绵阳市北川县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

绵阳市北川县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（50分）1.看拼音，写词语。（12分）-běichuāndechūntiān，shānpōshangkāimǎnleyíngchūnhuā。-qiāngzúāyízhèngzàixuéxiàojiāoxiǎopéngyoumentiàoshāláng。-wǒàiwǒdejiāxiāng，zhèlǐyǒuqīngchèdetuójiānghégǔlǎodeqiānglóu。2.比一比，再组词。（8分）州（）川（）锋（）峰（）结（）洁（）柏（）伯（）3.照样子，写一写。（6分）例：高（高兴）（兴高采烈）年（）（）龙（）（）团（）（）4.选词填空。（填序号）（6分）①热情②热闹③热烈-北川新县城的节日里，大街上一片（）。-羌族老乡（）地邀请我们去做客。-同学们（）地鼓掌欢迎远道而来的客人。①发现②发明③发生-我（）山路边有一种蓝色的小野花。-指南针是中国古代四大（）之一。-这几年，我的家乡（）了巨大的变化。5.按要求写句子。（9分）(1)把句子补充完整。碉楼像______________________。（比喻句）(2)连词成句，并加上标点。的是北川我美丽家乡(3)用加点的词语写一句话。我们一边唱着羌歌，一边跳着锅庄舞。______________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（9分）(1)《神州谣》中写道：“我神州，称中华，山川美，__________。”我们北川的山川也很美。(2)清明节，雨纷纷，先人墓前去__________。这是《传统节日》一课告诉我们的。(3)平时肯帮人，急时__________。这句话告诉我们__________的道理。(4)羌历年的时候，我们会吃“团圆饭”，这让我想到了“_____________，共婵娟”这句诗。二、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）春天来了，春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.短文选自课文《____________》。（2分）2.孩子们去寻找春天，他们找到了什么？用“____”在文中画出两处。（2分）3.文中把春天比作什么？把找到的景物又比作什么？请选一选。（填序号）（4分）①害羞的小姑娘②琴声③眉毛④眼睛⑤音符春天像（）。小草像春天的（），野花像春天的（），小溪的声音像春天的（）。（二）课外阅读（12分）美丽的羌寨我的家我的家乡在北川的一个羌寨里。寨子坐落在青山脚下，房子都是用石头和黄泥砌成的，屋顶是平平的，边上有矮矮的墙，叫作女儿墙。房子的角落，高高耸立着雄伟的碉楼，像忠诚的卫士守护着寨子。寨子旁边有一条小河，河水清得像一面镜子。夏天，我们光着脚丫在河边踩水，凉丝丝的，可舒服了。河上有一座索桥，走在上面摇摇晃晃的，又害怕又好玩。我最喜欢过羌年了。阿妈会穿上绣满漂亮花朵的羌服，阿爸会吹起悠扬的羌笛。寨子里的人们围着篝（gōu）火，跳起欢快的沙朗舞，唱起好听的羌歌，直到星星都困得眨眼。我爱我的羌寨，这是我心中最美丽的地方。1.短文共有____个自然段，主要写了羌寨的______、______和过羌年的情景。（3分）2.从文中找出合适的词语填空。（3分）（）的卫士（）的羌笛（）的沙朗舞3.读句子，完成练习。（4分）“河水清得像一面镜子。”这句话把______比作______，写出了河水______的特点。我也能写一个这样的句子：________________像________________。4.为什么说“这是我心中最美丽的地方”？请你根据短文内容写一个原因。（2分）______________________________________________________三、写话天地（30分）题目：家乡的美食提示：你的家乡北川有哪些好吃的？是香喷喷的老腊肉、热气腾腾的荞面，还是甜甜的蜂蜜酒？选一种你最喜欢的美食，写一写它是什么样子的，什么味道的，你什么时候会吃到它，吃的时候心情怎么样。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.北川的春天，山坡上开满了迎春花。羌族阿姨正在学校教小朋友们跳沙朗。我爱我的家乡，这里有清澈的涪江和古老的羌楼。2.示例：广州/北川；锋利/山峰；结果/洁白；松柏/伯父3.示例：年（过年）（新年快乐）；龙（龙舟）（生龙活虎）；团（团圆）（团结友爱）4.热闹；热情；热烈；发现；发明；发生5.(1)示例：一个高大的巨人。(2)北川是我美丽的家乡。(3)示例：妹妹一边看电视，一边吃苹果。6.(1)可入画(2)祭扫(3)有人帮；要乐于助人(4)但愿人长久二、阅读理解（一）课内阅读1.找春天2.小草从地下探出头来。早开的野花一朵两朵。树木吐出点点嫩芽。解冻的小溪叮叮咚咚。（任画两处即可）3.①；③；④；②（二）课外阅读1.4；房子（或碉楼、风景）；小河（或索桥）2.忠诚；悠扬；欢快3.河水；镜子；清澈；示例：妹妹的脸蛋；红红的苹果4.示例：因为羌寨有古老的碉楼，清澈的小河，还有热闹欢乐的羌年。（意思对即可）三、写话天地（略）评分参考：一类文（27-30分）：紧扣主题“家乡美食”，内容具体，语句通顺连贯，能写出美食的样子、味道和相关情景，表达出喜爱之情，错别字和标点错误很少。二类