阿克苏地区柯坪县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

阿克苏地区柯坪县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、基础积累与运用（共50分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（16分）(1)柯坪的tiányě（）上，hóngzǎo（）挂满了枝头。(2)哥哥经常bāngzhù（）邻居老爷爷打扫yuànzi（）。(3)我们yào（）像小蜜蜂一样qínfèn（）学习。(4)春天到了，liǔshù（）发芽，quánshuǐ（）叮咚。2.比一比，再组词。（12分）该（）刻（）湾（）弯（）植（）值（）峰（）蜂（）3.读一读，连一连，让词语找到合适的家。（8分）晶莹的笑容满意的歌声欢快的露珠温暖的阳光4.照样子，写句子。（8分）例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。(1)天一黑，星星就________。(2)________一________，就________。例（“把”字句改“被”字句）：牛顿把地球有吸引力的事情告诉了大家。地球有吸引力的事情被牛顿告诉了大家。(3)我把教室打扫得干干净净。_________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）本单元我们认识了（）的曹冲，（）的牛顿，还在《要是你在野外迷了路》一课里知道了（）、（）、大树和积雪都是天然的指南针。我们也要像他们一样，做个（）、（）的孩子。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（13分）春天来了，柳树发芽了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柯坪玉尔泉的泉水更清了，叮叮咚咚，像在弹琴。杏花、苹果花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，农民伯伯正在播种，他们希望秋天能有一个好收成。1.这段话共有（）句，主要写了柯坪（）季的景色。（4分）2.用“____”画出文中描写泉水声音的句子。（3分）3.文中把杏花、苹果花的颜色分别比作（）、（）、（）。（6分）（二）课外阅读（12分）新疆是个好地方，我们阿克苏地区物产可丰富了！有又大又甜的红枣，有香喷喷的核桃，还有甜甜的葡萄和苹果。柯坪县的“恰玛古”也很有名，它是一种有营养的蔬菜。每逢“古尔邦节”“肉孜节”，大家会穿上漂亮的艾德莱斯绸衣服，欢快地跳起舞蹈，唱起歌，就像课文《欢乐的泼水节》里写的那样热闹。1.短文介绍了阿克苏地区哪些物产？用“○”在文中圈出来。（至少圈出4个）（4分）2.短文中提到的两个节日是________和________。（4分）3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）柯坪的“恰玛古”是一种水果。（）（2）过节时，大家会跳起欢快的舞蹈。（）三、口语交际与写话（共25分）1.口语交际。（5分）古丽娜的铅笔丢了，她很着急。你想怎么安慰和帮助她呢？请把你想说的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________2.写话。（20分）提示：同学们，我们阿克苏有美丽的自然风光，如神秘大峡谷；有丰富的物产，如红枣、苹果；还有热情好客的各族人民。请选择你喜欢的一个方面（一处地方、一种物产或一次活动），用几句话写一写，注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.(1)田野红枣(2)帮助院子(3)要勤奋(4)柳树泉水2.示例：应该时刻；台湾弯腰；植树值日；山峰蜜蜂3.晶莹的露珠；满意的笑容；欢快的歌声；温暖的阳光4.(1)示例：天一黑，星星就出来了。(2)示例：妈妈一回家，就开始做饭。(3)教室被我打扫得干干净净。5.聪明/爱动脑筋善于思考太阳北极星爱动脑筋善于观察（后两空符合课文主题即可）二、阅读理解（一）1.4春2.叮叮咚咚，像在弹琴。3.火霞雪（二）1.红枣、核桃、葡萄、苹果、恰玛古（圈出任意4个即可）2.古尔邦节肉孜节3.(1)×(2)√三、口语