盘锦市双台子区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

盘锦市双台子区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园（共52分）1.看拼音，写词语。（16分）pìɡushǐjìnbǔchōnɡmǔqīn（）（）（）（）jiǎndāozǔɡuólǐwùjīnɡlínɡ（）（）（）（）2.照样子，加一加，变成新字再组词。（12分）例：木+对=（树）（大树）月+巴=（）（）女+马=（）（）雨+田=（）（）米+青=（）（）3.选字填空。（填序号）（8分）①弟②递我要把这本书（）给表（）看。①彩②采雨后，天边挂着一道（）虹。周末，我们去湿地（）蘑菇。4.读一读，连一连。（8分）美丽的阳光一匹椅子温暖的森林一把小鱼葱郁的故事一条野马有趣的景色一张邮票5.根据课文内容和盘锦特色填空。（8分）（1）《枫树上的喜鹊》一文中，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝，常常觉得喜鹊会跟我说话，我像在________里一样。（2）我们的家乡盘锦有著名的________（填一处风景，如：红海滩），到了秋天，碱蓬草像给大地铺上了红色的地毯。辽河里的鱼儿肥美，就像《彩色的梦》里说的：“我的彩色梦境，有________，有________，还有紫葡萄的叮咛……”二、阅读天地（共23分）（一）课内阅读。（11分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！1.这段话选自课文《________》。（2分）2.“彩色的梦”指的是________。（3分）3.仿照文中的句子写一写。（6分）脚尖滑过盘锦的芦苇荡，大片的芦苇，________了；________的河滩，________了；________的丹顶鹤，飞得更高了。（二）课外阅读。（12分）盘锦童谣辽河水，弯又长，两岸稻花扑鼻香。河沟里，捉泥鳅，篓儿满，心欢畅。红海滩，似霞光，丹顶鹤，舞翩翩。我爱我的家乡美，盘锦是个好地方。1.这首童谣中提到了盘锦的哪些特色事物？用“○”圈出来。（至少圈出4个）（4分）2.童谣中说“盘锦是个好地方”，你觉得盘锦好在哪里？结合童谣或你知道的写一写。（至少写出两点）（4分）（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________3.照样子，写一个赞美家乡盘锦的句子。（4分）例：盘锦的螃蟹顶盖肥。盘锦的________________。三、写话园地（共25分）本单元我们学习了关于童心、想象和关爱的课文。你的家乡盘锦有美丽的湿地，是鸟类的家园。请你给这些湿地里的“小精灵”（比如丹顶鹤、白鹳、野鸭等）写几句话吧。可以写写你想对它们说什么，或者你和它们之间可能发生的有趣故事。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础乐园（52分）1.（每词2分）屁股使劲补充母亲剪刀祖国礼物精灵2.（每空1.5分）胖（肥胖）妈（妈妈）雷（打雷）精（精神）（答案不唯一，合理即可）3.（每空2分）②①①②4.（每条线1分）美丽的景色温暖的阳光葱郁的森林有趣的故事一匹野马一把椅子一条小鱼一张邮票5.（每空2分）（1）童话书（2）红海滩（或辽河湿地等）水果香季节风（后两空符合课文即可）二、阅读天地（23分）（一）课内阅读（11分）1.（2分）彩色的梦2.（3分）彩色铅笔（或“我”用彩色铅笔画的画）3.（每空2分）示例：黄（白）金黄黄洁白（答案合理，体现盘锦特色即可）（二）课外阅读（12分）1.（4分）圈出：辽河水、稻花、泥鳅、红海滩、丹顶鹤。（圈对4个即可）2.（每点2分）示例：（1）物产丰富，有稻花香，能捉泥鳅。（2）风景美丽，有红海滩和丹顶鹤。（意思对即可）3.（4分）示例：盘锦的大米格外香。/盘锦的景色真迷人。（句子通顺，赞美盘锦即可）三、写话园地（25分）（评分参考：格式正确（开头空两格，有称呼和简单结尾），5分；内容围绕湿地鸟类，表达喜爱、关心或想象，10分；语句通顺，标点基本正确，10分。根据学生写话质