雅县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用(55分)1.彩色,梦想,森林,周围,游戏,苹果,精灵,母亲(每词2分)2.示例:一般,小船;方便,使用;弟弟,第一;结果,洁白;补充,礼物;幸福,辛苦(每空1分,组词正确即可)3.筑/建踢讲/编;细雨阳光时光/节日(每空1分,合理即可)4.(1)①(2)④(3)③(4)②(每空2分)5.示例:火红火红的,一片燃烧的朝霞。(符合句式,比喻恰当即可,每空3分)6.(1)手有余香(2)急时有人帮(每空2分)二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)7.彩色铅笔(2分)8.绿,红,蓝(每空1分)9.示例:大串的葡萄,紫了;高高的梨树,黄了。(句式相同,想象合理即可,每句2.5分)(二)课外阅读(15分)10.3,一年四季/四季(每空2分)11.彩衣,多(色彩丰富)/美(每空2分)12.春天——树木抽出新枝,杜鹃花开了;夏天——浓雾弥漫,像仙境一样;秋天——森林献出野果和核桃;冬天——树上积满白雪,地上雪又松又软(每线1分)13.秋天,森林向人们献出了酸甜可口的野果子,还有又香又脆的核桃。(3分,画完整句或关键部分均可)三、写话天地(20分)评分参考:一类(17-20分):能围绕家乡的美景或特产写一段话,内容具体,语句通顺连贯,能正确使用标点,错别字少,能运用积累的词语。二类(13-16分):能介绍

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