武汉市乔口区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

武汉市乔口区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、字词百花园。（共40分）1.看拼音，写词语。（每字1分，共16分）jìngàirènàobìlǜwēnnuǎn（）（）（）（）mínzúyóuxìwèidàoliǔzhī（）（）（）（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（每空1分，共6分）（1）妈妈把房间打扫得很干（净静）。（2）奶奶做的（炒吵）豆丝是武汉“过早”的美味。（3）一只小麻雀在枝头（灵铃）活地跳来跳去。（4）妹妹正在认真地（填贴）写生字。（5）我们乘（chéngchèng）坐轮渡观赏两江景色。（6）老师要（求球）我们写字时姿势要端正。3.照样子，写一写。（每空1分，共8分）例：（碧绿）的田野（）的樱花（）的东湖例：（踢）足球（）京戏（）灯笼例：辣（乎乎）甜（）亮（）4.想一想，连一连。（每条线1分，共6分）欢快地检查一把镜子仔细地流淌一面雨伞清澈的唱歌一朵荷花5.写出带有下列偏旁的字，并组词。（每空0.5分，字词对应共4分）⻊：（）——（）⺮：（）——（）：（）——（）：（）——（）二、句子训练营。（共20分）1.给下面的句子加上合适的标点。（每空1分，共4分）（1）今天的校园真美啊（）（2）你完成语文作业了吗（）（3）春天来了（）公园里的花都开了（）2.照样子，写句子。（每题3分，共6分）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（1）江滩公园里，有________，有________，还有________。例：天上的云，一会儿像绵羊，一会儿像骏马，一会儿像雪山。（2）妹妹的脸蛋，________，________，________。3.把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点。（每题2分，共4分）（1）我们爱护要公园里的花草________________________________________________________________（2）黄鹤楼雄伟的矗立在蛇山上________________________________________________________________4.根据课文内容填空。（每空1分，共6分）（1）予人玫瑰，_____________。（2）不知细叶谁裁出，__________________。（3）平时肯帮人，__________________。（4）爷爷常说，做人要像梅花一样，在寒冷中开放，这真是“________________，________________。”三、阅读天地。（共20分）（一）课内阅读。（10分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.这段文字选自课文《________》。（2分）2.这段话共有______句话。（2分）3.我们用哪些方式感受到了春天？用“____”在文中画出来。（2分）4.春天还会在哪里？请你仿照画线的句子写一写。（4分）她在__________________，在__________________。（二）课外阅读。（10分）武汉的市花是梅花。早春时节，别的花大多还没开放，梅花却已经迎风怒放了。东湖梅园里的梅花有红的、白的、粉的，好看极了！它们不怕寒冷，散发出淡淡的清香。许多人都喜欢在天气晴好的时候去梅园赏梅、拍照。梅花这种不怕困难、坚强勇敢的精神，值得我们学习。1.短文共有______句话。（2分）2.武汉的市花是__________，它开花的时间是__________。（2分）3.东湖梅园的梅花有哪些颜色？用“○”在文中圈出来。（3分）4.人们为什么喜欢梅花？（在正确的选项后面打“√”）（3分）（1）梅花很好看，有香味。（）（2）梅花不怕寒冷，很坚强。（）（3）梅花好看、有香味，而且不怕寒冷、很坚强。（）四、写话舞台。（共20分）题目（二选一）：1.请你写一写你在武汉长江大桥上看到的美景。注意把句子写通顺，试着用上“像”“……有……有……还有……”这样的词语。2.在学校里，你和同学之间一定发生过许多事，有开心的，有帮助别人的……选一件写下来，记得写清楚事情发生在哪里，你们做了什么，心情怎么样。（写话提示：开头空两格，正确使用标点符号。）参考答案一、字词百花园。1.敬爱，热闹，碧绿，温暖，民族，游戏，味道，柳枝2.（1）净（2）炒（3）灵（4）填（5）chéng（6）求3.（示例）粉红，美丽；唱/看，打/提；津津，晶晶4.欢快地唱歌，仔细地检查，清澈地流淌；一把雨伞，一面镜子，一朵荷花5.（示例）跳——跳舞，答——回答；笔——毛笔，篮——竹篮；暖——温暖，情——心情；梅——梅花，村——村庄二、句子训练营。1.（1）！（2）？（3），。2.（示例）（1）有放风筝的孩子，有跳舞的奶奶，还有唱戏的爷爷。（2）一会儿红扑扑的，一会儿笑眯眯的，一会儿气鼓鼓的。3.（1）我们要爱护公园里的花草。（2）雄伟的黄鹤楼矗立在蛇山上。4.（1）手有余香（2）二月春风似剪刀（3）急时有人帮（4）墙角数枝梅，凌寒独自开三、阅读天地。（一）1.找春天2.23.看、听、闻、触4.（示例）在小草的嫩芽上探出头，在小溪的流水中哗啦啦地唱。（二